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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2021年5月批次 | ||||
上海南去数字技术有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 本项目面向全国高等学校各专业院系,申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供项目的建设内容、功能需求分析、编写实验脚本、教学设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写、专业咨询等专业课题内容服务工作,但不需要参与编程实现工作。通过该项目,建设符合专业学科要求的虚拟仿真实验教学软件,促进校企合作教学体系,实现理论教学和仿真教学的深度融合,提升人才培养质量。 | 10 | 相关学科专业 |
上海企想信息技术有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立20个项目。将开展人工智能、移动计算、大数据、机器学习、智能安防、物联网、智慧城市等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学计算机课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。(1)面向计算机、软件工程等专业,拟支持的方向包括“移动计算”(含与Android相关的移动应用开发以及物联网应用开发)、“大数据”(分析与应用实践,与开源大数据分析与应用工具相关)、“机器学习”(理论与实践,与开源机器智能系统相关)、“智能安防”(理论与实践,与智能分析,机器视觉系统相关)、“智慧城市”(智慧社区、智慧建筑相关)、“物联网”(智能家居、智慧生活方向) | 20 | 计算机、软件工程、大数据、机器学习、智能安防、智慧城市、物联网 |
上海一者信息科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立五个项目。上海一者信息科技有限公司凭借前沿的技术和丰富的授课经验,将开展“语言智能”、“多语言大数据”、“特色语料库构建”、“智能翻译”、“翻译技术”等方向推动课程建设项目和教改项目, 提供经费、师资、技术、平台等方面的支持,将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,通过“计算机辅助翻译”、“语料库建设与应用”、“语言资产管理”、“本地化技术”、“机器翻译与译后编辑”、“智能写作”等系列课程及教材的建设,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要,可共享的课程、教材资源并推广应用。 | 5 | 外语 |
上海形拓科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 项目面向国内本科高校“经济管理类”“电子商务类”“医学类”“文学类”“化学化工类”“教育学”“电气自动化”“生物类”“材料类”“机械类”“体育类”“艺术类”“法学类” “理学类”等相关专业的院系,设计各类虚拟仿真实验教学系统。由形拓科技提供经费、技术开发、平台的支持,申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供项目的建设内容、功能需求分析、编写实验脚本、教学设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写、专业咨询等技术服务工作,但不需要参与编程实现工作。通过该项目,建设符合互联网时代需要的相关专业课程虚拟仿真实验教学软件,促进相关专业与企业合作重构教学内容,优化实验教学体系,丰富相关专业人才培养方案,拉近产学距离,提升育人质量。 | 60 | 不限 |
上海商汤智能科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 基于商汤现有人工智能通识课的PPT、实验手册、教材等资源,开发配套的微课资源。 | 2 | 人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术、软件工程等 |
上海商汤智能科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 开发《人工智能数据采集与标注》《边缘计算与智能视觉应用》《自然语言处理》《知识图谱》《视觉SLAM》《智慧城市管理实训》《增强现实实训》《工业视觉实训》等课程的PPT、实验手册等人工智能专业核心课的教学资源。 | 8 | 人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术、工业智能、虚拟现实技术等 |
上海巧园投资发展有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 基于全国高等院校在汽车类教学教育方面取得的丰硕成果,围绕新车互联网、二手车电商、智能云车险、车务管家在线、汽车科技金融、汽车品牌运营管理、汽车新岗位认证标准等方向,研究理论教学与移动互联网平台实践教学内容,开发与汽车行业最新发展趋势紧密结合的、符合未来改革趋势的课程资源,构建理论性、科学性、前沿性等有机统一的教学、实训平台,提升学生运用移动互联网技术、大数据分析技术服务于汽车行业的实践操作能力。 | 10 | 汽车服务工程、车辆工程、新能源汽车、智能网联汽车、交通运输、汽车运用工程、汽车检测与维修、汽车营销与服务等 |
吉林省众光教育科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立20个项目。将开展“移动计算”、“大数据”、“网络安全”、“数字传达”、“思政建设”方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学计算机课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。面向“移动计算”、“大数据”、“网络安全”等专业,设立示范课程项目10项。拟支持的方向包括“移动计算”(含与Android相关的移动应用开发以及物联网应用开发)、“大数据”(分析与应用实践,与开源大数据分析与应用工具相关)、“网络安全”等面向“数字传达”、“思政建设”专业,设立教改项目10项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。 | 20 | “移动计算”、“大数据”、“网络安全”、“数字传达”、“思政建设” |
吉林鑫隆科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立20个教学内容和课程体系改革项目,面向国内本科高校新文科相关专业(经济学院、管理学院、商学院、金融学院、大数据学院、艺术学院、通信工程学院、计算机学院、文法学院和机械工程等)的院系,由鑫隆科技提供经费、技术开发、制作团队资源,申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供项目的建设内容、需求分析、专业课程内容与数字经济、视觉设计、大数据、网络安全、金融科技技术相关性咨询等工作,但不需要参与底层技术实现和程序编程实现工作。校企协同进行课程体系设计、教学方法开发、教学内容开发、教学理念设计,丰富传统教学课程内容和实训方式,培养相关复合型创新应用人才,建设符合时代需要的各专业课智能实训课程教学资源,通过将公司资源与创新教育融合,促进相关专业与企业合作重构教学内容,丰富专业人才培养方案,拉近产学距离,提升育人质量。 | 20 | 经济学院、管理学院、商学院、金融学院、大数据学院、艺术学院、通信工程学院、计算机学院、文法学院和机械工程学院等 |
济南博赛网络技术有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 将开展“物联网”“移动开发”“大数据”“人工智能”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学计算机课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。(1)面向计算机、软件工程、网络工程、信息工程等专业,设立示范课程项目5项。拟支持的方向包括“移动开发”(含与Android相关的移动应用开发以及物联网应用开发)、“大数据”(分析与应用实践,与开源大数据分析与应用工具相关)、“人工智能”(理论与实践,与智能家居等相关)。(2)面向开设Linux基础课的各高校,设立教改项目5项。支持Linux教学方式方法创新与改革,切实推动开源技术发展,分享教学改革经验和实践做法。 | 10 | 物联网、移动开发、大数据、人工智能、计算机技术、软件工程、网络工程、信息工程等专业 |
济南科明数码技术股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 公司支持教学内容和课程体系改革类项目35项。该项目围绕VR资源开发与应用、VR云教材及VR通识课的建设与应用,支持高校应用VR、AR等技术,进行课程建设和教学模式改革工作,以建成一批基于VR技术和VR教学云平台的高质量、可共享的优质教学资源。项目面向专业包括“新工科”的面向“新工科”的人工智能类、装备制造类等,项目依托的VR教学云平台包括科明365VR教学云平台(www.keming365.com)、高等学校机械工程学科虚拟仿真实验教学共享平台(www.vrlab-mech.com)。 | 35 | 面向“新工科”的人工智能类、装备制造类、工业机器人类、智能农业类、新能源汽车类、智能网联汽车类、机械工程类、无人机类、土木类、电气类、物理类、光伏发电类、生物类、食品类、轻工类等专业 |
济南银华信息技术有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立30个项目。将开展“人工智能”、“数字经济”、“云计算和大数据”、“区块链技术”、“实时数据库”、“重大应用关键软件”、“移动应用”、“社会事业与公共安全”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目,设立人工智能课程专项,云计算和大数据课程专项,数字经济课程专项。重点扶持有上述研究方向科技成果转化经验的教师。 | 30 | 机器人、智能制造、计算机、电子信息、软件工程、经济学、管理科学与工程、工商管理等专业 |
上海晨鸟信息科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立3项示范课程项目。面向“数字旅游”、“电子商务”、“数字物流”、“供应链金融”相关专业,围绕课程在教学实训内容设计、教学方法及教学手段,支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,形成一批高质量、可共享的教材、课件、微课。 | 3 | 数字旅游、电子商务、现代物流、网络制造、金融科技 |
上海大唐移动通信设备有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 由于5G通信技术及其垂直产业的进入快速期,相关人才需求日益递增,针对“5G移动通信”、“物联网”、“大数据”、“人工智能”等领域进行精品课程建设和课程升级改造,进行教学模式和体系的创新型探索,建设成果进行开放共享及推广,打造成体系的实践案例。 | 10 | 电子信息、通信工程、物联网、人工智能大数据和计算机相关专业 |