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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年4月批次
北京信达嘉鼎科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 北京信达嘉鼎科技有限公司将提供经费、技术、平台等方面资源，与高校共同开展大数据、网络安全、人工智能、虚拟仿真建设，共同创新教学课程体系和教学方法、教学资源建设，引入行业企业技术融入到新工科、新农科、新文科建设内容中，结合人才标准体系，打破传统教学模式，突出以学生为主体，重视学生实践综合能力提升，共同培养新兴产业技术型综合人才。 5 面向高校网络安全、人工智能、经管学院、商学院、财会学院、信管学院、创新创业学院等经管类、信息类相关专业
北京信诺达泰思特科技股份有限公司 教学内容和课程体系改革 面向所有专业必修课设置数字电路、模拟电路、C语言与英语的学科设立示范课程项目3项。拟支持IC测试专业方向的实验课程及A类赛事远程辅导。 面向所有专业必修课设置数字电路、模拟电路、C语言与英语的学科设立教改项目5项。拟支持IC测试专业方向的项目式学习，如订单式、创新式、优化产品式及模块化教学。 以上内容支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。 8 集成电路产业 电子科学技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子相关专业的学院
北京信诺达泰思特科技股份有限公司 师资培训 拟设立28个项目。从往期合作项目来看，ATE测试方向的师资是弱项，高校的青年教学大多来自于材料方向或设计方向，几乎没有做IC验证的。大规模集成电路的验证是个跨学科的应用。一方面要设计PCB原理图，一方面要进行测试程序的开发。市场上高端测试专业人才匮乏，基本是韩国与台湾工程师二分市场。拟每季度举办一期师资培训班，围绕集成电路测试系统搭建、集成电路测试系统测试接口板（外围电路）设计、集成电路测试系统软件开发、数字电路测试系统程序开发及验证、模拟电路测试系统程序开发及验证、数模混合电路测试系统程序开发及验证等领域开展培训，行业一线工程技术人员任讲师剖析工程实例，结合近年来教学与科研应用设置培训教材。 28 集成电路产业 电子科学与技术 计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子相关专业的学院
北京信诺达泰思特科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 实践条件拟设立5个项目。面向电子科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子相关专业的学院，建设校企联合实验室，发挥实践平台优势，使学生在学校实验室用的就是市场通用型ATE的平台，使实践操作能力、创新能力对接工程应用，对于从事科研项目的教师和研究生可以通过横向合作项目，二次开发、优化我们的平台环境、软硬件、实验教材、大赛辅导等课程套件。实践条件拟设立5个项目：面向电子科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子相关专业的学院，企业在全国有三个实训基地，配套宿舍与食堂，同时融纳200学生的实训场地。可与高校挂牌共享资源，开展生产实习（CDIO）周，应届毕业生实习体验、暑期夏令营项目、毕业设计及课题辅导、IC行业就业指导等方式，结合学校人才培养方案，延伸课堂至工艺、产业环节。 10 集成电路产业 电子科学技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子相关专业的学院
北京信诺达泰思特科技股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立8个项目。面向电子科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子相关专业的学院开展新工科示范专业、新工科示范课程、新工科特色实验室、新工科产业学院项目建设，深入开展多样化探索实践，形成可推广的新工科建设改革成果 8 集成电路产业 电子科学技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子相关专业的学院
北京研华兴业电子科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 "一、项目内容1） 基于研华WISE-PaaS工业物联网平台及平台课程，以提升学生实践能力为培养目标，校企共建物联网实践课程，及校内、校外联合物联网实践基地，形成校企长期稳定的合作。2） 校内实践基地：以物联网实验室为建设标准，建设或改建完成的实验室需能够同时满足50人的实践教学需求。3） 校外实践基地：围绕研华昆山、西安、北京三大研发基地，进行建设。4） 结合研华WISE-PaaS平台在线课程，以课程内容开发或已有课程改革两方向进行基于云平台的实践课程建设，并在学年内，不少于500人加入并完成课程学习。二、申报条件1） 面向全日制本科院校。项目主负责人需为计算机、物联网、自动化、机电等学院教师，每个主申报人仅限申报一项。2） 项目立项后建设周期为1年三、支持办法1） 拟支持2个“新工科建设”项目，每个项目提供5万元人民币实际支持资金。2） 资金发放形式：项目启动提供资金40%；项目验收后提供资金60%。3） 为项目合作高校提供价值不低于5万元的WISE-PaaS软件资源及线上课程资源，并向通过WISE-PaaS线上认证的学生颁发认证证书。" 2 不限
北京研华兴业电子科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 一、项目内容1）项目负责人组织学生以组队形式参与，在一年项目期内，至少组织8支团队参与并完成最终成果交付。2）每支团队至少由3名学生组成，另须配置1名指导教师，同一位教师可同时担任多支团队指导教师。3）项目最终交付成果要求包括但不限于：a)基于WISE-PaaS工业物联网云平台，应用基础模块包括：可视化（2D:Dashboard，3D:SaaS Composer）、人工智能开发框架（AIFS）、设备资产绩效管理（APM）、预警告警（Notification）等功能模块，以行业痛点需求出发，结合商业应用价值，开发物联网解决方案。选题方向包括但不限于：智能交通、零售、医疗、物流、工厂、农业等。b)项目具有清晰的架构逻辑：从数据采集、上传、分析、呈现、管理几个维度展开。c)最终成果交付以PPT简报，配合视频、Demo演示等方式进行项目成果展示。4）针对项目中的优秀团队，将受邀加入研华2022 研华物联网开发者计划，给予额外的项目经费支持，并有机会参与全球成果交流。5）针对项目中的优秀个人，将受邀加入研华2022 研华实习计划，并纳入研华人才库，获得更多就业推荐机会。二、申报条件1）面向全日制本科院校。项目主负责人需为计算机、物联网、自动化、机电等学院教师，每个主申报人仅限申报一项。2）项目立项后建设周期为1年三、支持办法1）拟支持8个项目，每个项目提供5万元人民币实际支持资金。2）资金发放形式：项目启动提供资金40%；项目验收后提供资金60%。3）为项目合作高校提供价值不低于5万元的WISE-PaaS软件资源及线上课程资源，并向通过WISE-PaaS线上认证的学生颁发认证证书。 8 不限
北京以利天诚科技有限公司 创新创业联合基金 拟设立10个项目。主要面向高等院校信息安全、人工智能、大数据、区块链等相关专业的学生，以利天诚科技有限公司配合教育部鼓励大学生创新创业的指导精神，提供软/硬件平台支持和项目研究方向与高校联合建立实验室，并安排企业导师指导学生进行产品开发创新，全面提升大学生创新和实践能力，培养学生的产品开发思维及项目团队协作能力。 10 新工科方向
北京以利天诚科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立6个项目。将开展“信息安全、人工智能、大数据、区块链”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。以利天诚科技有限公司将联合高校开展课程资源建设和教学模式改革两种课题建设。1.课程资源建设：以利天诚为高校免费供企业项目案例素材库，素材库主要涉及云计算大数据、网络空间安全等技术方向；同时为高校提供企业工程师技术支持，协助高校教师在这些领域开展课程建设工作。建成一批高质量的课程教学资源。2.教学模式改革：为了促进高校人才培养更加高效，以利天诚为高校提供教学模式改革课题研究的经费支持，汇聚一批有特色的教学理念，建设有特色的人才培养方案。 6 新工科方向
北京易格通智仿真技术有限公司 教学内容和课程体系改革 面向全国高等院校护理、老年照护、医学技术专业。涉及专业内各重点知识难点知识等相关虚拟仿真实训系统。由北京易格通智出经费、技术支持，申报人（团队）对应专业课程提供项目开发的功能需求分析、开发脚本、开发所需素材、软件优化修改意见、专业知识指导等技术服务工作。通过软件线上实训条件建设项目，建设一批针对专业课程重难点的实训系统，贴合教学过程，满足教学效果，从而提升高校学生与行业市场的专业岗位职责互通，促进对口快速实习就业。 5 面向护理、医学技术专业
北京易格通智仿真技术有限公司 实践条件和实践基地建设 面向全国高等院校医学、药学专业，申报单位与我公司合作，深入推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合，不断加强高等教育实验教学优质资源建设与应用，着力提高高等教育实验教学质量和实践育人水平；开展推动与普及大学专业课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。 5 面向医学、药学专业
北京易格通智仿真技术有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 面向全国高等院校（不限专业），申报单位与我公司合作，共同开设新工科、新医科、新农科、新文科所涉及的“VR虚拟现实”专业或“AR增强现实”专业相关的行业，并对新开设专业进行课程体系的开发。培养与虚拟现实或增强现实相关的师资力量和符合社会发展的人才。 20 不限
北京云道智造科技有限公司 教学内容和课程体系改革 在2022年4月批次中拟设立20个教学内容和课程体系改革项目，以Simdroid仿真平台、自主可控的CAE仿真技术及仿真APP资源支持力学、机械、仪器、材料、电气、电子信息、自动化、土木、水利、地质、矿业、轻工、交通运输、航空航天、兵器、农业工程、林业工程、教育学、物理学、建筑、安全科学与工程、公安技术、植物生产等专业类的CAE相关课程数字化改革，包括基于CAE的数字化教学资源建设和教学模式改革等。 20 理工类专业
北京云道智造科技有限公司 师资培训 在2022年4月批次中拟设立50个师资培训项目。围绕当前工业仿真软件的自主化、普惠化，协助高校提升一线教师的仿真水平和课程建设水平，以自主可控的仿真技术赋能高校专业人才培养。面向高校举办“仿真APP开发工程师”和“仿真（CAE）应用工程师”等师资培训班，以自主可控的CAE技术和仿真APP开发技术辅助必修理论课程教学为目标，根据参训者仿真技术水平分期分班开展培训。 50 理工类专业