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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
山东华兴教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立2个项目，聚焦应用型人才培养，以探索教学内容和课程体系创新改革、打造精品课程为目标，以统计学、系统辨识、逼近理论、神经网络、优化理论、计算机科学、脑科学为核心，配合与辅助国内实行的碳排放核算体系，提供碳排放监测与核算、分析管理的软件，面向高校相关职能部门（处室）、二级学院（系）教师，聚焦山东省新旧动能转换重大工程，由企业提供经费、师资、技术、平台等方面的支持，将市场化人才需求进行岗位刻画和人才画像，将人才培养的最新标准要求引入教学过程，推动高校根据技术线和前沿热点技术及时更新教学内容、持续完善课程体系，打造贴近实战的特色化教学课程项目和典型案例。	2	不限
山东华兴教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立2个项目，聚焦应用型人才培养，以探索教学内容和课程体系创新改革、打造精品课程为目标，运用搜索引擎技术、文本挖掘技术，自然语言技术、统计语言学、机器人工智能技术，以TOC传感器、电控箱、服务器及监测软件为核心，面向高校相关职能部门（处室）、二级学院（系）教师，聚焦山东省新旧动能转换重大工程，由企业提供经费、师资、技术、平台等方面的支持，将市场化人才需求进行岗位刻画和人才画像，将人才培养的最新标准要求引入教学过程，推动高校根据技术线和前沿热点技术及时更新教学内容、持续完善课程体系，打造贴近实战的特色化教学课程项目和典型案例。	2	不限
山东极客教育咨询有限公司	教学内容和课程体系改革	信息技术环境下高校文科教学内容改革项目，针对艺术学、新闻传播学、语言学、法学、哲学、政治学、社会学、民族学、教育学、心理学等专业，开展信息化环境下教学内容改革，创新教学思路，提升课堂授课效率，提高教学的趣味性和质量。结合人工智能及大数据技术，更好的为新文科建设提供助力。	15	主要面向文科专业，包括但不限于艺术学、新闻传播学、语言学、法学、哲学、政治学、社会学、民族学、教育学、心理学等专业
山东蓝思教育科技（集团）有限公司	教学内容和课程体系改革	“基于互联网与智能平台的大学公共数学教学改革与创新”拟设立10个项目。开展人工智能 X；数字孪生；区块链；网络空间安全；数字经济或相关“大学公共数学教学中的学科交叉融合”、 “大学公共数学‘课程思政’教学体系建设”、“数学竞赛真题题库（测试库）建设”、“数学竞赛实战演练（有关题库，分类题库）建设”、“数学竞赛与考研有机融合课程建设”、“大学公共数学习题难度分级建设”、“新工科大学公共数学教学场景建设”、“新文科大学公共数学教学场景建设”、“新医科大学公共数学教学场景建设”、“新农科大学公共数学教学场景建设”等方向，推动大学生数学能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学公共数学线上学习平台辅助下的课程教学，设立专项和基础教改项目。1.面向高等院校大学公共数学教学，设立示范课程项目5项。拟支持的方向包括“思政课程建设”（理论与实践，与思博乐学大学数学自主学习平台相关）、“数学竞赛真题题库（测试库）建设”（理论与实践，与思博乐学大学数学自主学习平台相关）、“数学竞赛实战演练（有关题库，分类题库）建设”（理论与实践，与思博乐学大学数学自主学习平台相关）、“数学竞赛与考研有机融合课程建设”（理论与实践，与思博乐学大学数学自主学习平台相关）、“大学数学学科交叉融合与应用型复合型人才培养” （理论与实践，与思博乐学大学数学自主学习平台相关）、“大学公共数学习题难度分级建设”（理论与实践，与思博乐学大学数学自主学习平台相关）、“新农科大学公共数学教学场景建设”（理论与实践，与思博乐学大学数学自主学习平台相关）、“新文科大学公共数学教学场景建设”（理论与实践，与思博乐学大学数学自主学习平台相关）、“新医科大学公共数学教学场景建设”（理论与实践，与思博乐学大学数学自主学习平台相关）、“新工科大学公共数学教学场景建设”（理论与实践，与思博乐学大学数学自主学习平台相关）。2. 面向高等院校大学公共数学教学方向，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上外，还将对不同学科（工科、农科、医科、文科）中的不同专题（如课程专题内容、线上动态测试库、教学资料库、课程试题库、教学评价、数学应用、一题多解等子项目）进行支持，若教师有比较好的教改项目也可以提交申请。	10	大学公共数学
山东蓝思教育科技（集团）有限公司	教学内容和课程体系改革	为响应教育部产学合作协同育人项目重点支持领域，拟设立教学内容和课程体系改革项目10个，开展文创设计与开发相关研究，充分发挥“一带一路”校园文化创意展示、加强对外交流。拟支持的方向包括1、《文创设计与开发》课程建设与创新实践研究。2、《文创设计与开发》在线开放课程建设。3、视觉传达设计专业课程体系的改革创新思路探究。4、《非遗文化与创新创业》课程建设与创新实践研究、5、民间艺术虚拟仿真基地建设。6、基与校企联合的非遗美术与文创设计课程教学改革探索。7、国画课程数字化教学产品设计与开发。	10	大学美术、文创设计
山东蓝思教育科技（集团）有限公司	教学内容和课程体系改革	大学英语：“A类学科交叉融合背景下大学英语教学改革与创新”拟设立25个项目。开展“大学英语教学中的学科交叉融合”、“大学英语混合教学与课程思政融合研究”、“大学英语 ‘课程思政’教学体系建设”、“新文科建设与‘思博乐学’大学英语教学数字化治理研究”、“新工科建设与‘思博乐学’大学英语教学数字化治理研究”、“新医科建设与‘思博乐学’大学英语教学数字化治理研究”、“新农科建设与‘思博乐学’大学英语教学数字化治理研究”、“课程思政融入‘思博乐学’大学英语数字化教学管理研究”、“‘一带一路’建设与‘思博乐学’大学英语学习平台管理研究”“数字化课程体系构建与‘思博乐学’大学英语数字化教学治理研究”、“专业认证背景下‘思博乐学’大学英语教学治理研究”、“课程数字化治理与‘思博乐学’大学英语学习管理研究”、“学生英语个性化教学与‘思博乐学’大学英语学习平台应用研究”、“基于大学英语自主学习平台的多学科交叉融合与复合型人才培养”、“‘互联网 ’背景下大学英语数字化资源与线上导学课程应用建设研究”，设立专项和基础教改项目。	20	大学公共外语、大学公共英语、大学英语
山东蓝思教育科技（集团）有限公司	教学内容和课程体系改革	“B类学科交叉融合背景下大学英语教学改革与创新”拟设立5个项目。开展“大学英语教学中的学科交叉融合”、“大学英语混合教学与课程思政融合研究”、“大学英语 ‘课程思政’教学体系建设”、“新文科建设与‘思博乐学’大学英语教学数字化治理研究”、“新工科建设与‘思博乐学’大学英语教学数字化治理研究”、“新医科建设与‘思博乐学’大学英语教学数字化治理研究”、“新农科建设与‘思博乐学’大学英语教学数字化治理研究”、“课程思政融入‘思博乐学’大学英语数字化教学管理研究”、“‘一带一路’建设与‘思博乐学’大学英语学习平台管理研究”“数字化课程体系构建与‘思博乐学’大学英语数字化教学治理研究”、“专业认证背景下‘思博乐学’大学英语教学治理研究”、“课程数字化治理与‘思博乐学’大学英语学习管理研究”、“学生英语个性化教学与‘思博乐学’大学英语学习平台应用研究”、“基于大学英语自主学习平台的多学科交叉融合与复合型人才培养”、“‘互联网 ’背景下大学英语数字化资源与线上导学课程应用建设研究”，设立专项和基础教改项目。拟支持的方向包括“思政课程建设”（理论与实践，与思博乐学大学英语自主学习平台相关）、“基于大学英语自主学习平台的多学科交叉融合与复合型人才培养”（理论与实践，与思博乐学大学英语自主学习平台相关）、“新文科建设中的大学英语教学创新模式研究”（理论与实践，与思博乐学大学英语自主学习平台相关）、“新农科建设中的大学英语教学创新模式研究”（理论与实践，与思博乐学大学英语自主学习平台相关）、“新工科建设中的大学英语教学创新模式研究”（理论与实践，与思博乐学大学英语自主学习平台相关）、“新医科建设中的大学英语教学创新模式研究”（理论与实践，与思博乐学大学英语自主学习平台相关）、“大学英语学科交叉融合与应用型复合型人才培养” （理论与实践，与思博乐学大学英语自主学习平台相关）、“英语语言文学混合教学研究”（理论与实践，与思博乐学大学英语自主学习平台相关），““互联网 ”背景下大学英语数字化资源与线上导学课程应用建设研究”（理论与实践，与思博乐学大学英语自主学习平台相关）。	5	大学公共外语、大学公共英语、大学英语
山东乐润信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。将开展智能医学工程、医学影像技术、医学影像学、生物医学工程、智能影像工程、放射医学、医学信息工程、临床医学、人工智能等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；乐润教学内容和课程体系改革项目通过校企合作进行课题研究、课程资源开发和教学方式改革等，扩充高校的优质教学资源，深入探索创新的教学方式，形成可复制可推广的经验和做法。	10	智能医学工程、医学影像技术、医学影像学、生物医学工程、智能影像工程、放射医学、医学信息工程、临床医学、人工智能等
山东耐思电子科技有限公司	教学内容和课程体系改革	开展“现代高效农业”、“物联网大数据”、“集成电路”、“机器人与装备制造”、“新能源储备”、“智能驾驶模拟仿真技术”、“电子与电气课程线上线下混合教学新模式”、“新材料”、“新环境”、“绿色矿山建设”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。进行教学内容、教学模式、人才培养模式改革创新，为新时代培养应用型人才提供支撑。支持高校开展示范课程建设，建成高质量、可共享的课程教案和线上课程资源。使学生在“学中做”、“做中学”过程中得到动手能力和创新能力的不断积累和强化。为提高学生的学习兴趣和教学效果，实现应用型人才培养教学目标。	15	工科类专业
山东深泉问道网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目依据国家相关政策要求，目标是以协助本科院校，建设一批高质量的的科研理论知识和实践应用类课程，协助合作院校引入产业人才需求调整课程设置、更新教学内容、完善课程体系、形成课程资源，开发和积累一批高质量的教学资源，充分发挥教学系统和教学平台的作用，提升教学质量。	10	不限
山东省国高教育研究有限公司	教学内容和课程体系改革	以《深化新时代教育评价改革总体方案》《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》等为指导，将科研写作理论研究与教学过程密切结合，建设能够满足评估要求和学业评价改革需要的科研写作精品课程。（1）面向科研写作课程教师，设立科研写作教学教改项目2项。主要面向人文社会科学各个学科专业，包括学位论文（主要是研究生、本科生学位论文）、期刊论文（主要是中外文核心期刊）、课题申请书（包括国家社科、教育部人文社科、省社科等）等科研写作课程的教学教改。（2）面向科研写作研究人员，设立科研写作教材编写项目2项。主要面向人文社会科学各个学科专业，包括学位论文（主要是研究生、本科生学位论文）、期刊论文（主要是中外文核心期刊）、课题申请书（包括国家社科、教育部人文社科、省社科等）等科研写作理论与实践教材的编写。	4	人文社会科学各专业均可
山东特亿宝互联网科技有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目主要目的是协助本科院校，尤其是应用型本科院校，建设一批高质量的科研理论知识和实践应用类课程，协助合作院校引入产业人才需求调整课程设置、更新教学内容、完善课程体系、形成课程资源，开发和积累一批高质量的教学资源，充分发挥教学系统和教学平台的作用，提升教学质量。通过合作企业的平台力量进行资源分享与推广，以提升教学资源利用率和专业教学科研水平。同时，通过上述课程内容建设和教学体系改革，开展校企合作培养实用性人才模式，开展企业项目协同开发及实训，确保不同层次的学生可以根据自己的专长进行个性化学习，并参与公司实际的项目研发，进一步促进高校学生职业能力的全面提升，提升学生的就业竞争力。	20	不限
山东新华医疗器械股份有限公司	教学内容和课程体系改革	基于高校医学和工科类专业实验课程资源缺乏的困境下，新华医疗将利用公司丰富医疗和教学产品线生产基础，重点针对生物医学工程、智能医学工程、医学影像技术、医学影像学、医用物理学、放射医学、口腔医学等相关专业开展教学内容建设专项项目。以产业和技术的最新进展和行业对人才培养的最新要求为着眼点，将创新理念与市场前沿高端医疗设备研发经验相结合，加之新华医疗现有虚拟仿真实验教学平台、理实一体化教学仿真设备，开展课程资源、教材以及试题库等教学资源的建设，不断完善课程体系，激发高校一线教师教学改革的热情与效能，建立和积累可共享的优质教学成果与经验，推动国家高级人才系统能力培养，进行专业理论知识和实战技能培养的课程建设，从而满足行业发展的需求。	10	生物医学工程、智能医学工程、医学影像技术、医学影像学、医用物理学、放射医学、口腔医学
山东泽众电子科技有限公司	教学内容和课程体系改革	根据国家虚拟仿真一流课程认定要求，围绕医学实验教学中看不到、进不去、成本高、危险性大等特殊困难无法开展或难以开展的实验项目，利用虚拟仿真、大数据、人工智能等技术，支持高校制作一批高阶性、创新性、有挑战度、智慧型虚拟实验教学项目。	16	医学领域