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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2022年6月批次 | ||||
武汉瑞琪尔泰科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 教学内容和课程体系改革项目主要目的是协助本科院校,尤其是应用型本科院校,建设一批高质量的科研理论知识和实践应用类课程,协助合作院校引入产业人才需求调整课程设置、更新教学内容、完善课程体系,开发和积累一批高质量的教学资源,充分发挥教学系统和教学平台的作用,提升教学质量。 | 7 | 化工类、环境类相关或其他专业;管理类专业;教学管理等 |
武汉腾欣诚科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 以教学内容建设和课程改革为契机,以培养实用型、创新型人才为目标,探索和完善实验教学体系,将实验教学与理论教学紧密结合,在实验教学中紧扣理论,在理论教学中强调实验,强调对学生实践能力、创新能力的培养,围绕能力培养,分层次、分环节、多角度,环环相扣、循序渐进地展开实验教学。以实验和实训为基础,设计为主线,以科学研究和工程训练为依托,构建实践教学内容体系框架。基于搭建的虚拟仿真实验教学平台,围绕线上线下混合式课程建设模式探索,以线上线下教学相结合的方法,构建集成果导向、问题导向、启发式和互动式教学为一体的混合式教学模式,促进教学改革的不断推进。也可将共享课程作为信息化资源推广应用,加强网络化条件下实验教学规律研究,探索提升实验教学效果的方式方法。 | 20 | 化学化工、机械电气、生物工程、园林园艺、光电材料与技术、艺术与传媒、哲学、智能制造、物理与电子科学、资源环境、材料科学与工程、新能源科学与技术等专业 |
武汉易思达科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设20个项目,面向电子信息类专业,围绕通信原理、移动通信、光纤通信、数字信号处理、软件无线电、无线通信、现代通信网、人工智能、5G、集成电路测试、专业综合设计等课程,武汉易思达提供经费、技术、平台等方面的支持,将电子信息产业和技术的最新发展,行业对人才培养的最新要求引入到教学过程,校企共同推进教学内容和课程体系改革,形成设备、软件、实验、教材等一体化资源,能够满足本校教学发展需要,同时可共享、可推广。 | 20 | 电子信息类 |
西安超云信息科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 围绕新工科专业群、数字媒体专业群、电子商务专业群的培养计划及培养目标,联合开发实践课程及实验室案例,通过制定实验目标,实验步骤,编写实验大纲;探索与尝试企业与高校共同制定的实践教学内容,为学生提供更多的实践机会,建立全方位的实践教学模式。 | 5 | 人工智能 大数据 数字媒体 电子商务 |
西安超云信息科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 联合开发新工科专业群、数字媒体专业群、电子商务专业群的课程建设,录制完整课程视频,完善教学资源库、案例库、项目库,收集教学过程性数据。 | 5 | 人工智能 智能制造 数字媒体 |
西安三好软件技术股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 教学内容和课程体系改革项目围绕土木工程、工程管理、智慧建筑与建造、城市地下空间工程,道路桥梁与渡河工程、铁道工程、智能建造、水利水电工程等专业热点、核心课程、施工技术领域,支持高校在这些领域的课程建设、教学改革、教材编制、精品课程、资源库建设工作,建成一批高质量、可共享的课程教案、教学改革方案和 | 20 | 土木建筑大类 |
西安四叶草信息技术有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立10个项目。开展安全思政(网络安全意识教育)、网络攻防、机器学习在网络安全中的应用、应用密码学、工业控制系统与物联网安全、云计算与大数据安全、网络安全运维、网络安全管理、网络与通信安全、区块链安全等方向的课程建设项目和教改项目。(1)面向计算机、软件工程等专业,设立示范课程项目5项。打造基于学科细分领域的示范性课程,设立专项和基础教改项目。拟支持的方向同上。(2)面向计算机、软件工程等专业,设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。 | 10 | 计算机大类;网络与信息安全领域 |
厦门商集网络科技有限责任公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向本科高校经管学院、财会学院、信管学院等经管类财经类相关专业,拟在依靠原有财务会计学科优势、师资优势以及资源优势基础上,开展“本科院校中推进智能会计复合应用型人才培养”方向的研究。开展推动与普及智能会计课程建设的努力,设立专项和基础教改项目。 | 15 | 经管类、财经类 |
厦门网中网软件有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立5个项目。面向本科高校财经类(含MPAcc)、电子商务类相关专业,拟开展以下课题:A.智慧财经方向课题:大数据财务分析、RPA财务机器人开发与应用、Python开发与财务应用、智能财务分析可视化、智慧税务、智能审计等示范课程建设。B.课程思政方向课题:深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,开展课程思政教育体系建设。C.电子商务方向课题:RPA电商机器人、商务数据分析与应用、新零售品牌运营、跨境电商、直播销售与运营等领域课程建设。D.MPAcc(智能会计方向)课题:Python在企业财务中的应用、RPA财务机器人应用、大数据财务分析与决策、数智化技术与业财融合、商业智能与会计、数智化审计、流程挖掘等课程建设。 | 5 | 财经类专业、电子商务类专业,中小微企业财税服务产业方向 |
新道科技股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 聚焦智能财务、数字营销、数智人力、金融科技、工业互联网等课程改革面向经管类、财经类、金融科技类、计算机类、智能制造类相关专业,设立以下课题:1、“智能财务”方向课题: 智能财务共享服务、财务大数据分析与决策、财务机器人应用与开发、大数据在财务中应用、大数据审计、智能财务综合实践、 数字化管理会计等示范课程建设。2、数字营销方向课题:数字营销综合实训、营销大数据、 电商直播、新媒体营销、网络营销等课程建设。3、数智人力方向课题:人力资源大数据分析与应用、人力资源数字化管理、人力资源智能化管理与应用课程建设。4、区块链:区块链原理与应用、区块链与创新思维、区块链金融、区块链会计、区块链技术开发课程建设。5、工业互联网 新IT课程建设方向:工业互联网、智能制造、大数据、人工智能产教融合课程建设。 | 50 | 经管类、财经类、金融科技类、计算机类、智能制造类相关专业 |
鑫高益医疗设备股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 将开展“人工智能”“信号与图像处理”和“程序设计”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学计算机课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。面向计算机、人工智能、软件工程等专业,设立教改项目。拟支持的方向包括“人工智能”(含人工智能相关算法及在医学信息处理中的应用)、“信号与图像处理”(含信号与图像处理相关算法及在医学信息处理中的应用)、“程序设计语言”(含以程序设计语言为基础的课程设计)。 | 10 | “人工智能”“信号与图像处理”和“程序设计”等方向 |
信阳市信菱电梯有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立5个项目。将开展“机电自动化”、“机械设计及加工技术”、“设备智能化调控与检测技术”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学计算机课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。 | 8 | 机械设计制造及其自动化、建筑电气与智能化、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等专业 |
亚德诺投资有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 甲乙双方,即ADI(亚德诺投资有限公司)与合作高校面向集成电路、电气工程、自动化类、仪器科学等专业,利用ADI提供的高性能半导体器件,共同建立实验基地及开展教学内容建设,具体框架及实施计划如下:甲乙双方建立良好的沟通机制和平台,促进双方开展教育及科研等相关工作甲乙双方通过国家一流线上课程、联合教材编写、实验、培训、科研等合作项目,将业界先进的半导体相关技术和经验引入高校,并展开创新应用甲乙双方可将实验基地的成功案例扩展至中国教育行业相关专业,促进和鼓励更多高校师生接触业界先进技术和经验甲乙双方通过科研项目、实习实践等方式共同推进人才培养,向企业及社会输送优秀人才储备 | 1 | 1 |
亚德诺投资有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 甲乙双方,即ADI(亚德诺投资有限公司)与合作高校面向集成电路、电气工程、自动化类、仪器科学等专业,利用ADI提供的ADALM2000口袋仪器,共同建立实验基地及开展教学内容建设,具体框架及实施计划如下:甲乙双方建立良好的沟通机制和平台,促进双方开展教育及科研等相关工作通过开展实验课程的方式,将ADALM2000(M2K)便携实验仪器引入教学编写制作适用中国高校新工科教学的实验课程教材与视频演示将示范课程推广到更多高校,促进和鼓励更多高校师生开展基于ADALM2000(M2K)的实验课程 | 1 | 1 |