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项目类型：新工科、新医科、新农科、新文科建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
厦门算能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科建设项目围绕TPU平台实践课程，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	10	人工智能，计算机，自动化，软件等专业
厦门象屿医疗设备有限责任公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新医科、新农科、新工科、新文科建设项目拟设立10个项目。该项目的建设目标，是围绕目前教育产业热点技术领域——虚拟仿真实验技术，医学类、公共卫生类、生物学类、水产类、数字孪生、党建虚拟展厅、支持高校在基于Unity3D软件建设虚拟信息化实验室。绿色低碳、量子信息、集成电路、新能源、工业互联网、智能芯片、生命健康、药学病毒学及病原学医学类，可以根据高校专业的不同类型建立专业点不同的特色实验平台，可由高校与企业联合管理。项目计划1-2年，根据项目书计划制定项目结题时间。	10	不限
纤瑟（天津）新材料科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	产学合作新工科、新医科、新农科、新文科建设项目通过深入分析、沟通光电及相关专业培养体系，建立合理的相关专业的课程体系、人才培养模式、师资培训，以培养支撑服务于光电新技术、光电新业态、新产业、新模式为特点的新经济的新一代理论结合实践的工程复合型科技人才。本项目将通过课程体系研究、课程建设、实验实践教学改革的建设、专业试点、联合培养、卓越工程师培养等多种形式探索新工科教育实践研究，培养工程应用型人才。	4	物理、光学、超快激光
新大陆科技集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	根据产业和技术最新发展的人才需求，开展校企深度合作，共同探索建立“四新”建设的新理念、新标准、新模式、新方法、新技术、新文化，加快培养各领域综合型科技人才，改造升级传统专业，实现从学科导向转向产业需求导向、从专业分割转向跨界交叉融合。通过校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，努力形成一批可推广的“四新”建设改革成果。	9	人工智能、工业互联网、区块链工程、数字孪生、智能制造、电子商务、移动商务、市场营销、网络营销、工商企业管理、金融科技、金融工程等相关专业
新开普电子股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目。将针对“人工智能”、“大数据”、“物联网”、“虚拟现实”、“区块链”等相关专业方向，面向全国高校、计算机类学院、系，通过提供技术、平台资源、经费、产业经验等与高校、专家组织等共同探索新工科建设的道路，重点聚焦在物联网、大数据和人工智能、区块链方向开展人才培养尝试的高校和组织。	2	不限
鑫执实业（上海）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立1个项目。主要面向高校，根据产业和技术最新发展的人才需求，针对校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的新工科、新医科、新农科建设改革成果。通过企业人工智能、AR/VR技术手段应用，在新工科、新医科专业建设方面，推动各高校加快构建专业课程体系，建设多个专业领域课程资源库或在线开放课程。	1	不限
烟台新天地试验技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立6个项目。围绕新工科建设关键问题，为项目学校提供企业技术、设备支持等。分为三个方向，实验教学技术支持方面目前支持的实验课程如下：材料力学、结构力学、钢结构、钢筋混凝土、结构动力学等，主要合作内容有相关课程的实验教学设备、实验教具的研制，配套实验教学资源的建设。实验室建设建议指导支持的课程如下：材料力学、结构力学、钢结构、钢筋混凝土、结构动力学等，主要合作内容为企业协助完成实验室总体建设规划，制定科学的梯次建设思路，并提供部分软、硬件设备或平台，提供符合实际实验教学的实验室建设思路，以期高效快速的协助高校完成合作共建新工科实验室、实践基地等，共同合作并开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平。教师相关科研项目技术支持方面主要为教师科研课题提供关键加载测试技术服务，目前的服务方向：钢结构、钢砼、岩土方向。合作方式为企业协助提供部分先进加载技术相关的设备或控制平台，协助教师完成相关科研课题，并提高科研课题先进性。	6	土木、机械、力学
鱼子在线网络技术（北京）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于生物学方向下，包括但不限于植物学、动物学、细胞生物学、植物生理学、动物生理学、遗传学、微生物学、生态学、生物化学、分子生物学等大学一年二年级基础课程的云平台电子化题库及基于电子化题库的教学业务流全平台使用系统，该系统将基于电子化题库实现教师日常教学业务中练习、作业、大作业、测验、考试的电子化工作流，实现理工医农类大学一二年级基础课程教学业务流的全电子化数字化。	2	生物学相关专业方向的大学基础课程
营口东邦环保科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	依托本公司所在地经济发展和丰富的地方资源，对新工科、新医科、新农科、新文科专业的教师及学生开展项目建设。在疫情常态化的环境下，通过建设“四新”项目的信息化建设，建立在线虚拟平台，丰富在线数字信息化的建设与操作，为“四新”建设储备较为丰富的教学资源，推动校企合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。	3	不限
鱼子在线网络技术（北京）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	开发基于基础医学方向下，包括但不限于人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、病理学、药理学等课程的大学一年二年级基础课程的云平台电子化题库及基于电子化题库的教学业务流全平台使用系统，该系统将基于电子化题库实现教师日常教学业务中练习、作业、大作业、测验、考试的电子化工作流，实现理工医农类大学一二年级基础课程教学业务流的全电子化数字化。	2	基础医学相关专业方向的大学基础课程
鱼子在线网络技术（北京）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于工商管理方向下，包括但不限于管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、统计学、会计学、财务管理、运筹学、市场营销、经济法、现代公司制概论、等课程的大学一年二年级基础课程的云平台电子化题库及基于电子化题库的教学业务流全平台使用系统，该系统将基于电子化题库实现教师日常教学业务中练习、作业、大作业、测验、考试的电子化工作流，实现理工医农类大学一二年级基础课程教学业务流的全电子化数字化。	2	工商管理相关专业方向的大学基础课程
鱼子在线网络技术（北京）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于电子科学与技术方向下，包括但不限于微型计算机原理、电路分析基础、电动力学、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理等课程的大学一年二年级基础课程的云平台电子化题库及基于电子化题库的教学业务流全平台使用系统，该系统将基于电子化题库实现教师日常教学业务中练习、作业、大作业、测验、考试的电子化工作流，实现理工医农类大学一二年级基础课程教学业务流的全电子化数字化。	2	电子科技学与技术相关专业方向的大学基础课程
鱼子在线网络技术（北京）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于数学方向下，包括但不限于理工科微积分、非理工科类微积分、理工科线性代数、非理工科类线性代数、理工科概率论与数理统计、非理工科类概率论与数理统计，以及适用于专科院校的理工科与非理工科类的高等数学的大学一年二年级基础课程的云平台电子化题库及基于电子化题库的教学业务流全平台使用系统，该系统将基于电子化题库实现教师日常教学业务中练习、作业、大作业、测验、考试的电子化工作流，实现理工医农类大学一二年级基础课程教学业务流的全电子化数字化。	2	数学相关专业方向的大学基础课程
鱼子在线网络技术（北京）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于化学学科方向下，包括但不限于大学化学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、结构化学基础、精细化学品化学、高分子化学、波谱分析、应用电化学、化工原理、现代分离技术、材料化学等课程的大学一年二年级基础课程的云平台电子化题库及基于电子化题库的教学业务流全平台使用系统，该系统将基于电子化题库实现教师日常教学业务中练习、作业、大作业、测验、考试的电子化工作流，实现理工医农类大学一二年级基础课程教学业务流的全电子化数字化。	2	化学学科相关专业方向的大学基础课程