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项目类型：实践条件和实践基地建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
吉林省朗信教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	主要面向高校法学、经管、外语及农业等相关院系，以软件、硬件设备及技术支持高校探索新理念、新模式、新技术，争取实现传统学科的成果转化，校企联合打造有实训、实践教育特色的协同育人方式，实现产学多层次、多维度协作。	5	知识产权保护、数字经济、智慧农业、翻译、会展等方向
吉林省瑞达恒业科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目。在毕业学年提供1个月的校内实训，基于真实电子商务、商务英语、国际贸易、市场营销、工商管理、财务管理、人力资源管理、旅游管理等方向建设实训室，实训、实习，组建面向市场的项目团队，落实学生就业工作。	10	不限
吉林省永琪建筑工程有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立20个项目.面向城市规划、环境设计、工业产品设计、土木专业、机械设计专业、视觉传达、新能源等方向，致力于推动大学生实际操作能力以及实训能力。	20	不限
吉林通博化工有限公司	实践条件和实践基地建设	通过“学、研、训、产”四位一体的应用人才培养模式，实践基地打造成为校企合作应用型人才培养示范基地；通过企业案例式工程教育模式，使学生在联合培养过程中获得专业技术和实践能力，提高就业竞争力；在培养上理论与实践并重，重技能提升，通过理论教学、工具教学、案例教学，结合实训、测评、考核、实习、就业等环节，不断增强学生的职业技能和就业竞争力。	2	面向高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境、安全工程、机械、采矿等相关专业及“含能材料”“材料加工”“纳米材料制备”“新能源材料”“磁性材料”“粉体材料”“催化材料”“材料特性表征”“光学”等方向
吉林鑫隆科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立15个实践条件和实践基地建设项目，围绕数字经济、绿色低碳、集成电路、药学、公共卫生、技术农业、金融科技、智慧旅游、家政服务和虚拟仿真等新兴学科方向，通过校企合作，共建符合行业标准的实践平台，提升学生动手实践能力及综合素质。	15	数字经济、绿色低碳、集成电路、药学、公共卫生、技术农业、金融科技、智慧旅游、家政服务和虚拟仿真
济南博赛网络技术有限公司	实践条件和实践基地建设	实践条件建设项目将针对以上热点专业，通过合作建设符合当今需求的各类基础教学实训室、专业教学实训室，引入国际先进实践教学理念，重构教学内容，优化课程实践体系，丰富实践环节培养方案，拉近产学距离，提升育人质量。校外实践基地建设项目将联合各高校建设具有一定规模且相对稳定的，能够实施职业岗位技能鉴定、实训、顶岗实习(或岗位实践)、毕业实践、毕业设计(论文)等实践教学活动的场所；通过共同管理实践过程，共同评价学生，形成校企共建、共管、共评的校外实践教学模式，创新人才培养模式，提升学生创新精神和实践能力，切实提高实践教学质量。拟设立15个项目。针对全国高等院校鸿蒙底层应用、开源信息技术、物联网工程、软件工程、计算机科学与技术、物联网应用技术、软件技术、移动应用开发、大数据、人工智能等相关专业，以先进技术和行业经验为依托，联合高校资源，针对当前专业课实训条件落后、实训场所紧缺难题，提供针对性实训解决方案，同时提供软硬件和技术支持，切实解决实训、实践难题，联合培养具备较强动手能力、实践和理论相结合的复合型应用人才。	15	鸿蒙底层应用、开源信息技术、物联网工程、软件工程、计算机科学与技术、物联网应用技术、软件技术、移动应用开发、大数据、人工智能等相关专业
济南银华信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立6个项目，包括工业大数据分析联合实验室建设项目和校外实践基地建设项目，本项目主要面向高校二级学院和专业教师，工业大数据分析联合实验室建设项目由企业提供相关硬件和软件，面向自动控制、数学与统计、计算机信息、能源电力等相关专业的专任老师，校企产学合作，进行工业大数据分析利用；校外实践基地建设项目，企业与学院签署校外实践基地建设，为学生提供实习实训岗位，高校和企业共同制定有关管理制度，共同加强学生实习实训过程管理，不断提高实习实训效果和质量，帮助学生对未来就业进行规划。	6	大数据、应用数学、能源与动力工程、管理科学与工程、工商管理、计算机、电子信息、软件工程等专业
江苏艾斯凯进出口有限公司	实践条件和实践基地建设	实践基地建设项目围绕经管等相关专业，搭建具有实践性强有利于实践教学的平台。通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设。	2	经济学，管理学，劳动与社会保障，电子商务，人力资源管理，市场营销教育
江苏本生信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目。项目围绕人工智能、物联网、嵌入式、微电子、云计算、电子、通信、自动化、大数据、电子商务、移动商务和机器人专业中的某一课程的全日制本科高校来开展实践条件和实践基地建设项目的合作。以学生为主体，知识、能力、素质协调发展；理论、实践、创新全面提高。联合高校建设虚拟仿真实验教学应用与实践基地。此外我们免费为高校应届毕业生提供就业实习实训的岗位，实习期为3-6个月，解决实习难、就业难等问题。	10	人工智能、物联网、嵌入式、微电子、云计算、电子、通信、自动化、大数据等
江苏传智播客教育科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	3.1通过实践条件实践基地建设，企业参与专业课程建设，提供相关课程资源，共同制定学生培养方案，提高教学过程管理效率，开展企业级项目实训，并提高学生综合职业素质，提高就业质量；3.2以传智教育高校教辅平台为支撑，理论基础与实践并重，提升学生综合技术能力；3.3通过学期末、假期或课余时间，组织学生赴企业实践基地开展实训体验活动，为赴企业基地参加项目培训的学生提供企业实习及就业机会，促进学生就业；3.4高校支持合作专业学生的课程置换与学分置换，合作期不少于三届学生;3.5引入传智教育人才培养体系和职业素质培养体系，提高学生专业对口就业率和学生薪资水平。	10	包括并不限于云计算、大数据、软件工程、计算机科学与技术、网络工程、电子信息、信息与计算科学、数字与媒体、电子商务等专业；
江苏飞鹭网络科技有限公司	实践条件和实践基地建设	提供在线课程平台，根据公司实际需求制定具体项目目标。	8	不限
江苏飞鹭网络科技有限公司	实践条件和实践基地建设	仅支持特色项目，要求与传统在线课程有差异化，需要有沉浸式体验，如结合VR\AR\MR等交互式体验。	8	不限
江苏赫曼逖克机械设备有限公司	实践条件和实践基地建设	（1）实践基地（实验室）建设需求；（2）实践基地（实验室）建设及实施方案；（3）实践基地（实验室）匹配的实验课程资源包。	5	不限
江苏弘博教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	（1）项目负责人必须为全日制本科院校在职教师，相关专业专任教师或专职实验人员；（2）优先考虑45周岁以下硕士及以上学位的中青年教师；（3）实训类项目应以现有条件为基础，具备完善的校内、外实践基地。	8	不限