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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2021年5月批次 | ||||
南通微爱信息科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 依托微爱科技云互动实践教学平台,拟孵化多可用于教学的创新创业实践案例。拟攥写创新教育教材的课件或者教案。建设校内创新创业实践平台或组建创新创业团队,依托微爱科技孵化的项目参加竞赛或产业转换,微爱科技拥有优先赞助权,建设周期从立项日起为期一年。微爱科技对所开发课程、课件、教案等成果拥有共同知识产权。 | 10 | 不限 |
内蒙古中关村能源联盟循环产业园有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立20个项目。将开展 “大数据”“机器学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学计算机课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,通过课程或系列课程的建设,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要,可共享的课程、教材资源并推广应用。 | 10 | 不限 |
欧特克软件(中国)有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 教学内容和课程体系改革项目围绕目前产业的热点技术领域,包括大数据、云计算、智能制造、智能建造以及基于人工智能的未来智造等,支持高校在这些领域的专业建设、课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。 | 5 | 机械或土木建筑相关方向 |
山东魏桥创业集团有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 在先进大学已有的教学内容基础上,开展创新型工科大学的新型课程内容设计,包括材料学、新能源、化学、机械制造、数学、计算机、新文科等专业。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础,要求该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报;申报课程学时安排应不少于32学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报,优先支持在同一个项目中培养1名博士生及3名硕士生以上的项目。 | 5 | 材料学、新能源、化学、机械制造、数学、计算机、新文科等 |
山东魏桥创业集团有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 借鉴先进大学的课程设置经验,设计创新型工科大学的教学体系。具体设置项目方向包括:创新型大学课程体系建设、大学运营与发展策略研究、大学人才培养与创新创业。请选择具体方向,专注于某门课程、课程群、专业或学校整体,形成有参考和实践价值的教学改革方案。优先支持在同一个项目中培养1名博士生及3名硕士生以上的项目。 | 5 | 创新型大学课程体系建设、大学运营与发展策略研究、大学人才培养与创新创业 |
青岛蓝光晶科新材料有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 教学内容和课程体系改革项目主要面向“新能源与储能技术”、“新材料”、“机械自动化”等相关专业及工科人才培养所涉及的社会事业与公共安全领域进行支持。促进高校教学内容将理论基础教学与工程实践型实训培养教学有效结合,推进跨专业交叉人才培养理念和模式的创新与实践,融入习近平新时代中国特色社会主义人才发展要求,在提升人才培养质量的同时,增加科技工作者的社会责任感。 | 10 | “新能源与储能技术”、“新材料”、“机械自动化”等相关专业 |
秦皇岛未知数科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立30个项目。将开展移动云计算、大数据和人工智能、环境科学、环境工程、跨境电商、电子商务、国际经济与贸易、经济学、金融学、管理学、人力资源、旅游管理、市场营销、工商管理、财务管理、会计、医学、社会学、马克思主义、商务英语、外语、法学、视觉传达、建筑学等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。开展推动与普及大学计算机课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。 | 30 | 移动云计算、大数据和人工智能、环境科学、环境工程、跨境电商、电子商务、国际经济与贸易、经济学、金融学、管理学、人力资源、旅游管理、市场营销、工商管理、财务管理、会计、医学、社会学、马克思主义、商务英语、外语、法学、视觉传达、建筑学等 |
杞县潘安食品有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 将开展“智能农业”“智能装备制造”“大蒜深加工产品及保健食品开发”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学生生物有机肥智能循环利用、智能农业装备制造、工程技术创新管理等课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。 | 9 | 农业工程、机械工程、智能制造工程、生物与医药及相关专业 |
厦门九九网智科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向会计、财务管理、审计、工商管理等专业,基于“大智移云物区”等信息技术,适应财务会计向大数据财会、管理会计转型的专业发展趋势,推动财会技术的进步及应用。结合企业实际岗位工作需要和学校人才培养需求,帮助学校更新教学内容、完善课程体系,建成符合行业发展方向、可共享的课程、教材、教学资源并推广应用; 通过运用新技术,建成智能助教平台、智能考核评价体系,用以支持教学方式方法的改革与创新,分享教学改革经验和实践做法。 | 20 | 会计、财务管理、审计、工商管理等专业 |
山东创宇环保科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立30个项目。将开展“新能源”、“固废资源化”、“节能环保”、“烟气脱硫脱硝”、“废水处理”、“除尘”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目,设立新能源课程专项、废水处理和除尘课程专项,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 | 30 | 环境工程、冶金工程、能源科学技术、动力与电气工程、化学工程等相关专业 |
山东道合药业有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 将开展“智慧医疗”“智能健康管理系统”“大数据”“机器学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学计算机课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。面向“基础医学”“生物医药”、“药物合成”、“制药工程”、“微生物制剂”、“软件工程”等专业,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括“智慧医疗”、“智能健康管理系统”、“大数据”、“机器学习”等。 | 5 | “基础医学”“生物医药”、“药物合成”、“制药工程”、“微生物制剂”、“软件工程” |
山东道合药业有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 将开展“智慧医疗”“智能健康管理系统”“大数据”“机器学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学计算机课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。面向“基础医学”“生物医药”、“药物合成”、“制药工程”、“微生物制剂”、“软件工程”等专业,拟支持的方向包括“智慧医疗”、“智能健康管理系统”、“大数据”、“机器学习”等。 | 5 | “基础医学”“生物医药”、“药物合成”、“制药工程”、“微生物制剂”、“软件工程” |
山东国立环境检测科技股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向新工科、新医科、新农科、新文科,设立教改项目3项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 | 3 | 不限 |
山东国立环境检测科技股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向新工科、新医科、新农科、新文科,设立示范课程项目3项。拟支持的方向包括“智能农业”“智能医学”“新文科”“人工智能”“中国政法实务大讲堂”“中国艺术大课堂”等。 | 3 | 不限 |