指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
P
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
北京康斯特仪表科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	1 拟支持的方向包括“智能传感器”（传感器的数字化测试与评价方向）、“精密测量”（原理与实践，压力，温度方向）、“计量体系”（理论与实践，压力，温度，湿度传感方向）；2 与康斯特共同开发适用于相关专业人才培养的贴合产业实践的教学内容与教学案例；	30	自动化、光电信息科学与工程、智能感知工程、能源与动力工程，电子信息工程，测控技术与仪器，材料科学与工程，建筑环境与能源应用工程，化学工程与工艺
北京康斯特仪表科技股份有限公司	师资培训	1 结合当前新工科建设的主旨思想，以新技术、新产业、新业态和新模式为导向，发挥企业在产品设计研发，技术产业化等优势，将行业前沿热点技术，行业标准与工程教育相融合，赋能一线教学老师，传递行业的最新发展动态、最新技术发展情况以及产业发展现状2 基于传感器的数字化测试与评价，精密测量，量值溯源计量体系开展师资培训实践，助力学校在相关教学、科研方面进一步提高学科建设水平，推动企业、学校、学生共同发展。	90	自动化、光电信息科学与工程、智能感知工程、能源与动力工程类，电子信息工程，测控技术与仪器，材料科学与工程，建筑环境与能源应用工程，化学工程与工艺
北京康斯特仪表科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	1 结合行业技术发展的最新趋势与高校人才培养的要求，协助提升实验课程和实践课程建设水平；2 以校企合作，联合共建等方式，围绕“传感器的数字化测试与评价”、“热工精密测量技术”、“量值溯源计量体系”等方向打造校内实践平台与校外实践基地；3 通过双平台运行制度，建设校企持续性互动沟通平台，为教师和学生在科研和前沿技术学习上创造条件，探索产业项目转化为教学内容，课程实验的方法和路径，实现校企资源的深度融合。	30	自动化、光电信息科学与工程、智能感知工程、能源与动力工程类，电子信息工程，测控技术与仪器，材料科学与工程，建筑环境与能源应用工程，化学工程与工艺
北京康斯特仪表科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	1 结合行业技术发展的最新趋势与高校人才培养的要求，协助提升实验课程和实践课程建设水平；2 以校企合作，联合共建等方式，围绕“传感器的数字化测试与标定”、“热工精密测量技术”、“量值溯源计量体系”等方向打造校内实践平台与校外实践基地；3 通过双平台运行制度，建设校企持续性互动沟通平台，为教师和学生在科研和前沿技术学习上创造条件，探索产业项目转化为教学内容，课程实验的方法和路径，实现校企资源的深度融合。	30	自动化、光电信息科学与工程、智能感知工程、能源与动力工程类，电子信息工程，测控技术与仪器，材料科学与工程，建筑环境与能源应用工程，化学工程与工艺
北京科卓同创信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。面向机械工程、车辆工程、智慧农业、智能农机装备、智能制造等相关专业和方向，开展推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。（1）面向机械工程、车辆工程、智慧农业、智能农机装备、智能制造等相关专业和方向，设立示范课程项目5项。拟支持的方向包括新能源汽车、汽车拖拉机底盘构造、自动驾驶与无人驾驶、智能制造等，重点支持开展课程体系建设、VR/AR仿真教学资源开发与虚拟仿真实验教学体系构建。由北京科卓同创信息技术有限公司提供经费、技术支持，申报人（团队）对应专业示范课程建设的需求分析、课程内容和典型教学案例等。（2）面向机械工程、车辆工程、智慧农业、智能农机装备、智能制造等相关专业和方向，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，重点支持开展虚拟仿真实验教学项目开发的相关研究与实践，建设一批针对专业课程重难点的虚拟仿真实验教学系统，贴合教学过程，满足虚实结合的教学效果。由北京科卓同创信息技术有限公司提供经费、技术支持，申报人（团队）对应专业课程提供项目开发的功能需求分析、开发脚本、开发所需素材、软件优化修改意见、专业知识指导等技术服务工作。	10	机械工程、车辆工程、智慧农业、智能农机装备等专业和方向
北京科卓同创信息技术有限公司	师资培训	拟设立5个项目。结合当前智能制造产业技术热点，针对新能源汽车、汽车拖拉机底盘构造、自动驾驶与无人驾驶、智能制造、智能农机装备等领域，举办3期师资培训班，围绕智能制造技术应用、虚拟仿真实验教学项目开发、虚拟现实技术在信息化教学中的应用等领域开展，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。	5	智能制造、机械工程、车辆工程、智慧农业、智能农机装备等专业和方向
北京蓝森科技有限公司	师资培训	拟设立5个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办15期师资培训班，围绕网络安全、恶意代码分析等领域开展。	5	网络空间安全
北京蓝森科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目，此项目针对本科计算机专业的学生提供网络安全培训、实习，我司在本科院校相关专业第6学期派出教学团队到校进行7~12周的岗前急训，并为通过急训的学生提供网络安全实习机会。对于未能通过岗前急训的学生，可到校企共建的实训基地参加18~26周的集中复训，复训合格的同学可参加网络安全相关的项目实习。	5	网络空间安全
北京蓝森科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立5个项目。将开展“网络安全”、“恶意代码分析”与“软件漏洞分析”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向计算机、软件工程等专业，设立示范课程项目3项。拟支持的方向包括“安全运维”（含网络工程、网络入侵检测与网络安全应急响应实践）、“网络安全”（含渗透测试、代码安全审计、网络安全流量分析）、“恶意代码分析”（含软件调试技术、软件逆向技术、加密解密与系统内核安全分析技术等）。（2）面向计算机、软件工程等专业，设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	5	网络空间安全
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	老师与学生可运用当前领先的产业同款CAE及工程数据可视化专业仿真软件，创建CAE及工程数据可视化仿真分析空间，进行工程数据后处理、验证和仿真实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力，并提供教师科研支撑。	8	面向工业设计、产品设计，以及涉及各类工程数据分析、CAE仿真分析、风洞试验、核能等等相关专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	老师与学生可运用当前领先的产业同款工业虚拟现实仿真软件，创建满足专业仿真教学与科研需求的工业仿真空间。进行本专业的虚拟现实仿真学习，以提升学生的创新能力、实践能力、专业能力。	4	面向工业设计、产品设计相关专业，车辆、轨道交通、航空、航天、船舶、兵器等高端装备相关专业，以及机械、机电、核、制造类、工程类相关专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	老师与学生可运用当前领先的产业同款智能算法虚拟训练专业仿真软件，创建人工智能装备运行的仿真空间，进行智能算法的闭环训练，既提升学生的创新能力、实践能力和专业能力，又可用于科研实践。	3	面向人工智能、机器人、智能汽车、无人装备、智能装备设计等相关专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	老师与学生可运用当前领先的产业同款专业的工业设计仿真软件，创建工业设计可视化仿真分析空间，进行设计、验证和仿真实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力，并提供教师科研支撑。	5	面向工业设计、产品设计相关专业，以及车辆、轨道交通、航空、航天、船舶、兵器等高端装备相关专业，以及机械、机电、计算机软件和应用等相关专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	老师与学生可运用当前世界领先的虚拟现实人因工程专业仿真软件，创建人因专业仿真空间，进行专业的设计、验证和仿真实践。既可以用于日常教学，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力，也可以为教师科研提供有力支撑，提升本专业的竞争实力。	4	面向人机工程、人因工程、工业设计、产品设计、家具设计、机械设计和制造相关专业，以及航天、航空、船舶、兵器、核等等高端装备设计相关专业