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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
成都国信安信息产业基地有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个项目。结合合作院校师资力量与国信安共同制定专业人才培养方案，协同进行专业及实践课程体系建设。1）根据行业资源及企业背景，完成企业岗位能力要求调研，以协同合作院校进行专业人才培养方案的制定或优化；2）结合技术前沿发展及企业用人要求，国信安协同合作院校进行专业课程、实践课程建设，并将专业涉及职业素养课程并入其中，形成专业应用型人才培养课程体系。3）国信安安排经验丰富的项目经理参与应用型人才培养过程，支持部分课程授课。4）国信安协同高校合作院校完善教学实施资源，编写或出版课程教材、实践手册等。	5	网络空间安全、人工智能、物联网工程、软件工程、计算机科学与技术、数字媒体等专业
成都国信安信息产业基地有限公司	师资培训	拟设立10个项目。由合作院校与国信安共同制定双师型师资培养方案，提供与学科专业发展、应用型人才培养相适应的双师型师资培训。1）合作院校与国信安双方共同组织策划培训交流活动；以进行前沿技术培训、项目经验分享、工程化教育研究等；2）国信安为合作院校师资提供企业实践岗位；3）国信安与合作院校双方联合组织面向高校的前沿技术分享为主题的研讨会或学术交流及其他活动；4）合作院校可参与国信安组织面向高校师资的培训活动。	10	网络空间安全、人工智能、物联网工程、软件工程、计算机科学与技术、数字媒体等专业
成都国信安信息产业基地有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。由合作院校与国信安共同制定专业实践方案，在实践过程中注重知识体系向技术体系的转化，通过工程项目实践形成工程技术应用能力。以专业理论教育为基础、实践能力为主线，项目管理为规范、创新精神培养为核心，以企业文化和职业素养要求为环境，在企业氛围中实践，提升学生就业整体水平。1）校企实验室：建立校企实验室，储备教学资源，安排经验丰富的项目经理参与实践授课，参与学员辅导答疑，以提升实践教学水平；2）校内工作室：组建校内工作室，作为提升学员专业兴趣，扩充学员专业知识、技能的平台；安排经验丰富的项目经理利用线上直播及线下面授结合方式全程参与教学实施；3）校外实习基地：让学生进入企业感受行业和产业，加深对所学专业的理解，通过对行业感知提前规划职业人生；通过项目开发感受企业不同岗位对能力的要求，感受企业文化，感受职业素养；在企业项目经理带领下，通过对项目任务的完成，形成对项目开发流程的全面认识和开发经验积累；4）国信安根据合作院校实践计划合理预置实践时间，安排经验丰富的项目经理，结合企业实际岗位能力要求与院校共同制定实践方案，带领学生进行工程化项目实战，提高学生动手实践能力，增强就业竞争力。	5	网络空间安全、人工智能、物联网工程、软件工程、计算机科学与技术、数字媒体等专业
成都国信安信息产业基地有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立5个项目。共同进行新工科专业人才培养方案、课程体系的规划设计、构建专业实践教学平台，以及专业核心课程、实践课程的建设与教学实施。1）国信安依托行业资源及企业背景，以及自身企业库资源，与合作院校共同完成企业岗位能力要求调研。2）结合技术前沿发展及企业用人要求，国信安与合作院校共同构建或优化专业人才培养方案及课程体系，搭建专业实践平台，职场环境氛围构建。3）国信安安排经验丰富的项目经理参与专业核心课程、实践课程内容的建设及教学实施。4) 国信安与合作院校共同制定人才培养评价体系，结合上述成果形成可推广的新工科人才培养模式。	5	拟对网络空间安全、人工智能、物联网工程、软件工程、计算机科学与技术、数字媒体等专业
成都杰科力科技有限公司	师资培训	拟设立8个项目。以提高教师实践能力和教学水平为目标，面向高校经济金融类、管理类、文化产业类专业，由我公司联合意向合作的高校牵头共建专业方向的师资培训项目。围绕当前的产业技术热点，开展课程研讨、技术培训、思政建设、一流课程建设等师资培训，以线上资源分享与线下实训操作相结合的模式培养行业所需的专业师资，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队。协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办4期师资培训班，围绕“数字经济”“金融科技”“虚拟仿真”“财政数据共享”“智慧金融”“云管理”等领域开展。	8	金融类、经济、国贸类、财政类、社会事业与公共管理类、文化产业、工商管理类、物流类、人力资源管理、房地产经营管理、工程管理类等相关专业
成都杰科力科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立30个项目。面向高校经管学院、商学院、公共管理学院等经济金融类、管理类、文化产业类专业，围绕当前产业的热点技术领域，包括“数字经济”“金融科技”“虚拟仿真”“财政数据共享”“智慧金融”“云管理”等。由成都杰科力科技有限公司提供热点技术、软件平台，高校投入场地和其他设备，在高校建设满足教学、竞赛、创新创业、社会服务需求的实践条件和实践基地，推动新一代信息技术的产教学研结合。并开发有关实验教学资源，将理论学习、实训模拟、教师教学、课堂互动、科研、竞赛融为一体，以专业综合能力培养为目的，打造教、学、研一体，多功能化的实验室和实践基地。	30	金融类、经济、国贸类、财政类、社会事业与公共管理类、文化产业、工商管理类、物流类、人力资源管理、房地产经营管理、工程管理类等相关专业
成都杰科力科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立1个项目。面向高校经管学院、商学院、公共管理学院等经济金融类、管理类、文化产业类专业，申报人为二级学院负责人或专业负责人，围绕当前产业的热点技术领域，包括“数字经济”“金融科技”“虚拟仿真”“财政数据共享”“智慧金融”“云管理”等。由成都杰科力科技有限公司提供经费和资源，支持高校开展经管类新文科研究与实践，积极开展专业建设的研究与探索，培养集学科、技术和产业思维于一体的新人才，梳理相关新文科专业的课程体系、人才培养模式、培养支撑服务，推动校企合作办学、合作育人、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。推动高校新文科经管相关专业建设更上一层楼。	1	金融类、经济、国贸类、财政类、社会事业与公共管理类、文化产业、工商管理类、物流类、人力资源管理、房地产经营管理、工程管理类等相关专业
成都市中公教育培训学校有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立20个项目，引入企业最新的课程体系，并与高校人才培养计划相结合，从包括基础专业课程到专业实践课程，由企业资深讲师支持授课，通过课程植入、结合院校的基础课程，交互授课，使学生在巩固专业知识的基础上，提升岗位技术能力，增强就业竞争力，并达到人才培养上的改革与创新。在专业技术能力培养的同时，开展职业素养与就业指导课程，包括职业规划、简历制作、面试技巧指导等，提高学生的综合素质，让学生真正成为一专多能的复合型人才。校企双方从产业人才需求出发，通过中公教育对招聘企业的岗位职责要求、岗位技能要求、薪资水平、地理分布等大数据进行抓取和分析，确定人才能力标准，拟定人才培养方案。中公教育提供云平台教学服务，支持在线直播学习、在线点播学习、作业批改、资料下载等；为各院校提供相应配套教材，与院校老师共同建设教材内容，所有教学资源知识产权属于双方共同所有。	20	财经大类及泛财经类：金融类、保险类、证券类、经济类、工商管理类、会计类、财税类、统计类、法学、人力资源类、市场营销类、贸易类、外语类、国际教育类等
成都市中公教育培训学校有限公司	师资培训	拟设立20个项目。面向国内高校在会计学院，金融学院，经济学院、管理学院、商学院等财经相关专业的学院，希望培养自有师资队伍，并独立承财经高端人才培养的授课师资队伍。中公教育将提供具有丰富教学经验和业内实践经验的复合型财经导师团队，为学校老师从教学大纲，教研方案，重点知识点解析，授课技巧，等全方位的业务实践指导，并形成一系列的教学案例，快速提升高校老师的授课水平。中公教育金融财经研究院目前有金融研究部、财经研究部等12个教研部，拥有专职师资1000余位，其中500余位师资拥有注册会计师、CFA、ACCA等国际、国内职业资格认证，200余位师资拥有大型商业银行、投资银行、期货、基金、保险公司、会计师事务所、国有企业等企业实务经验。	20	财经大类及泛财经类：金融类、保险类、证券类、经济类、工商管理类、会计类、财税类、统计类、法学、人力资源类、市场营销类、贸易类、外语类、国际教育类等
成都市中公教育培训学校有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目，以企业为依托，将专业技能、实训和就业技能等相结合，为高校学生提供专业、完善的技术培训、就业指导服务。优秀的实习生可获资金补贴，享受就业推荐服务。中公教育提供实训教学场地和基础条件，并提供配套师资力量，共同建设财务审计实训课程体系，通过真实的训练项目培养真实的技能，有效提升学生的就业能力和实际操作能力，培养更多适合财务企业需求的毕业生。双方可开展深入合作，通过建立校外实践基地建设，校企就业平台搭建，并提供7-15天免费的职业项目学习，保障学员实习期间能够学到基本的就业技能，实现优质就业。	10	财经大类及泛财经类：金融类、保险类、证券类、经济类、工商管理类、会计类、财税类、统计类、法学、人力资源类、市场营销类、贸易类、外语类、国际教育类等
达索析统（上海）信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立4个项目。面向智能制造专业方向，联合本科高校共同开展智能制造产业学院建设，实现产学研用于一体的新兴办学模式，推动校企合作办学、共同发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。	4	工业设计，智能制造
达索析统（上海）信息技术有限公司	师资培训	拟设立5个项目。针对一线教学人员，围绕行业主流技术，针对教学设计、课程开发能力组织培训、专业研讨、项目交流等活动，提升教师的实践教学能力和有效教学设计水平。	5	车辆工程，航空工程，船舶工程，工业设计，生命科学
达索析统（上海）信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向机械设计、智能制造、虚实仿真、工业自动控制及电机传动、电气工程等专业领域，支持高校开展新工科的研究与实践，企业将提供资金和实验室软件技术资源，建立与该领域相关的新工科培养方案和人才培养体系，形成可推广的新工科建设改革成果。	4	汽车，航空，船舶，自动化
达闼机器人股份有限公司	创新创业教育改革	围绕着人工智能和机器人领域，支持高校基于云端机器人操作系统海睿生态体系，开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、项目孵化转化平台建设。	6	人工智能、机器人相关专业及产业方向