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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
大连东软教育科技集团有限公司	创新创业教育改革	面向高校开展创新创业教育合作计划，重点建设创新创业课程体系，共建创新创业教育在线课程、创新创业教育实践教材、创新创业教育混合式教学实践、创新创业大赛案例分析与研究、举办创新创业教育研讨会等，助力高校创新创新教育改革。	4	计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学技术、汽车电子、智能医疗、数字媒体、网络工程等相关专业及产业方向
大连东软教育科技集团有限公司	教学内容和课程体系改革	面向人工智能、大数据、机器学习、智能网联汽车、智慧物联网、智能医疗、数字媒体等新兴专业，基于成果导向教育理念，建设满足混合式教学、项目化教学等需求的一体化课程与项目资源。	18	计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学技术、汽车电子、智能医疗、数字媒体、网络工程等相关专业及产业方向
大连东软教育科技集团有限公司	师资培训	面向计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学技术、汽车电子、智能医疗、数字媒体、网络工程等专业，从专业与课程开发能力、教学能力和工程实践能力三方面系统提升师资综合能力素质，让合作高校的年轻教师和技术骨干教师获得企业大型项目实际锻炼，从而达到师资培训和资源共享，不断提升高校师资队伍的实践教学能力的目的。	6	计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学技术、汽车电子、智能医疗、数字媒体、网络工程等相关专业及产业方向
大连东软教育科技集团有限公司	实践条件和实践基地建设	面向计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学技术、汽车电子、智能医疗、数字媒体、网络工程等新兴专业，与高校联合共建东软数字工场产教融合实训基地，建设新技术实训室，开展高质量的学生实训、顶岗实习、毕业设计等实践教学活动。	8	计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学技术、汽车电子、智能医疗、数字媒体、网络工程等相关专业及产业方向
大连东软教育科技集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	与高校深度合作共建新工科专业，尤其是人工智能方向，面向新的产业结构对人工智能人才的实际需求，为院校提供人工智能实训平台及丰富的行业项目案例，助力高校开展新工科建设，与高校共建新一代信息技术学院，主要内容包括，1.探索新一代信息技术学院的运营机制及专业建设方案；2.新工科产教深度融合人才培养模式改革与实践；3.基于工程教育专业认证要求，探索构建全流程一体化的信息化教学与管理平台，支撑教学过程大数据采集以及基于大数据的教学持续性改进。	9	计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学技术、汽车电子、智能医疗、数字媒体、网络工程等相关专业及产业方向
大连天正实业有限公司	教学内容和课程体系改革	项目围绕目前产业的热点技术领域，包括海洋生物学、海洋科学、环境科学、海洋资源与环境和水产养殖工程学等方向，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。	4	包括但不限于水产养殖、海洋生物学、海洋科学、环境科学、海洋资源与环境和水产养殖工程学等
大连天正实业有限公司	实践条件和实践基地建设	公司提供工厂化循环水养殖车间、苗种繁育设施设备、种质资源和实验室等生产实习实训平台，与高校联合共建协同育人实习实训基地，将真实工厂和实训场地教学在本科教学中开展，培养支撑引领经济社会发展需要的高素质人才。	2	海洋科学、海洋生物学、海洋资源与环境、环境科学、水产养殖等专业
大连天正实业有限公司	实践条件和实践基地建设	公司提供工厂化循环水养殖车间、苗种繁育设施设备、种质资源和实验室等生产实习实训平台，与高校联合共建协同育人实习实训基地，将真实工厂和实训场地教学在本科教学中开展，培养支撑引领经济社会发展需要的高素质人才。	2	包括但不限于海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境和水产养殖学等专业
大连中汇达科学仪器有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立4个项目。致力于推动与普及新型教学资源建设、提升教师及学生数字素养，设立专项和基础教改项目。不限专业，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括 “大数据”（实验数据分析与挖掘相关）、“实验室及实习安全、社会事业与公共安全”等方面。重视课程实践效果。	4	不限
大连中汇达科学仪器有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术应用和自主建设课程建设水平，促进教学与科研的相互融合。举办3期师资培训班，围绕实验室安全、分析仪器的应用、新型课程资源建设等领域开展。专业不限。	5	不限
大连中汇达科学仪器有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕中草药实验发展研究、实验室及实习安全、绿色新能源与环境保护、测评、社会事业与公共安全等热点问题，促进复合型人才培养、推动大学生创新能力提升的新工科、新医科、新农科、新文科建设项目。	4	化学化工、生物制药、机械电子、能源、交通等专业
大连中天智博科技有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革共拟设立4个项目。1、“沉浸式2.0”教学环境建设拟设立2个项目。公司通过VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、XR（扩展现实）的技术在专业领域的经验与优势，基于中天智博虚拟现实应用开发平台来支持学校和老师在专业课、实验课等相关课程的建设，开展线上、线下教学内容和教学方式改革，共同建设质量高，可共享的沉浸式教学环境，实现信息技术与教学、实验的融合，提升教师的教学力、科研力与创新力，同时也提升大学生的参与感、获得感与成就感。2、智慧化思政环境建设拟设立2个项目。为推进高校思政教育工作的智慧化转型，通过公司推出的高校多学科一体化智慧思政平台（简称“智慧思政平台”），利用大数据和人工智能技术来创新教师课程思政和思政课程的教学内容，丰富思政教育的场景和提升教学水平，实现数据融通、业务协同、智能服务，进而构建出教学、管理、服务一体化的新思政教育体系。	4	人工智能、大数据、数字孪生、虚拟仿真、艺体类
大连中天智博科技有限公司	师资培训	拟设立20个项目。根据高校教师的实际需求，结合企业在专业领域的经验与优势，开展高校老师在数字信息技术领域的定制化课程，课程方向包括但不限于：人工智能、大数据、数字孪生、虚拟仿真、艺体类等，从学科交叉融合的角度，与高校联合进行“双师型”师资培训。培养一批聚焦行业前沿视野，教育教学能力突出、科技创新思维活跃，实践能力卓越的新时代高校教师。主要开展VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、XR（扩展现实）技术知识、课程建设、教学沙龙、科研项目研究与职业规划发展等相关活动，协助专业教师进一步提升专业能力和水平。	20	人工智能、大数据、数字孪生、虚拟仿真、艺体类
大连中天智博科技有限公司	实践条件和实践基地建设	实践条件和实践基地建设共拟设立6个项目。1、数字技术与艺术的实践建设拟设立3个项目。公司通过XR（扩展现实）、区块链和大数据技术与艺术类专业相结合，建立数字技术与艺术的文化交流基地。与高校合作建设一批虚实空间相结合的数字艺术毕业展、传统文化数字展等交流项目。充分运用数字信息技术进行展示与传播交流，形成协作共享，跨专业、跨学校、跨地域的实践基地。2、社会创新实践拟设立3个项目。和高校开展校企合作，通过企业提供实践机会，将学生在学校所学与市场业务有效结合，提升学生的实践能力和职业意识。探索高校社会实践发展的新思路，与时俱进发挥公司“实践育人”的作用。	6	人工智能、大数据、数字孪生、虚拟仿真、艺体类