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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年6月批次
广州中望龙腾软件股份有限公司	实践条件和实践基地建设	请参见项目指南	80	不限
广州中望龙腾软件股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	支持高校围绕核心工业软件中望CAD/CAM/CAE全面国产化替代与入课应用、基于国产工业软件开发新型信息化教学工具及教学资源等方向，深入进行校企合作办学、教育教学设计、人才培养方案制定、课程体系构建、产学研合作、国际交流、标准输出等多样化新工科研究与实践。	1	主要面向高等院校土木大类和机械大类工科专业开展项目建设
国泰中能（天津）建设股份有限公司	创新创业教育改革	请参见项目指南	5	人工智能、数字经济、信息产业方向
国泰中能（天津）建设股份有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展公共设施建设、景观规划、室内设计，建筑导视系统设计、土木建筑、环境工程、市政工程、机电安装等方向，推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。面向艺术设计、建筑、建筑环境与能源应用工程、机电工程、电气工程、计算机等专业方向，开展高校基础教学及实训科研，推动高校更新教学内容、完善课程体系。支持高校老师进行教材、教学方式、方法创新与改革，分享经验和实践，推进高校教材创新变革。建成能够满足行业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。	2	艺术设计、建筑、建筑环境与能源应用工程、机电工程、电气工程、计算机等方向
国泰中能（天津）建设股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新文科建设项目围绕跨领域、跨学科、跨媒介合作，推动新文科建设，注重挖掘本国文化、本土文化，通过有效的新文科建设，开展系列大讲堂活动或其他模式，鼓励应用现代技术手段，传播中国文化、塑造中国精神。	2	不限
亥生（上海）科技有限公司	创新创业教育改革	支持高校建设基于创新创业教育、创客空间、联合实践教育基地、孵化基地、示范创新创业学院的建设和研究，在开展创新创业教育过程中不断优化课程体系，形成相应的教材、课程、导师、方案等资源，培养适应产业发展需要的具有创新精神和实践能力的人才。	5	相关学科专业
亥生（上海）科技有限公司	教学内容和课程体系改革	由高校教师根据产业和人才培养需求，遴选实验或实训项目，规划项目建设方案，提供教案，设计实验内容、仪器或对象的数学模型算法，撰写实验脚本，提供专业咨询。建设满足产业和人才培养需要、可共享的虚拟仿真实验教学资源并推广应用。加快专业改革与课程建设，提升教学质量。	5	相关学科专业
亥生（上海）科技有限公司	实践条件和实践基地建设	请参见项目指南	38	相关学科专业
亥生（上海）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	设立新工科、新文科、新医科、新农科探索研究项目2个，支持开展新文科、新医科、新农科、新工科、新理科建设研究与实践探索，以及“四新”的交融、交互发展研究。	2	相关学科专业
杭州安恒信息技术股份有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕培养创新型复合型应用人才总目标，支持高校开展网络空间安全专业方向教学内容和课程体系改革，研究产业岗位能力模型，探索应用人才培养方式，完善实践课程体系和培养方案，优化实践教学内容，革新实践教学手段与方法，丰富实践课程教学资源，优化人才培养质量，探索人才能力动态评估，对接产业需求。	5	计算机类专业，信息产业、网络产业、网络安全产业等
杭州安恒信息技术股份有限公司	师资培训	培训内容将涵盖大数据、云安全、工控安全、WEB安全等多个网络信息安全方向。安恒与各高校共同组织策划，确定培训方向、培训大纲、培训时间及周期等事项。通过在线教学平台与线下实践操作相结合的模式，提升教师的理论知识水平和实践技能，从而提高整体教学水平。	10	计算机类专业，信息产业、网络产业、网络安全产业等
杭州安恒信息技术股份有限公司	实践条件和实践基地建设	请参见项目指南	30	计算机类专业，信息产业、网络产业、网络安全产业等
杭州安恒信息技术股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	旨在助力院校新工科研究与实践，打造产学研融合的教学模式，提供先进的网络安全专业人才培养方案，改进教学方法，更新教学措施，丰富教学内容，不断提升教学理念、教学能力、科研意识和科研水平，促进专业化发展，完善实用技术体系，提高教育教学质量，满足网络信息安全行业规模化、高质量的人才培养需求。从资源共享、平台共建、人才培养等方面，构建校企开放协同的网络信息安全人才培养创新体系，培养网络信息安全高端人才。	5	计算机类专业、信息产业、网络产业、网络安全产业
杭州大华仪器制造有限公司	创新创业教育改革	面向高校材料类、物理类及相关专业，提供师资力量、投资基金、软硬件平台、教学实验实训系统平台等，针对新能源材料制备技术、数字光学、磁光电技术、物联网、虚拟仪器等方向的教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设，支持学校开展创新创业竞赛和创新项目的孵化，促进教学研究成果转换，打造产学研创一体化的高级人才培养模式。	2	材料类、物理类