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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
通化市前进石油机械有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立8个项目，面向计算机和软件等专业，示范课程项目3项，教改项3项，拟支持的方向包括“虚拟仿真”（模拟仿真、虚拟现实、增强现实）、“人工智能”（机器学习和深度学习理论与实践，与开源机器智能系统相关）“大数据”（分析与应用实践，与开源大数据分析与应用工具相关）。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。面向全日制本科院校，拟支持加强创新创业教育课程体系、深化创新创业教育改革。设立示范课程1项，教改项目1项。通过该项目，促进相关专业与企业合作，重构教学内容，优化教学内容体系，培养符合时代要求的复合型人才。	8	计算机、软件等专业
威海金颐阳药业有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展在“生物育种”、“食品加工”、“中药学”、“药学”、“智慧农业”、“毒理学”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，以促进课堂教学中产学研有机结合的方式来增强学生实践能力的培养。（1）面向农学、食品科学、药学、医学、中药学等专业，设立示范课程项目3项。拟支持的方向包括与农作物种植、食品深加工、保健食品/药品开发、保健食品/药品有效性和安全性评价等领域或专业前沿新型课程，支持设立在线课程和全英文示范课程以对接学科前沿知识。（2）面向农学、食品科学、药学、医学、中药学等专业，设立教改项目3项。支持现有专业课程的教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	1	生物育种、食品加工、中药学、药学、智慧农业、毒理学
威海万丰镁业科技发展有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立2个项目。面向智能制造等相关工科专业，结合行业对技术人才的需求，支持教学方式方法创新与改革，探索教学改革经验和实践做法，建成可共享性的改革成果。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	2	工科专业
维尔利环保科技集团股份有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展“能源物理化学”“固体废弃物处理与处置”“难处理工业废水处理”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学新能源及固废课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向化学工程、环境工程、市政工程等专业，设立示范课程项目3项。拟支持的方向包括“物理化学”、“化工原理”、“固体废弃物处理与处置”、“难处理工业废水处理”。（2）面向化学工程、能源工程、环境工程、市政工程等专业，设立教改项目3项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	6	能源物理化学、固体废弃物处理与处置、难处理工业废水处理
吴江收顺纺织品有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。拟重点为文创设计与开发相关方向高校或专业开展紧密合作。因此，拟申报高校需为教育部认可的高等院校，且申报专业或提报主题，需符合产品设计、文创设计、视觉传达设计、环境艺术设计、思政教育等其中之一。本项目支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，注重创新型、复合型、应用型人才培养课程建设的创新性、示范引领性和推广性。与吴江收顺纺织品有限公司共同制定产学合作协同育人方案，更新人才培养方案，创新课程体系，加强实习实训，突出实际操作能力，培养知识与技能相结合、技术与管理相结合、能力与素质相结合的应用型人才。	10	产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计、思政类
芜湖固高自动化技术有限公司	教学内容和课程体系改革	1、智能制造与工业机器人实训基地建设面向智能制造、工业机器人、机电一体化等专业相近的院系，根据学校实际需求，芜湖固高提供技术开发与平台支持，申报单位根据对应的专业和课程的培养计划提供项目建设内容、功能需求分析、教学设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写、专业咨询等技术服务工作。通过该项目，建设符合新工科需求的智能制造与工业机器人实训中心，丰富专业人才培养的教学方案。2、虚拟仿真实训基地建设面向智能制造、工业机器人、机电一体化等专业相近的院系，根据学校实际需求，芜湖固高提供技术开发与平台支持，申报单位根据对应的专业和课程的培养计划提供项目建设内容、功能需求分析、教学设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写、专业咨询等技术服务工作。通过该项目，建设虚拟仿真实训中心，将智能制造与工业机器人实训基地配套上虚拟仿真教学资源，实现在虚拟仿真平台上自由设计智能制造场景，完成教学资源转化，降低智能制造实训室建设的投入。	5	“虚拟仿真”“工业机器人”“大数据”“人工智能”“电气自动化”“机械制造”
武汉大势智慧科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向数字媒体艺术、环境艺术设计等专业，设立教改项目1项。基于大势公司自研软件和云端地球平台、技术文档和学习资料，构建以文旅景观设计为内容的理论及实践课程。	1	数字媒体艺术、环境艺术设计、交互设计
武汉大势智慧科技有限公司	教学内容和课程体系改革	基于大势公司文物数字化、智慧博物馆等业务提供相关资料、实践平台，共建智慧文博产品设计与开发的理论教学知识及实践内容。	1	文化创意设计、交互设计等
武汉光驰教育科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面对全国高等院校光电类、物理类相关专业及虚拟仿真领域，围绕培养创新型综合应用人才的总目标，支持高校开展光电类、物理类专业方向教学内容和课程体系改革，完善实践课程体系和培养方案，优化实践教学内容，革新教学实现方法和手段，丰富实践课程教学资源，优化人才培养质量。	15	光电物理类专业、虚拟仿真领域
武汉华工智云科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向智能制造工程、机械设计制造及其自动化、机械设备装配与自动控制、机器人工程等专业，设立智能制造实践课程建设项目，拟支持的方向包括智能装备与产线设计、智能产线安装与调试，推动大学生系统能力培养与社会人员职业能力提升培训服务。	10	智能制造工程、机械设计制造及其自动化、机械设备装配与自动控制、机器人工程等
武汉金石兴机器人自动化工程有限公司	教学内容和课程体系改革	引入金石兴最新课程体系，涵盖工业机器人在线编程调试，工业机器人在离线编程仿真、工业机器人典型工程应用解析、工业机器人系统集成机械设计、工业机器人系统集成控制设计、机器人视觉系统应用、智能制造与信息化、（自动化行业）就业与职业素质拓展等八大课程体系。在高校原有培养方案的基础上，金石兴和高校共同选择或组合课程模块以适应专业建设发展。其中学科基础课程由高校讲师进行理论教学，巩固学生专业理论基础；专业核心课程及专业实践课由金石兴资深项目经理、工程师授课，导入企业开发流程、强化专业技能水平，提高动手实践能力，提升就业竞争力。金石兴课程体系在关注工科主流技术课程的同时，同样重视学生职业素质和就业指导方面的课程。职业素质课程根据非标自动化行业特点分三个阶段培养学生的6种职业心态、6种职业能力及6种职业准则。就业指导课程也分三个阶段指导学生从合格大学生成长为优秀大学生再晋升到职场新鲜人。	20	工业机器人与智能制造产业
武汉京云创新科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向电子商务、市场营销、物流管理、工商管理等管理类专业，设立示范课程建设项目及教改项目2项。拟支持的技术方向包括：1.“电子商务”（新媒体运营，电商运营、电商客服）2.“物流管理”（仓储管理、配送管理、网点管理）	2	电子商务、市场营销、物流管理、工商管理等管理类相关专业
武汉京云创新科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向计算机科学与技术、软件工程、网络工程、大数据管理与应用、人工智能等信息类专业，设立示范课程建设项目及教改项目3项。拟支持的方向包括：1.云计算运维（私有云、公有云运维）2.大数据分析（数据采集标注、数据分析、数据可视化）3.人工智能应用（机器学习，深度学习）。	3	面向计算机科学与技术、软件工程、网络工程、大数据管理与应用、人工智能等信息类相关专业
武汉京云创新科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向大学生综合素质提升，设立示范课程建设项目及教改项目1项，1.大学生素质素养指标体系研究2.三全育人信息化平台建设3.素质素养课程体系设计	1	不限