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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2022年4月批次 | ||||
东方瑞通(北京)咨询服务有限公司 | 创新创业教育改革 | 支持高校加强创新创业教育课程体系、创客空间、项目孵化等建设,深化创新创业改革。东方瑞通将联合生态合作厂商,通过联合指导创新大赛,例如华为ict大赛,筛选优质创新项目,由企业进行直接投资优质创新项目转化并提供商业化运营指导。 | 2 | 计算机、网络、软件、通信、电子信息等 |
东方瑞通(北京)咨询服务有限公司 | 创新创业联合基金 | 面向高校计算机、网络工程和电子信息类等相关专业的学生个人或团队,按照教育部大学生创新创业训练计划要求,重点支持基于物联网、大数据、云计算、人工智能等方向的应用项目。鼓励同学们加入“东方瑞通-新技术创新俱乐部”,与导师及技术专家共同参与项目制作,并推进项目的实施与转化。 | 5 | 计算机、网络、电子信息、通信工程、软件 |
东方瑞通(北京)咨询服务有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 将开展“物联网、大数据、云计算、人工智能”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学计算机课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。拟支持的方向包括“移动计算”(含与Android相关的移动应用开发以及物联网应用开发)、“大数据”(分析与应用实践,与开源大数据分析与应用工具相关)、“机器学习”(理论与实践,与开源机器智能系统相关),支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 | 2 | 物联网、大数据、云计算、人工智能 |
东方瑞通(北京)咨询服务有限公司 | 师资培训 | 围绕新一代信息技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平,举办寒暑假2期师资培训班,面向大数据、云计算、人工智能、网络技术及安全、移动应用开发、系统软件开发、物联网等领域开展。 | 15 | 大数据、云计算、人工智能、网络技术及安全、移动应用开发、系统软件开发、物联网等专业 |
东方瑞通(北京)咨询服务有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 主要面向计算机、软件、电子信息相关院系,联合高校共同开发训战平台,将实习实训课放在训战平台依照敏捷开发模式完成项目孵化,并可协助院校开发有关实践教学资源,整体提升实践教学水平。部分核心专业课的实践环节和岗前实训内容采用厂商实训体系内容,学院可依据自身专业发展需求与东方瑞通共同建设基于厂商技术的实践基地,如:“云计算技术实践基地”、“网络安全实践基地”、“物联网实践基地”等。 | 15 | 计算机、软件、电子信息专业 |
东方瑞通(北京)咨询服务有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 主要面向计算机、软件、电子信息相关院系的教师及学生,通过合作建立新工科实践教育基地,开展新工科建设项目。设置面向新技术、新产业以及未来的新兴工科专业,制定以多学科交叉为特征的各类新兴工科专业培养方案,针对大数据开发及应用、数据挖掘与分析、人工智能、机器学习、物联网、云计算等新兴技术和岗位为主题,对合作院校展开支持。 | 2 | 计算机、软件、电子信息 |
凤凰数媒(北京)教育科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立3个项目。根据《教育部 中共中央宣传部关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻人才教育培养计划2.0的意见》的总体思路,《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》之深化人才培养模式改革,凤凰数媒将组织教学专家和行业专家结合信息社会深刻发展和媒体融合深度发展趋势,聚焦课程建设,通过对合作院校新闻传播学类专业现状的调研和诊断分析,提炼学科亮点和特色建设方向,建立以产教融合为特色的新型人才培养方案和课程体系,引入产业课程和产业导师资源,打造一流线上线下新闻传播专业课程,促进学校新闻传播学类相关专业的转型升级,助力高校建设一流新闻传播专业新目标。 | 3 | 面向“新闻传播学类”、“戏剧与影视学类”、“设计学类”、“计算机类(数字媒体技术专业)”等数字媒体相关专业;面向数字创意产业。 |
凤凰数媒(北京)教育科技有限公司 | 师资培训 | 拟设立10个项目,师资培训项目围绕当前的产业技术热点,结合新一代信息技术深刻发展和媒体融合深度发展趋势,协助提升一线教师运用新媒体技术与新一代信息技术开展课程建设水平。举办2期师资培训班,围绕行业前沿动态、教学方法研究与一线应用技术学习等领域开展。 | 10 | 面向“新闻传播学类”、“戏剧与影视学类”、“设计学类”、“计算机类(数字媒体技术专业)”等数字媒体相关专业;面向数字创意产业。 |
凤凰数媒(北京)教育科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立10个项目,依托凤凰数媒自主知识产权的教学资源,与高校共同创造课程实践、规模实践教学条件,促进项目院校应用型人才培养能力和人才培养质量的提升。合作高校引入凤凰数媒专业实训基地建设、实训经验和成果以及凤凰数媒实习实训教学体系,以应用型专业人才培养为主线,以强化学校相关专业实践教学能力、改进实践教学成果为目标,通过了解产业和技术发展以及企业真实项目实习实训,提升院校师生实习实训体系建设水平。完善大学生实习实践体系的建设,实现应用型实践型人才培养目标。 | 10 | 面向“新闻传播学类”、“戏剧与影视学类”、“设计学类”、“计算机类(数字媒体技术专业)”等数字媒体相关专业;面向数字创意产业。 |
凤凰数媒(北京)教育科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立3个项目。面向“新闻传播学类”、“戏剧与影视学类”、“设计学类”相关的新文科专业,以及部分具备新文科实践基础条件的传统文科专业,以数字创意产业紧缺人才培养为主线,推动开放式办学、工科文科专业交叉“新结构”,探索实施新文科人才培养“新模式”。新文科建设面向包括但不限于新闻学、广播电视编导、广播电视学、网络与新媒体、文化产业管理、数字媒体艺术、视觉传达设计、动画、广告学等专业,实施职业技能应用型人才联合培养,研究数字创意及数字媒体技术人才培养模式、师资队伍建设、教材及评价体系等内容的需求状况及趋势,为新文科建设提供可借鉴的经验并复制推广。 | 3 | 面向“新闻传播学类”、“戏剧与影视学类”、“设计学类”、“计算机类(数字媒体技术专业)”等数字媒体相关专业;面向数字创意产业。 |
佛山豪德数控机械有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立8个项目。将开展“新材料”、“大数据”、“人工智能”、“林业工程”、“环境”、“企业管理”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目,改变高校课程体系及教学内容重理论轻实践的现状,培养学生理论结合实践的能力。支持教学模式方法的创新与改革,分享教学改革经验和实践做法,带动学科专业改革与课程建设,通过融入课程思政元素,促进具有正确社会主义价值观的复合型高素质人才的培养。(1)面向材料科学与工程、木材科学与工程等专业,设立示范课程项目。拟支持的方向可涉及“新材料”、“大数据”、“人工智能”。(2)面向材料科学与工程、木材科学与工程、环境科学等专业,设立教改项目。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向“新材料”、“大数据”、“人工智能”、“林业工程”、“环境”等等。 | 8 | 材料科学与工程、木材科学与工程、环境科学等专业 |
佛山豪德数控机械有限公司 | 师资培训 | 将针对智能装备、新材料当前的产业技术热点和企业管理中的难点,举办师资培训。申请人以青年骨干教师为主。 | 4 | 不限 |
佛山豪德数控机械有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立4个项目。面向国内本科高校的材料科学与工程、木材科学与工程等传统工科专业,结合高校科技成果产业化路径,深入开展多样化探索实践,推动企业与学校联合办学、协同育人、促进就业、合作发展。基于真实的产业应用和技术创新需求,引导学科间的交叉融合,促进传统工科专业的转型升级和新型工科专业的发展,开展新工科建设的探索与实践。 | 4 | 材料类、林业工程类、智能工程类等相关专业 |
福建晨曦信息科技集团股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向智能建造、土木工程、工程造价、工程管理等相关专业,由晨曦科技提供经费、技术、平台等方面的支持,将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入到教学过程中,通过单门课程或系列课程的建设,协助院校更新教学内容,完善课程体系,形成能够满足行业发展需要的、可共享的课程及教材,打造持续健康的人才生态系统,构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。 | 4 | 智能建造、土木工程、工程造价、工程管理等相关专业 |