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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
广州华之尊光电科技有限公司	实践条件和实践基地建设	一、项目目的：实践条件和实践基地建设项目通过与合作高校共建激光技术联合实验室和提供学生实习实训岗位的方式形成利益共赢的人才培养共同体。二、项目内容：拟设立30个项目。（1）通过与合作高校共建激光技术联合实验室、搭建实践条件，共同开发有关实验教学资源，建设激光加工的教育、培训、研发一体的共享型协同育人实践平台。（2）开放激光加工实验室，建设区域公共实践基地和人才培养基地，构建优势互补、项目共建、成果共享、利益共赢的人才培养共同体。（3）面向合作高校有关院系，由企业根据自身条件和需要，提供学生实习实训岗位；高校和企业共同制定有关管理制度，共同加强学生实习实训过程管理，不断提高实习实训效果和质量。三、建设要求：（1）以校企合作、联合挂牌的形式，引入国内外先进的技术方案以及教学、实践、实训内容，从人才培养模式、人才培养方案、专业师资培训、专业实验课程设置、品牌与影响力等方面进行总体目标设计与规划，共建激光加工技术实训实验室。（2）以共建联合实验室为起点，构建以高校与本地产业结合的教学科研中心，对校内外提供各种教学科研基础环境乃至技术服务，进而起到带动区域性科技创新，促进区域经济发展的作用。（3）项目期内至少建设完成1个联合实验室共建项目。	30	优先考虑建筑、城市规划、景观、视觉传达、工业设计、产品设计、室内设计、装潢、广告、家具、工艺美术、包装、服装、皮具、陶瓷、园林、航空、航海、机械、材料、医学、生物、化学，以及工程训练中心，开放创新实验室，创客工作平台等相关专业的高校专业负责人。
广州华之尊光电科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	一、项目目的：新工科、新医科、新农科、新文科建设项目主要研究智能制造和激光加工技术方向的新技术，深入开展多样化探索实践，形成可推广的新工科、新医科、新农科、新文科建设改革成果。二、项目内容：拟设立2个项目。以新技术、新业态、新产业和新模式为特点的新经济发展，由华之尊激光提供经费和资源支持高校的新工科、新医科、新农科、新文科建设研究与实践，根据产业和技术最新发展的人才需求，主要研究智能制造、激光加工技术等方向新技术，通过校企合作办学、合作育人、合作就业及合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的新工科、新医科、新农科、新文科建设改革成果。三、建设要求：（1）主要研究智能制造、激光加工技术、智能智造技术等方向新技术。（2）项目申报建设均要符合国家在新工科、新医科、新农科、新文科上一系列的精神和要求，并具有一定的领先性。	2	优先考虑建筑、城市规划、景观、视觉传达、工业设计、产品设计、室内设计、装潢、广告、家具、工艺美术、包装、服装、皮具、陶瓷、园林、航空、航海、机械、材料、医学、生物、化学，以及工程训练中心，开放创新实验室，创客工作平台等相关专业的高校专业负责人
广州市千城计算机科技有限公司	教学内容和课程体系改革	（二）教学内容和课程体系改革项目拟设立10个项目。面向本科高校工商管理类、财政学类、电子商务类、物流管理与工程类、旅游管理类相关专业，联合高校开展基于新技术环境下的会计学、财务管理、审计学、市场营销、物流管理、电子商务、旅游管理等专业人才培养，研究产业人才需求模型、岗位胜任素质模型，完善实践课程体系，推进专业教学现代化建设。1、面向工商管理类专业设立6个课题：（1）数字化管理会计示范课程建设（2）智慧财税示范课程建设（3）财务大数据分析示范课程建设（4）大数据审计示范课程建设（5）数智化营销示范课程建设（6）人力资源数字化管理示范课程建设2、面向财政学类专业设立1个课题：（1）智慧税务示范课程建设3、面向电子商务类专业设立1个课题：（1）电商大数据分析示范课4、面向物流类专业设立2个课题：（1）智慧物流示范课（2）物流管理大数据分析示范课5、面向旅游管理类专业设立1个课题：（1）数字化旅游管理示范课	10	工商管理类、财政学类、电子商务类、物流管理与工程类、旅游管理类专业
广州市千城计算机科技有限公司	师资培训	（三）师资培训项目拟设立5个项目。围绕“数智财税”“大数据审计”“数字化营销”“数字化人力资源”“智慧物流”等领域，开展师资培训，协助提升一线教师尤其是一线青年教师的教学与课程建设水平。师资培训项目设立5个课题：1、数智财税产教融合课程师资培训2、大数据审计产教融合课程师资培训3、数字化营销产教融合课程师资培训4、数字化人力资源管理产教融合课程师资培训5、智慧物流产教融合课程师资培训	5	“数智财税”“大数据审计”“数字化营销”“数字化人力资源”“智慧物流”
广州市千城计算机科技有限公司	实践条件和实践基地建设	（四）实践条件和实践基地建设项目拟设立5个项目。面向本科高校工商管理类、财政学类、电子商务类、物流管理与工程类、旅游管理类专业，重点围绕“数智财税”“大数据审计”“数字化营销”“数字化人力资源”“智慧物流”“智慧旅游”等特色专业方向开展新商科智慧学习工场设计，以数智化新商科人才培养为目标，通过开展因地制宜的新商科智慧学习工场建设不断提升高校新商科实践教学水平，解决虚拟仿真教学痛点难点问题，改革商科专业人才培养模式，探索数智化新商科人才培养路径。本项目不设置具体题目限制，高校应当围绕上述方向，结合自身优势特色与专业建设需要进行选题与设计，力争建设一批具有较强辐射效应与示范价值的新商科智慧学习工场。	5	工商管理类、财政学类、电子商务类、物流管理与工程类、旅游管理类专业
广州市千城计算机科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立3个项目。面向本科高校工商管理类、财政学类、电子商务类、物流管理与工程类、旅游管理类相关专业，围绕专业优化、课程提质、模式创新开展研究深入，进行专业建设优化、人才培养模式创新和课程体系重构等工作，培养适应新时代要求的应用型、复合型新商科人才。	3	工商管理类、财政学类、电子商务类、物流管理与工程类、旅游管理类相关专业
广州硕氏医疗科技有限公司	教学内容和课程体系改革	过系统建设临床各专科、专业的分层递进课程，着重建设模拟教学部分的内容，体现分层递进的培训理念，同时课程建设中需要区分不同教学内容采纳的教学设备或教学评价方法，建设在临床医学、护理、中医等方面的教学案例和课程内容，培养新一代医科和医工专业人才	15	临床医学、护理学、中医学等
广州硕氏医疗科技有限公司	师资培训	围绕科恩医学教育课程开发六部法开展相关的教学研究，通过在全国范围内积极参与模拟教育研究等相关经验的交流，围绕模拟研究课程编写模拟研究师资培训材料，并根据培训材料组织1-2次高校所在区域性模拟教育研究师资培训。	15	临床医学、护理学、中医学等
国泰新点软件股份有限公司	创新创业教育改革	提升大学生创新创业能力、增强创新活力，进一步支持大学生创新创业，就需要将创新创业教育贯穿高校人才培养全过程，提升教师创新创业教育教学能力，加强大学生创新创业培训，办好并鼓励师生参加中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛等创新创业类品牌竞赛。本项目立项的目的就是承担企业社会责任，助力推进创新驱动发展战略。	2	专业不限
国泰新点软件股份有限公司	教学内容和课程体系改革	让数据说话，挖掘直接的交易数据背后的主体关联、行为习惯，发现交易规律、可以提高基于大数据的精准动态监测和预测预警能力。按照“数据-标签-画像”路径为投标人“画像”，从企业基本情况到整体状况，从投标参与到中标排名，从投标行为到投标异常等各方面，形成企业多维度素描雷达图，客观描述各类企业在市场中的定位和状态；创建“评分解码”，集中展示评委评分行为、评分习惯、评标关联等情况，通过对评委打分离散度、评分偏离度和中标偏离度等要素分析，判断评分倾向性和评审异常，进一步强化对评委和评标过程的精准靶向监管；对招标人概况、分布、招标项目以及投标人的中标率、抱团状况等进行深入分析，从中发现串标围标等违法违规行为线索，可以提高智慧监管的能力。该项目旨在帮助高校教师将最新的行业动态和新技术引入到相关专业教学内容中去。	1	计算机科学与技术、管理科学与工程、经济学、统计学、工商管理、土木工程类
国泰新点软件股份有限公司	教学内容和课程体系改革	建筑信息模型（BIM）是以三维数字技术为基础，集成了包括成本在内的工程项目各种相关信息的工程数据模型，是对工程项目设施实体与功能特征的数字化表达。利用BIM实现造价数据的共享与积累，可以进行高效的数据分析。在决策、设计、施工、结算中应用BIM技术，是建筑行业数字化转型的重要环节。该项目旨在帮助高校教师将最新的行业动态和新技术引入到相关专业教学内容中去。	2	管理科学与工程、土木工程类
国泰新点软件股份有限公司	教学内容和课程体系改革	随着物联网、大数据、云计算等新一代数字技术融入数字政务，云平台再造政务流程，各种创新模式不断涌现。从“政务官方门户网站、政务微博账号、政务微信公众号、政务短视频”，再到“互联网政务服务”的应用，无不反映了数字技术在政治、经济、社会生活中的深刻融合。社会治理在这种背景下，也在发生转型。该项目旨在帮助相关专业教师将数字经济时代数字政务迅猛发展的背景下，社会治理新发展、新问题引入到相关专业课程体系和教学内容中去，让教学紧扣时代发展步伐。	1	社会学、哲学、工商管理
国泰新点软件股份有限公司	师资培训	城市信息模型是(CIM）以建筑信息模型（BIM）、地理信息系统（GIS）、物联网（IoT）等技术为基础，整合城市地上地下、室内室外、历史现状未来多维多尺度信息模型数据和城市感知数据，构建起三维数字空间的城市信息有机综合体。CIM是城市规划、建设、管理、运行工作的基础性操作平台，是智慧城市的基础性、关键性和实体性信息基础设施。CIM基础平台与新型智慧城市、数字孪生、元宇宙、空间规划等概念密不可分。基础平台的核心应用具有三维模型与信息全集成、可视化分析、模拟仿真、AI辅助审查、多视频接入的无缝衔接与三维场景融合、物联网设备接入、BIM模型轻量化格式高效转接等多项功能，有利于大幅提升智慧城市和建设工程多方主体的精细化管理水平。高校教师可以针对CIM 智慧工地、CIM 城市更新、CIM 智慧园区、CIM 智慧社区、CIM 城市运维等不同应用场景和公司开展合作研究，解决实际问题的同时，提升实践能力和教学水平。	5	计算机科学与技术、管理科学与工程、统计学、工商管理、土木工程类
国泰新点软件股份有限公司	师资培训	大数据赋能审计工作，是用信息化提高政务服务水平的重要方面，也是以数字化助力高效政府治理的重要手段。与量多面广的工程项目建设相比，审计资源捉襟见肘，若想做到审计全覆盖，难度非常大。因此，提高审计工作效率和精度、引入数字技术、开展智慧审计是各级审计机关，以及诸多企事业单位内部审计部门的急迫愿望。数据和智能审计模型是智慧审计的两大核心问题。本项目旨在帮助相关专业教师了解行业发展态势，并和业界合作，尝试解决存在的技术难点，同时提高教师的实践能力和教学水平。	2	计算机科学与技术、管理科学与工程、经济学、统计学、工商管理、土木工程类