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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年5月批次
广东培高科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立6个项目。将开展“人工智能”、“数字经济”、“机器人与装备制造”、“新能源”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立教改项目。主要面向计算机科学、软件工程、人工智能、自动化等专业，设立教改项目6项，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。教学内容和课程体系改革项目实际支持资金不少于5万元/项。	6	不限
凤凰数媒（北京）教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个项目。根据《教育部中共中央宣传部关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻人才教育培养计划2.0的意见》的总体思路，《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》之深化人才培养模式改革，凤凰数媒将组织教学专家和行业专家结合信息社会深刻发展和媒体融合深度发展趋势，聚焦课程建设，通过对合作院校新闻传播学类专业现状的调研和诊断分析，提炼学科亮点和特色建设方向，建立以产教融合为特色的新型人才培养方案和课程体系，引入产业课程和产业导师资源，打造一流线上线下新闻传播专业课程，促进学校新闻传播学类相关专业的转型升级，助力高校建设一流新闻传播专业新目标。共分为两个方向予以支持：方向一：拟设立2个项目。围绕产业需求的专业课程升级改造：适应新闻传播行业人才发展的需求，将现代信息技术与教育教学过程深度融合，针对传统新闻传播专业向新媒体、融媒体方向升级改造，深化专业课程改革，服务新闻传播产业升级转型。方向二：拟设立3个项目。与应用型本科高校合作开展“1+X书证同课程体系改革”。围绕1+X职业技能等级证书标准构建“书证融通”体系。将职业技能等级标准融入人才培养方案，优化课程设置，改革教学内容，鼓励学生通过学习考取多门职业技能等级证书，成为产业前沿急缺的职业竞争力强、实战型组合技能人才，学习成果鉴定、转化与国家学分银行对接。	5	面向“新闻传播学类”、“戏剧与影视学类”、“设计学类”、“计算机类（数字媒体技术专业）”等数字媒体相关专业；面向数字创意产业。
谷歌信息技术（中国）有限公司	教学内容和课程体系改革	计划设立7个在线课程项目以建设针对谷歌开源技术的在线课程资源，依托国内的在线课程平台吸引尽可能多的学习者使用该课程资源，其能够覆盖的学习者人数将作为考量本项目的重要依据。	7	开源技术
谷歌信息技术（中国）有限公司	教学内容和课程体系改革	计划设立11个课程建设项目，针对谷歌开源技术，建设和完善一批能够用于高校课堂教学的课程资源，包括课程的大纲、课件、习题、实验等。其中6个项目将支持中美青年创客交流中心所在高校，基于谷歌开源技术领域，围绕双创领域，建成高质量、可共享的课程资源和实践路径，进一步促进中美创客文化交流。	11	开源技术
港美通科技（深圳）有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目重点支持一流本科课程建设，注重创新型、复合型、应用型人才培养课程建设的创新性、示范引领性和推广性。与港美通科技共同制定产学合作协同育人方案，更新人才培养方案，创新课程体系，加强实习实训，突出实际操作能力，培养知识与技能相结合、技术与管理相结合、能力与素质相结合的应用型人才。本项目注重多学科交叉融合，将优先支持贸易便利化（含国际贸易单一窗口）方向。	40	支持经济管理类、法学类、工科类、农学类、医学类、艺术类等专业，优先支持《教育部产学合作协同育人项目2021年项目指南导引》涉及的人工智能、数字经济、机器人与装备制造、新能源、智能农业、智能医学、新文科等方向的项目。
杭州精科仪器有限公司	教学内容和课程体系改革	主要面向高校物理和光电相关专业，由企业提供资金和软硬件资源并指定责任人配合高校老师，在智能电工仪表实验、新能源实验和物理实验竞赛方面，将新的理念，新的技术、和新的行业、国家或者国际标准融入实验教学中，进行改革和创新，建设一批高质量教改方案，并分享教学改革经验和实践，使高校的实验教学与当前行业的热点理念、技术以及标准无缝衔接，使高校培养的人才毕业后能立即为社会主义现代化建设服务。	5	物理和光电相关专业
杭州博源光电科技有限公司	教学内容和课程体系改革	由企业提供资金和软硬件资源配合高校老师，基于PASCO数字化实验仪器、Capstone软件、智能无线传感器、诺贝尔系列实验装置、光电检测实验与实训装置和BSV软件，以国际化、数字化、智能化和网络化教学实验为指导思想，对传统实验教学的内容、方法和工具进行改革和创新，建设一批一流水平的，具有数字实验和智慧实验内涵的教改方案，方案既能用于线下课堂的教学，又能用于多种主流直播平台的网上教学，以实现培养未来科学家和工程师的目的。	5	物理、光电和信息等专业；物理、光电检测、信息处理、人工智能、大数据和机器人等产业
广州冠岳网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立15个项目，项目建设周期为2年。针对艺术设计、数字媒体、动漫设计、影视后期、视觉传达、工业设计等专业推动大学生系统能力培养的课程建设与教改项目。此项目以“翼狐云课堂”为技术支撑，建设新型校企双元“线上精品课程”、“线上线下混合课程”、“虚拟仿真实践课程”“新型教学资源素材”等模块。1.展开“网络课程资源”、“精品课程”“教学资源库建设”和“混合式教学”内容建设、虚拟仿真实验教学课程研发等合作，翼狐网依据自身行业经验及项目制作开发经验，协助院校完成更贴近行业人才需求的课程体系，最终形成基于云端的内容包括视频课程、微课、资源，素材等内容，形成可供推广的创新性教学内容和课程体系。2. 协助合作院校搭建“云课堂”线上学习系统，由云课堂系统实现云教材承载功能，院校使用并推广，企业为辅助高校提高教学效率，监控教学水平；将线上线下混合教学模式融入教学，SPOC教学模式致力打造新形态教学。	15	艺术设计、数字媒体、动漫设计、影视后期、视觉传达、工业设计，虚拟仿真
国仪量子（合肥）技术有限公司	教学内容和课程体系改革	通过支持高校相关实验教学和课程体系建设，推进教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，改进课程内容，优化课程体系，提高教学质量，推进优质教学资源共享，打造持续健康的量子产业人才生态系统。	30	应用物理、物理学、计算机、光电、通信、测控类、材料科学与工程等相关专业
广州中博教育股份有限公司	教学内容和课程体系改革	中博教育借助当代互联网技术和云平台应用技术的发展，提供资金和技术支持，为有志于财会、金融国际化教学改革的高校，引入ACCA、CMA、CFA®、FRM®、CGMA等国际财会、金融类证书先进的知识体系，推进会计学、审计学、金融学、统计学、经济学、管理学、国际经济与贸易等专业教学内容和课程体系改革，制定适应于现阶段社会发展国际化的财会、金融类专业教学综合改革方案；面向高校在读学生开放在线国际会计、金融证书课程及中博财商慕课课程。帮助学生建立未来职业发展的自我判断能力，扩大自主选择空间，增强学生对商业领域职场认知，提高学生学习能动性，储备职业技能，实现校企联合专业共建及创新型国际化人才培养的目标。	20	审计学、企业管理、工商管理、国际经济与贸易、应用数学、统计学、会计学、MPACC、财务管理、金融学、金融工程、金融与统计等。
广州粤嵌通信科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目主要面向物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电子信息、自动化、电气工程、机械设计及自动化、电子商务等相关专业展开申报工作，以粤嵌科技实训项目资源为基础，推动实践教学方式在合作高校落地，融入创新创业思维教育，促进相关专业重点课程教学资源建设，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案，高校和企业都可以参考借鉴用于教学和人才培养模式，让学生掌握相关专业知识和岗位职业技能，推动院校在“大众创业、万众创新”大背景下的教学改革和驱动创新。	15	物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电子信息、自动化、电气工程、机械设计及自动化、电子商务等相关专业
广州粤嵌通信科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目主要面向物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电子信息、自动化、电气工程、电子商务、机械设计及自动化等理工类相关专业展开申报工作，由粤嵌科技提供师资培训、软硬件条件、投资基金等，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等，打造“创客联盟”支持高校创新创业教育改革。培养兼具专业知识、岗位技能和创新创业素养的“能创新、有创意、善创业”型人才，推动院校在“大众创业、万众创新”大背景下的教学改革和驱动创新。	50	物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电子信息、自动化、电气工程、机械设计及自动化、电子商务等相关专业
广州五舟科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面向全国高等本科院校，计算机类和电子信息类专业及大数据技术相关专业方向，如云计算、大数据、机器学习、AI人工智能等，与院校共同合作，根据所在院校的生源和师资等实际情况，结合广州五舟科技股份有限公司提供的教学资源，推动高校完善教学内容、优化课程体系、提升教学质量，通过课程、实训、课程设计的建设与改革，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要、可共享的课程资源并推广应用。	5	大数据，人工智能AI，物料网，新能源等方向
广州市风标电子技术有限公司	教学内容和课程体系改革	该项目主要面向已开设的计算机、物联网、电子信息工程、自动化、机电、人工智能等专业中的高校。项目内容为在Proteus仿真平台基础上，结合公司开发的实验系统、教学平台，开发出虚实结合的全新教学与实验资源，包括教学大纲、教材、PPT、讲义、题库、实验设计、教学案例、微课视频、知识点仿真等资源，并实现教学资源开放共享。	20	计算机、物联网、电子信息工程、自动化、机电、人工智能等专业