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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
青岛若贝电子有限公司	教学内容和课程体系改革	面向集成电路设计、电子信息、微电子、人工智能、通信工程、自动化、、电气，光电、计算机、机电等相关专业，设立示范课程项目30项。拟支持的方向包括“集成电路设计与应用”（使用Robei EDA软件设计FPGA或基于FPGA的应用）、“数字电路”（使用FPGA取代旧的74LS系列芯片）、“图像处理”“AI芯片”（基于Robei软件完成图像或神经网络）。但不限于数字电子技术基础、EDA、集成电路设计与应用（可编程逻辑器件）、人工智能、图像处理、计算机原理与系统、SOPC片上系统实验课程等，进行理论和实践相结合的教学模式。	30	专业为集成电路，电子信息，人工智能等相关的专业
青岛若贝电子有限公司	师资培训	拟设立30个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办师资培训班，通过校企合作重构人才培养方案，将FPGA与集成电路设计动手实践与创新创业深度融合，共同筹备高校集成电路基础类课程师资培训项目，共建新的面向教师的培训课程，进行创新导师培训，为工程教育注入活力。培训内容：“数字集成电路发展和人才培养”、“校企合作和创新智能项目”、“SOC 架构设计技术”、“7天搞定FPGA”等。帮助青年学者明确长期的研究方向、在创造力的黄金时期做出突出业绩，努力成长为专业能力突出、综合素质全面、具有国际视野的学科技术带头人。	30	集成电路，微电子，电子信息，自动化，人工智能等相关专业
青岛若贝电子有限公司	实践条件和实践基地建设	集成电路实践条件和实践基地建设主要针对集成电路人才培养，培养符合企业需求并且和产业衔接的集成电路高端人才。	10	工科类相关专业
青岛野之缘生物科技有限公司	创新创业教育改革	本项目依据国家相关政策要求，目标是建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的在线开放课程，建设一套高端的就业、创新创业类师资培训体系，同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系，以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。	2	海洋科学，防灾减灾，行星科学，水产品加工及贮藏工程，化学测量，海洋生物学，系统分析与集成，化学
青岛野之缘生物科技有限公司	教学内容和课程体系改革	此项目重点支持海洋科学、大气科学、地球物理学、系统科学科学技术史、生物医学工程、食品科学与工程、化学、生物学、生物科学类、环境科学与工程等方向各专业的课程教学改革的研究，结合行业最新技术要求和人才培养要求，开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革，建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	40	海洋科学，物理海洋学，海洋化学，无机化学，分析化学，有机化学，应用化学，生物学，生态学，环境工程，生物学，遗传学
青岛野之缘生物科技有限公司	师资培训	面向高校海洋科学、化学、地理、大气、生物学相关专业青年教师开展实践能力培训，组织参与项目的教师参加公司的项目开发，提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	20	大气科学，农产品加工及贮藏工程，化学，分子科学与工程，能源化学，生物学，生整合科学，神经科学
青岛野之缘生物科技有限公司	实践条件和实践基地建设	通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设。	3	生物学，生物化学与分子生物学，生物医学，生物技术，水生生物学，微生物学，细胞生物学，生物信息学
青岛野之缘生物科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	通过把海洋、地理、物理、化学等专业方向和产业技术最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，通过课程体系创新及教学方法创新，进一步完善课程体系，形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。	15	海洋科学，海洋地质象学，气象学，大气物理学，大气环境，地球物理学，食品科学，化学，高分子化学，物理学
儒众智能科技（苏州）有限公司	创新创业教育改革	基于项目研发方向和创新项目体系，开展移动应用开发、python 人工智能、网页开发、云计算、精密仪器、测试、游戏开发、大数据等方向创客空间建设，开展在这些领域的创新创业学习和实践，发挥产学融合协同育人作用。	10	不限
儒众智能科技（苏州）有限公司	实践条件和实践基地建设	1.项目申报单位须开设相关人文社科专业，具备良好的综合应用人才培养基础和条件；2.项目申报负责人要求为高校相关专业或实验室负责人，具有良好的教学研究基础，具备教学项目组织及实施的能力；3.以二级学院为单位申报，原则上一个学院申报一个项目，特别优秀可增加.	10	不限
软银机器人（上海）有限公司	创新创业联合基金	使用传感器、人工智能和物联网使用Pepper构建智能数据分析解决方案。拟设定1个项目。项目具体内容包括：a) 自行选择带有API接口的通用智能穿戴设备，具备数据搜集和处理功能，可以监测到用户的生理参数、运动数据等。b) 通过物联网将搜集到的数据传递给Pepper，数据传递过程中考虑数据安全性和隐私保护措施；传递的数据100%完整、无遗漏c) 对搜集到的数据进行评估和预测，使Pepper机器人可以根据健康、运动状况等评估后的相关信息，为用户提供健康情况播报，合理化健康提醒和建议。要求播报准确无遗漏，播报过程可打断并按需求跳到下一内容或重复或返回上一内容。	1	机器人工程、自动化、人工智能、智能科学与技术、电子科学与技术、机械工程及自动化、机械设计制造及其自动化、应用电子技术、机电技术
软银机器人（上海）有限公司	创新创业联合基金	Pepper以开放平台为标准，开发者及科研人人员可以在此平台进行实现自定的功能。本身Pepper提供了丰富的导航API，从建图，激光导航到视觉导航都有相应的算法的支撑，此课题需要提出可优化的算法或者解决方案，创建可以在实际场景中运行的导航方案。集中以室内导航为标准，利用激光与视觉方案进行开发。拟设定1个项目。项目具体内容包括：a) 研究并分析现有Pepper的导航和建图的算法，从激光导航到视觉导航两个方向。b) 建图的数据格式导出，并可以根据私有协议来对图进行修改和调整，以便增加图边缘的准确性。c) 根据现有算法给出可以用的解决方案，以图的优化及导航的准确性为标准。d) 以优化的解决方案，实现整套的在Pepper上建图和导航的应用解决方案。	1	机器人工程、自动化、人工智能、智能科学与技术、电子科学与技术、机械工程及自动化、机械设计制造及其自动化、应用电子技术、机电技术
软银机器人（上海）有限公司	创新创业联合基金	给定一张图片OCR、一段视频、一段语音ASR即可生成对应的文本。融合图像、语音、文本、视频等多模态的信息进行学习，输出更接近人类认知方式的结果。基于以下场景中的一张图片OCR、一段视频、一段语音ASR，融合图像、语音、文本、视频等多模态的信息进行学习，输出指定的结果。拟设定2个项目。项目1：通过人工智能技术将数字化信息转换成可处理的数据，形成可分析的大数据，构建智能批改和评价系统，通过分析推理来确定学习者的个性化需求，及时进行响应和反馈。智能批阅作业及试卷（包括填空、简答及作文等题型）需满足机评和人评一致性	2	机器人工程、自动化、人工智能、智能科学与技术、电子科学与技术、机械工程及自动化、机械设计制造及其自动化、应用电子技术、机电技术
软银机器人（上海）有限公司	创新创业联合基金	人们对创建更灵活和可重新配置的自动化系统产生了广泛的兴趣。这包括对人机协作 (HRC) 解决方案的研究兴趣，其中半或全自动过程可以与人类的灵巧性和灵活性相结合，而不会产生复杂性和不灵活性。增强现实 (AR)、虚拟现实 (VR) 和混合现实 (XR) 等新兴技术被视为在设计、调试和运营阶段增加人与机器之间通信的良好解决方案候选者。 Pepper 机器人具有20个自由度，可以在大部分场景中与人类进行协同操作，VR/AR在人机协作中已经有相应的案列，通过Pepper机器人提供的视觉，肢体，语音等技术接口实现人机协同。拟设定2个项目。项目1：植入VR技术使得用户透过Pepper的3D双眼实时回放场景，场景必须是3D数据，并可以远程传输。项目具体内容包括：a) 以Pepper机器人为主题，获取3D的双眼数据，以原始基础数据为标准。b) 对3D数据进行算法压缩，适用于所选型的VR设备为基准，进行数据的私有加密。c) 实现在局域网内可以通过一定带宽，进行数据的传递，其平均延迟不能大于1秒。d) 在VR设备中进行展示，保持其3D效果的与原始数据的一致性。项目2：Pepper机器人的AR技术结合，通过Pepper的3D摄像头的数据进行虚拟场景搭建。项目具体内容包括：a) 通过Pepper的3D实际场景数据进行虚拟物体的嵌入研究，可以应用于导航。b) 通过计算真实3D场景数据，结合Pepper的内部导航参数，来判断接下来的方向，并通过嵌入坐标进行显示。c)给出的方案是实际场景中的导航预测解决方案，并明确和指导Pepper进行导向。	2	机器人工程、自动化、人工智能、智能科学与技术、电子科学与技术、机械工程及自动化、机械设计制造及其自动化、应用电子技术、机电技术