指南简介

检索

企业:
                                        
  • 全部
  • A
  • B
  • C
  • D
  • F
  • G
  • H
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • W
  • X
  • Y
  • Z
搜索:
    (自行搜索项目涉及专业、产业方向,以及更多项目相关信息)
企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年5月批次
河北创基电子科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立5个项目。旨在“人工智能 教育应用”方向助力新工科、新文科建设,将人工智能的领先技术、机器人在经济生活广泛应用及用人需求与高校专业建设相结合,深入探索校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等多样化产教融合模式,开发以案例为主的教学资源,根据高校的实际专业发展需要定制化的进行改革,从人才培养方案论证,到人才培养全过程,最终到面向产业的人才输送,建设校企双师型师资教学团队,为人工智能产业培养复合型的人才。 5 不限
河北科赛托芬医疗科技有限公司 教学内容和课程体系改革 围绕目前产业的热点技术领域和研究方向,虚拟现实、虚拟仿真、数字孪生和数据可视化等,支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,建设符合互联网时代需要的各专业课程虚拟仿真实验教学资源,促进相关专业与企业合作重构教学内容,优化实验教学体系,丰富专业人才培养方案,加快完善高校教育教学数字化体系。 10 不限
河北科赛托芬医疗科技有限公司 教学内容和课程体系改革 (1)面向临床医学专业,拟支持的方向包括:1.与合作高校共同开发临床思维训练系统,构建临床思维病例库,通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合,开发出适用于临床医学专业学生的教学产品、课程。2.与合作高校共同开发综合急救训练系统。通过虚拟仿真技术将急救场景高度还原再现,提升学生在紧急情况下的应急急救思维并培养学生规范化操作意识,并将此系统融入到学生的日常课程当中,优化课程内容,丰富教学手段,达到课程体系改革的目的。 (2)面向康复治疗学专业。拟支持的方向包括与高校合作开发康复治疗学临床思维训练系统,构建康复治疗学病例库,通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合,开发出适用于康复治疗学专业学生的教学产品,打造康复治疗学专业示范课程。 (3)面向护理学专业。拟支持的方向包括:与合作高校共同开发护理临床思维训练系统,构建临床思维病例库,通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合,开发出适用于护理学专业学生的教学产品,打造护理学专业示范课程。 5 医学
河北科赛托芬医疗科技有限公司 师资培训 面向国内本科高校。支持医疗、化学工程与技术、环境科学与工程、材料化学等专业青年教师的培训与实践。企业提供经费和资源,与高校共同组织,通过师资培训研修、实地考察调研、项目合作申报等手段开展面向一线青年教师在医疗、能源、材料、化工等领域的技术培训、经验分享和工程实践等,培养具备工程实践能力和创新能力的优秀教师。 10 医疗、化学工程与技术、环境科学与工程、材料化学、艺术、经管专业
河北科赛托芬医疗科技有限公司 实践条件和实践基地建设 面向国内本科高校。主要包括与高校联合建设,支持的方向包括:1)支持高校进行助产学实训室建设,通过支持助产学相关训练软件,提升助产学学生的实训质量;2)支持高校进行临床医学实训室建设,通过支持临床穿刺技术训练软件,提升临床医学学生的实训质量;3)支持高校进行护理学实训室建设,通过支持护理置管技术训练软件,提升护理学学生的实训质量。 10 不限
河北科赛托芬医疗科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 围绕“四新”背景下运用大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术,通过具体专业课程开展前瞻性和创新性研究。建设符合“四新”的人才培养方案,线上线下混合式课程体系,促进相关专业与企业合作重构教学内容,优化实验教学体系,推动课程改革,提升高校育人质量。 10 不限
河北楼诚教育科技有限公司 教学内容和课程体系改革 面向国内本科高校。开展推动与国内高校线上闲暇相结合的模式,设立专项项目。围绕产业的热点技术领域和研究方向,虚拟现实、虚拟仿真、数字孪生和数据可视化等,支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作。建设符合互联网时代需要的各专业课程虚拟仿真实验教学资源,促进相关专业与企业合作重构教学内容。将教育建设成果面向社会开放,让其他高校可以参考借鉴,加快探索的脚步,全面提升人才培养的质量。 13 不限
河北楼诚教育科技有限公司 教学内容和课程体系改革 面向国内本科高校。开展推动与国内高校线上闲暇相结合的模式,设立专项项目。围绕产业的热点技术领域和研究方向,虚拟现实、虚拟仿真、数字孪生和数据可视化等,支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作。建设符合互联网时代需要的各专业课程虚拟仿真实验教学资源,促进相关专业与企业合作重构教学内容。将教育建设成果面向社会开放,让其他高校可以参考借鉴,加快探索的脚步,全面提升人才培养的质量。 2 经管类
河北楼诚教育科技有限公司 师资培训 面向国内本科高校。线上线下相结合的模式与高校共同组织,开展师资培训。支持教学设备运用和企业项目成功案例,提升教师教学与实践能力。提升高校双师型教师建设。 10 不限
河北楼诚教育科技有限公司 实践条件和实践基地建设 面向国内本科高校。主要包括与高校联合建设,共同开发搭建领先的虚拟仿真实验室、数据可视化实验室,为高校提供专业、前沿的实验的技术平台。 8 不限
河北楼诚教育科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 面向国内本科高校。围绕“四新”背景下探索实践,运用大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术,通过具体专业课程开展前瞻性和创新性研究。建设符合“四新”的人才培养方案,线上线下混合式课程体系,形成可推广的教育改革成果。促进相关专业与企业合作重构教学内容,推动课程改革,完善教育模式,促进人才培养满足产业需求。 15 不限
河北深渊环境科技有限公司 教学内容和课程体系改革 面向国内本科高校。围绕目前产业的热点技术领域和研究方向,虚拟现实、虚拟仿真等。通过校企合作,扩充课程体系,设计新的教学计划,完善人才培养方案,将产业技术融入到教学内容中。建设一批高质量、可共享的课程教案及教改方案。并将这些建设成果面向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养。 3 环境
河北深渊环境科技有限公司 教学内容和课程体系改革 面向国内本科高校。围绕目前产业的热点技术领域和研究方向,虚拟现实、虚拟仿真等。通过校企合作,扩充课程体系,设计新的教学计划,完善人才培养方案,将产业技术融入到教学内容中。建设一批高质量、可共享的课程教案及教改方案。并将这些建设成果面向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养。 10 不限
河北深渊环境科技有限公司 师资培训 面向国内本科高校。企业提供经费和资源,与高校共同组织,开展师资培训,分享企业项目经验,提升教师教学与实践能力。提升高校双师型教师建设。 15 不限