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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
河南东孚电子科技有限公司	师资培训	拟设立30个项目。面向新文科和新工科相关专业教师给予培训名额，围绕当前的产业技术热点，通过线上线下结合的培训、经验分享、实践研讨、相关学科实验系统研究等多种形式，协助提升一线教师的技术和课程建设水平，推动高校应用型、与新时期相适应的实践教学教师培养，助力高校建设新型“双师”型师资队伍。	30	不限
河南河发建设工程公司	教学内容和课程体系改革	拟设立15个项目。围绕建筑经济管理、工程造价、建筑施工技术、建筑装饰工程、机电工程、环境艺术设计、道路照明、园林工程等专业推动高校进行课程建设项目和教改项目。我司提供技术文档和实践案例，由高校教师开发适合教学场景的实践教材，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	15	建筑工程、环境设计、土木工程、园林绿化、道路照明、水利水电、建筑电气与智能化等专业
河南河发建设工程公司	师资培训	拟设立30个项目。面向建筑经济管理、建筑安全、工程造价、建筑施工技术、建筑装饰工程、机电工程、环境艺术设计、道路照明、水利水电、园林绿化等专业方向课程的相关高校，联合我司技术部门，组织专业力量开展技术培训、经验分享、项目研究、企业导师参与开发和指导实践等工作，为高校之间交流搭建桥梁。通过在线学院、企业授课、认证培训、慕课系统等方式，提升教师实践能力和教学水平	30	建筑工程、环境设计、土木工程、园林绿化、道路照明、水利水电、建筑电气与智能化等专业
河南河发建设工程公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科建设项目根据产业和技术最新发展、行业对人才培养的最新要求，在建筑工程管理、工程造价、建筑施工技术等新兴工程学科领域的人才培养方面进行探索和实践。我司提供经费和资源，支持高校开展新工科研究与实践，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。	5	建筑工程、环境设计、土木工程、园林绿化、道路照明、水利水电、建筑电气与智能化等专业
河南吉至企业管理咨询有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。围绕人力资源管理、市场营销、企业形象策划、企业管理、中医与茶艺、历史传统文化、健康管理、礼仪技能培训等专业推动高校进行课程建设项目和教改项目。我司提供技术文档和实践案例，由高校教师开发适合教学场景的实践教材，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	15	企业管理、商务礼仪、健康管理、人文艺术研究、心理学、历史与传统文化、中医与茶艺等专业
河南吉至企业管理咨询有限公司	师资培训	拟设立25个项目。面向人力资源管理、市场营销、企业形象策划、企业管理，人才输出，商务接待，历史传统文化、中医与茶艺、健康管理、礼仪技能培训等专业方向课程的相关高校，联合我司技术部门，组织专业力量开展技术培训、经验分享、项目研究、企业导师参与开发和指导实践等工作，为高校之间交流搭建桥梁。通过在线学院、企业授课、认证培训、慕课系统等方式，提升教师实践能力和教学水平。	25	企业管理、商务礼仪、健康管理、人文艺术研究、心理学、历史与传统文化、中医与茶艺等专业
河南吉至企业管理咨询有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立5个项目。在人力资源管理、市场营销、企业形象策划、传统文化等方向，助力高校培养关键核心技术领域人才，促进新工科专业建设与改革，服务于新工科专业建设及传统工科专业升级。（1）响应教育部改革要求，强调多学科交叉融合，探索专业建设及专业升级（2）探讨校企合作办学模式，协助制定和开展实践课程。支持开设专业核心课程的实践课程、专业高年级综合实践课程，训练学生主动学习的习惯，实现理论和实践高度结合；（3）提供丰富指导资源：提供较为容易上手的特色主题项目，转变教师职能为导师，引导学生立项、论证、实施、检验、总结，引入企业合作，丰富学生的指导资源。	5	企业管理、商务礼仪、健康管理、人文艺术研究、心理学、历史与传统文化、中医与茶艺等专业
河南轩明实业有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立20个项目。将开展“新能源汽车电子”“轨道信号与交通控制”“机器视觉”“机器人与运动控制系统”“垃圾焚烧发电在线监测”“智慧农业”等方向推动高校的专业课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学机电、信息类、控制类核心课程项目情景和项目研发式教学，设立专项和基础教改项目。（1）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电子技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、车辆工程、智能制造工程、人工智能、电气工程及其自动化等专业，设立示范课程项目10项。拟支持的方向包括“智慧农业”（采摘机器人、机器人视觉系统、智慧农业物联网）、“新能源汽车电子”（汽车电路板检测系统、新能源汽车自动驾驶控制系统、电池管理系统）、“环保在线监测”（垃圾焚烧发电在线清灰清焦，垃圾焚烧发电出渣机和漏渣机在线测量）、“轨道信号交通与控制系统” （轨道信号模拟系统）。示范课程项目每项支持资金每项5万元。（2）面向机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电子技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、车辆工程、智能制造工程、人工智能、电气工程及其自动化等专业，设立教改项目10项。支持专业基础课和专业核心课程教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。教改项目每项支持资金每项5万元。	20	机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电子技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、车辆工程、智能制造工程、人工智能、电气工程及其自动化等专业
河南轩明实业有限公司	师资培训	拟设立28个项目。围绕当前的机器人、轨道信号与交通、机器人产业、新能源汽车、环保在线监测、智慧农业的技术热点，协助提升一线教师的研发项目实战水平和技能。举办5期师资培训班，围绕“智慧农业”（采摘机器人、机器人视觉系统、智慧农业物联网）、“新能源汽车电子”（汽车电路板检测系统、新能源汽车自动驾驶控制系统、电池管理系统）、“环保在线监测”（垃圾焚烧发电在线清灰清焦，垃圾焚烧发电出渣机和漏渣机在线测量）、“轨道信号交通与控制系统” （轨道信号模拟系统）等方面对教师进行培训。师资培训项目每项支持资金每项2万元。	28	机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电子技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、车辆工程、智能制造工程、人工智能、电气工程及其自动化等专业
河南轩明实业有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。与合作院校共建校内实践基地或者校外实践基地，实现校中厂、厂中校，着重突出依托校内外实践基地在研发层面的校企相互交叉共同开发项目。针对“智慧农业”（采摘机器人、机器人视觉系统、智慧农业物联网）、“新能源汽车电子”（汽车电路板检测系统、新能源汽车自动驾驶控制系统、电池管理系统）、“环保在线监测”（垃圾焚烧发电在线清灰清焦，垃圾焚烧发电出渣机和漏渣机在线测量）、“轨道信号交通与控制系统” （轨道信号模拟系统）等方向建立校内外联合实际基地。让师生产品的研发、设计、采购、装配、销售等环节，理实一体化进行现代企业经营管理实战全流程。实践条件和实践基地建设项目每项支持资金每项20万。	5	机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电子技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、车辆工程、智能制造工程、人工智能、电气工程及其自动化等专业
河南轩明实业有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立5个项目。我司将开展“新能源汽车电子”“轨道信号与交通控制”“机器视觉”“机器人与运动控制系统”“垃圾焚烧发电在线监测”“智慧农业”等方向与校方进行专业共建进行校企合作办学、设立独立专业或者产业学院，在育人、课程改革、就业、研发、生产等环节探索出适合我司和合作高校共同发展的新道路，建立校企深度合作的新模式。按照研发生产销售对员工的的知识能力和素质要求，校企联合制定专业建设方案和人才培养方案。新工科建设项目每项支持资金每项5万元。	5	机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电子技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、车辆工程、智能制造工程、人工智能、电气工程及其自动化等专业
河南智游臻龙教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	将支持高校开展计算机、软件工程、大数据、物联网、人工智能、自动化等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。结合学科专业特色进行教学内容优化，推进翻转课堂、混合式教学等多样教学设计与课程改革	20	计算机、软件工程、大数据、物联网、人工智能、自动化
河南智游臻龙教育科技有限公司	师资培训	双师型师资培训项目将开展课程研讨、技术培训和突出贡献奖励等几个方面的工作，尤其是围绕计算机、互联网应用开发、物联网应用开发等产业技术热点，协助提升一线青年教师的技术和课程建设水平。	20	计算机应用与技术、软件技术、计算机科学、大数据、物联网、人工智能、自动化等
河南智游臻龙教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	校企双方共建产教研一体化工程实践平台、协同育人联合实践基地、校外实践基地，为学生提供校外实训基地，共同培养学生的综合实践能力。	20	计算机、互联网开发、软件工程、大数据、物联网、人工智能、自动化等