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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年6月批次
南京云开数据科技有限公司	实践条件和实践基地建设	请参见项目指南	5	人工智能、区块链技术、物联网、嵌入式、微电子、云计算、电子通信、自动化、大数据、机器人等专业；
南京云开数据科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目围绕人工智能、物联网、云计算、大数据、人工智能、嵌入式、区块链等相关专业领域开展全方位合作。适应科技革命和产业变革加速进行而对科学知识和卓越人才的强烈渴求，以应对变化、塑造未来为建设理念，以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径，培养多元化、创新型卓越工程人才，促进人才培养与产业需求紧密结合，共同探索新工科建设及人才培养新思路。	10	人工智能、区块链技术、物联网、嵌入式、云计算、大数据等专业；
南通润源水务工程有限公司	教学内容和课程体系改革	请参见项目指南	10	不限
南通润源水务工程有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向全国高等院校数据科学、人工智能、计算机、信息工程、统计学、智能医学、智能农业、电子信息工程、人工智能、新能源、新型材料、物联网工程、测控技术等专业领域，支持高校开展新工科的研究与实践，企业将提供资金和实验室软硬件设备资源，建立与该领域相关的项新工科培养方案和人才培养体系，形成可推广的新工科建设改革成果。	10	不限
普源精电科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面向电子信息工程、通信工程、自动化等专业，开展推动与普及大学电子信息工程课程教学的努力，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括“智能网络实验系统”（含线上线下融合教学实验室、远程化实验教学系统开发与应用）、“专业课程教学建设”（含微电子、高频电路等课程改革与应用实践）等。	2	面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业的教学老师
普源精电科技股份有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点与教学需求，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办针对RIGOL电子仪器、智能网络实验室的师资培训班，围绕电子测试测量仪器应用、RIGOL智能网络实验室的使用、大学生电子竞赛与实践创新等领域开展。	6	面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业的教学老师
普源精电科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	请参见项目指南	56	面向全日制本科院校通信类和电子信息类相关专业的教学老师
奇安信科技集团股份有限公司	教学内容和课程体系改革	在 “ 云计算安全与运维”、“安全数据分析”、 “工控安全”、“身份安全”、“攻防对抗”等网络空间安全方向设计教学内容，开发课程体系，打造提升大学生能力培养的改革项目。面向计算机相关专业，包括且不限于网络安全、软件工程、网络工程、大数据安全和云计算安全等网络安全方向，开展课程、系列课程及教材建设项目和课程体系改革项目。拟支持的方向包括 “云计算安全与运维”、“安全数据分析”、 “工控安全”、“身份安全”、“攻防对抗”等。通过课程、系列课程及教材等相关资源的建设，开发一批高质量的教学和课程资源，推动高校更新教学内容、完善课程体系。通过研究产业岗位能力模型和应用人才培养方式，完善实践课程体系和培养方案，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	4	计算机相关专业，包括且不限于网络安全、软件工程、网络工程等
奇安信科技集团股份有限公司	创新创业教育改革	请参见项目指南	2	计算机相关专业，包括且不限于网络安全、软件工程、网络工程等
奇安信科技集团股份有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办2期师资培训班，网络安全相关学科的教职工都可以参与学习，人员数量、周期灵活弹性，利用奇安信集团丰富的网络信息系统的规划、部署、运维、管理经验、实际案例，依靠奇安信科技集团成熟的教学产品，针对不同课程、不同学科专业，完成师资的培养。	8	计算机相关专业，包括且不限于网络安全、软件工程、网络工程等
奇安信科技集团股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向计算机相关专业，包括且不限于网络安全、软件工程、网络工程、大数据安全和云计算安全等网络安全方向，进行新工科专业课程体系研究。高校利用自身的师资队伍以及教学经验优势，奇安信集团将先进技术和行业实践经验引入高校，双方共同规划并设计具有新工科特色的专业人才培养方案、课程体系、配套实践内容体系和实习就业服务等相应的教学环节素材和标准。形成具有推广借鉴价值的新工科建设改革成果。	8	计算机相关专业，包括且不限于网络安全、软件工程、网络工程等
青岛网商产业教育科技园股份有限公司	创新创业教育改革	请参见项目指南	10	面向电子商务、商务英语、国际经济与贸易、国际商务、电子商务及法律等专业
青岛网商产业教育科技园股份有限公司	教学内容和课程体系改革	成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设2年。不接受之前没有开课基础的课程申报；申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。（1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；（2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；（3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；（4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；（5）课程实验：实验描述及实验步骤；（6）请明确注明可公开、可共享。	10	面向电子商务、商务英语、国际经济与贸易、国际商务、电子商务及法律等专业
青岛网商产业教育科技园股份有限公司	教学内容和课程体系改革	在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，可大可小，但期望能够做深有料，形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同样教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文。（1）所有数字资源，包含.doc或.ppt形式的文件；（2）教改方案或执行报告，可以以论文形式呈现；（3）若有源代码，请给出源代码文件；（4）请明确注明可公开、可共享。	10	面向电子商务、商务英语、国际经济与贸易、国际商务、电子商务及法律等专业