指南简介

检索

企业:
                                        
  • 全部
  • A
  • B
  • C
  • D
  • F
  • G
  • H
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • W
  • X
  • Y
  • Z
搜索:
    (自行搜索项目涉及专业、产业方向,以及更多项目相关信息)
企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年5月批次
湖南万樟集团有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 面向园艺等专业,设立新农科建设项目1项。围绕紫薇、黄桃等特色精品园、百里花果茶长廊建设的关键技术领域,支持开展复合农业人才模式创新和实践。 1 园艺专业/园艺产业
湖南鑫天源新材料有限公司 创新创业教育改革 以“粉体企业新销售模式的探索”为题,进行创新创业,探索新的创新创业教育模式。 2 新材料
湖南鑫天源新材料有限公司 教学内容和课程体系改革 围绕黑滑石基粉体材料的制备与应用的课程展开课程设计和教学内容改革,推动大学生系统能力培养的课程建设项目。建成一批高质量、符合专业前沿发展的课程教案,为高质量人才培养打下坚实基础。 2 新材料
湖南鑫天源新材料有限公司 师资培训 围绕黑滑石基新材料替代化工产品应用于复合材料方向的研发和应用,展开调研、总结和培训。 1 新材料
淮南皖淮科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立2个项目,支持高校课程建设和教学改革工作,根据智能制造产业发展需求,将人工智能技术、工业互联网技术、工业数据技术、虚拟仿真技术等融入新工科课程体系和课程教学过程中,帮助高校在这些领域的课程建设和教学改革工作可以和企业岗位真实需要相接轨,以市场需求为导向,产教融合,完善相关课程内容,提高相关课程的教学效果。可探索无人飞行器工程、智能制造、人工智能、工业互联网、工业软件等专业(方向)中的专业课程建设。 2 无人飞行器工程、智能制造、人工智能、工业互联网
淮南皖淮科技有限公司 师资培训 拟设立2个项目,围绕无人飞行器工程、智能制造、人工智能、工业互联网等专业(方向)或院系的骨干教师等开展师资培训。淮南皖淮科技有限公司和高校分别遴选一批优秀工程师、骨干教师组建成师资培训团队,采取项目主导、任务驱动、质量考核三位一体的培训方式,健全培训管理、项目培训、考核等体系,以提升师资的专业水平、技术创新能力等为培训目标,采取企业岗位培训、校内培训、集中培训等方式展开,以此提升教师的工程实践能力和教学水平。 2 无人飞行器工程、智能制造、人工智能、工业互联网
淮南皖淮科技有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立2个项目,项目围绕无人飞行器工程、智能制造、人工智能、工业互联网等专业(方向)或院系而展开。与高校在相关专业领域建设联合实训室、实践基地,校企联合开发有关的实验教学资源,提升实践教学水平。同时提供在企业相关专业领域的学生实习实训岗位,与高校共同制定有关的管理制度,加强学生实习过程管理,不断提高实习实训质量。淮南皖淮科技有限公司通过软硬件、师资等方面的支持,全面展开建设产学研合作协同育人联合实践基地、实训室、联合培训基地等。 2 无人飞行器工程、智能制造、人工智能、工业互联网
黄冈教育谷投资控股有限公司 教学内容和课程体系改革 面向高等院校的计算机类、电子信息类、通信类等理工类专业方向,重点包括物联网、云计算、大数据、通信、人工智能等ICT类专业,对接产业技术发展及企业需求,基于教育谷提供的软件硬件平台及技术支持,共同开发最新的技术课程资源,内容包括且不限于:教材、教学大纲(标准)、教学教案、教学课件、实训教材、线上课程、工程案例、测试题、配套习题、考试卷、实训作业、微课、教学视频、开发工具及其它配套资料,建立并完善产学合作的专业课程及实训课程资源库。建设内容和形式创新的高质量的课程资源。 12 通信、 物联网、大数据、网络安全、人工智能
黄冈教育谷投资控股有限公司 师资培训 面向高等院校的计算机类、电子信息类、通信类等理工类专业方向,重点包括物联网、云计算、大数据、通信、人工智能等ICT类专业,围绕当前的产业技术热点和企业设备,面向高校教师组织培训、教师顶岗锻炼等师资能力提升培养,提升教师的工程实践能力和教学水平,助力高校建设新型“双师”型师资队伍。 22 通信、 物联网、大数据、网络安全、人工智能
黄冈教育谷投资控股有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 面向物联网、云计算、大数据、人工智能、现代通信工程、智能科学与技术等新工科类专业开展新工科建设研究和实践,校企双方共同成立产业学院,教育谷将提供经费、前沿技术、实训平台、数据资源等支持高校在人才培养、实训室建设、专业教学、课程体系、实习实训、创新创业等方面校企联合协同育人的创新实践,提升校方专业建设的软硬件环境,校企双方共同围绕新工科研究和实践项目的新理念、新结构、新模式、新质量、新体系等5个部分24个选题方向进行研究和实践,形成校企联合协同育人的典型新工科建设案例和研究成果,全面提升学科建设和专业建设的核心竞争力。 2 通信、 物联网、大数据、网络安全、人工智能
汇龙工程咨询有限公司 创新创业教育改革 拟设立2个项目。项目面向建筑工程、工程造价、工程管理、安全工程、电气、电子信息类、计算机类、机械类等相关专业,项目支持创新创业教育课程建设和教学改革实践,加强双创教育课程体系、实践训练体系、创客空间、创业项目孵化转化平台等建设,探索具有专业特色的双创课程及教育模式。鼓励学生提高创新创业能力和实践能力,锻炼专业技术能力,提升综合素养。通过校企合作支持学生参与“互联网 创新创业大赛”等竞赛活动,以赛促教,切实提高学生的创新创业能力;探索赛事成果转化和产学研用紧密结合的路径。 2 建筑工程、工程造价、工程管理、安全工程、电气、电子信息类、计算机类、机械类等相关专业
汇龙工程咨询有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立4个项目。项目面向建筑工程、工程造价、工程管理、安全工程、电气、电子信息类、计算机类、机械类等相关专业,将开展“智能工程”、“电子信息技术”、“大数据”、“机器学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目,建成一批具有共享性、示范性的高质量课程体系,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 4 建筑工程、工程造价、工程管理、安全工程、电气、电子信息类、计算机类、机械类等相关专业
汇龙工程咨询有限公司 师资培训 拟设立2个项目。围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班。项目将面向各个高校,展开全国范围的、高标准和专业化的师资培训。通过线上资源分享与线下实训操作相结合的模式,开展专业建设、教学案例分析、技术培训和实训实战,培养青年教师在一线教学中应用先进教学理念和教学方法,旨在打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队,全面提升一线教师教学水平和工程实践能力。 2 不限专业
汇龙工程咨询有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立3个项目。面向全国高等院校,围绕目前产业的热点,协助院校落实探索新兴学科的创新教学模式和人才培养模式,以打造应用型人才为导向,开展“四新”的交融、交互发展研究,以教学融合、教管融合、学分融合、师资融合、场景融合的模式,融通线下与线上两个空间,探索工程人才培养的新型教学方法,推动高校人才培养与企业需求相匹配,为新兴产业打造一批工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型人才。 3 不限专业