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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
吉林省悦青教育科技有限公司	师资培训	拟设立15个项目。贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，通过线上学习、线下培训、实践研讨等多种形式，拓展视野，提升能力，创新思维，助力高校教师队伍建设与发展。	15	外语类、哲学类、艺术类、体育类、汉语言文学类、经济类、管理类、马克思主义类、历史类、生物类、心理学类、医学类、农林类。
吉林省悦青教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。将面向“数字经济”方向的相关专业，与高校共同建设实训教学平台等，由悦青教育提供软件支持、平台技术支持，并开发相关的实践教学资源，服务于各专业的智慧教学的合作共建空间项目。整合资源，为高校开展本地化的课程研发、智慧教学研讨服务，并向相关专业学生提供短期实践和长期实习的机会，提高实践教学水平，提升学生的动手能力水平，使学生更加契合企业用工岗位。	5	外语类、哲学类、艺术类、体育类、汉语言文学类、经济类、管理类、马克思主义类、历史类、生物类、心理学类、医学类、农林类。
吉林通博化工有限公司	创新创业联合基金	通过资助高校师生在含能新材料、智能装备、安全工程等领域的研究工作，支持高校在这些领域的关键技术理论研究、技术突破与实践探索，深化与高校产学合作，促进科技成果走进企业。同时支持高校创新创业教育课程体系、实践训练体系、项目孵化转化平台等建设。	2	面向高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境、安全工程、机械、采矿等相关专业及“含能材料”“材料加工”“纳米材料制备”“新能源材料”“磁性材料”“粉体材料”“催化材料”“材料特性表征”等方向
吉林通博化工有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展“新材料”、“新能源”、“智能制造”、“安全工程”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，改变高校课程体系及教学内容重理论轻实践的现状，培养学生理论结合实践的能力。支持教学模式方法的创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，带动学科专业改革与课程建设，通过融入课程思政元素，促进具有正确社会主义价值观的复合型高素质人才的培养。	2	面向高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境、安全工程、机械、采矿等相关专业及“含能材料”“材料加工”“纳米材料制备”“新能源材料”“磁性材料”“粉体材料”“催化材料”“材料特性表征”等方向
吉林通博化工有限公司	师资培训	将针对将针对“新材料”、“新能源”、“智能制造装备”、“绿色低碳”、“安全工程”等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。	5	面向高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境、安全工程、机械、采矿等相关专业及“含能材料”“材料加工”“纳米材料制备”“新能源材料”“磁性材料”“粉体材料”“催化材料”“材料特性表征”等方向
吉林通博化工有限公司	实践条件和实践基地建设	通过“学、研、训、产”四位一体的应用人才培养模式，实践基地打造成为校企合作应用型人才培养示范基地；通过企业案例式工程教育模式，使学生在联合培养过程中获得专业技术和实践能力，提高就业竞争力；在培养上理论与实践并重，重技能提升，通过理论教学、工具教学、案例教学，结合实训、测评、考核、实习、就业等环节，不断增强学生的职业技能和就业竞争力。	1	面向高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境、安全工程、机械、采矿等相关专业及“含能材料”“材料加工”“纳米材料制备”“新能源材料”“磁性材料”“粉体材料”“催化材料”“材料特性表征”等方向
吉林通博化工有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	专业领域需为新材料、新能源、智能制造装备、安全工程等相关专业方向，申报院校需要支持教学创新，具有前瞻意识，大力推动校企产学合作项目，意向推动面向具体专业的科技成果产业化课程建设；在专业建设已有阶段性成果的高校优先考虑。	2	面向高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境、安全工程、机械、采矿等相关专业及“含能材料”“材料加工”“纳米材料制备”“新能源材料”“磁性材料”“粉体材料”“催化材料”“材料特性表征”等方向
吉林鑫隆科技有限公司	师资培训	1.师资培训项目拟设立30个师资培训项目，主要围绕数字经济、视觉设计、数据分析、金融科技领域，支持高校在这些领域培养高校年轻教师的实践能力，可结合企业需求建设课程体系以及实践能力。以提高教师实践能力和教学水平为目标，由我公司联合意向合作的高校牵头共建专业方向的师资培训项目，其他学校参与培训。开设最新科技、实务知识、实务能力提升、技能教学相关的培训课程，接受教师申请到本公司参与实验流程、实训项目的研发设计。需要教师具备良好的研究基础及组织和研究指导项目实施的能力和经验。双方进行课题研究、学习和交流活动，从而提高教师教学水平及教学质量。	30	数字经济、视觉设计、数据分析、金融科技、土壤检测、思政建设和虚拟仿真
吉林域城环保科技有限公司	教学内容和课程体系改革	教学体系融汇提升建设项目主要面向各相关专业方向推动学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，支持教学方式方法创新与课程建设，提升教学质量，开展基于先进教育教学理念的教学内容和课程体系改革等相关工作，力争形成一批高质量、可共享的教学改革方案，并推广应用。	15	不限
吉林域城环保科技有限公司	师资培训	“双师”型师资队伍建设项目主要面向高校环境工程、化工、管理与经济、工程管理等相关专业专任教师，开展师资培训班、技术研讨会、教师企业实践等内容，优先支持数字经济、绿色低碳、新能源、三废处理、农业新能源与新材料相关领域有关联的学科的专任教师，助力高校建设“双师”型师资队伍。	15	不限
吉林域城环保科技有限公司	实践条件和实践基地建设	产学融合实习实践项目建设主要面向高校相关院系，以软件、硬件设备及技术支持高校探索新理念、新模式、新技术，争取实现传统学科的成果转化，校企联合打造有实训、实践教育特色的协同育人方式，实现产学多层次、多维度协作。	8	不限
吉林域城环保科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新时代背景下传统学科提升融合建设项目主要面向高校涉及工科、农科、文科相关专业的专任教师，重点支持“新能源”、“绿色低碳”相关专业，聚焦工科专业的节能减排和传统学科的改造提升，积极开展专业建设的研究与探索，与高校共同探索多学科交叉融合的人才培养模式，力争形成一批高质量、可共享的教学改革成果。	7	环境工程、化工、管理与经济、工程管理
济南海基科技发展有限公司	创新创业教育改革	创新创业教育与专业教育发展协同，第二课堂与第一课堂深度融合、灵活联结，构建第二课堂和第一课堂协同联动纽带，使创新创业教育贯穿于两个课堂始终，提升学生创新创业的品质和内涵。	5	不限
济南海基科技发展有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目面向高校计算机科学与技术、信息科学与工程、软件工程、财务、会计、税务、管理类等相关专业，开展教学内容改革、课程资源库建设以及课程实践等相关工作，为财税教学的信息化、财税管理的系统化提供有力支撑。	5	软件工程、计算机技术、信息科学、财税管理等