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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
金风环保有限公司	教学内容和课程体系改革	该项目主要目的是协助本科院校，重点围绕水处理、生态修复、新能源开发等领域，建设一批高质量的科研理论知识和实践应用类课程，针对产业人才需求，调整课程设置、更新教学内容、完善课程体系，开发和积累一批高质量的教学资源，充分发挥教学系统和教学平台的作用，提升教学质量。通过合作企业的平台力量进行资源分享与推广，以提升教学资源利用率和专业教学科研水平。	8	环境科学与工程、能源科学技术、环境生态学、化学工程、生物工程等相关专业
江西润家工程有限公司	教学内容和课程体系改革	无	5	建筑类专业
江西润家工程有限公司	实践条件和实践基地建设	无	1	建筑类专业
江阴天江药业有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	本项目将开展“智能医学”等方向项目建设，推动智能中医药药物挖掘与医学研究的新医科建设项目，加快中医药服务的现代提升和中医药大健康产业的发展。面向中医学、中药学、计算机等专业，拟支持针对临床长期验效的经典名方，采用多学科的综合研究手段开展经方体外与体内有效组分挖掘的智能解析技术研究，建立组分配伍技术规范，同时结合临床循证证据，为中药新药创制、配伍优化提供技术支撑及循证证据。	5	中医学、中药学、计算机、制造业
金风环保有限公司	实践条件和实践基地建设	该项目主要面向水处理技术、污泥处理与处置、生态修复、新能源开发等领域，引入国内外先进的技术方案以及教学、实践、实训内容，从人才培养模式、人才培养方案、专业师资培训、专业实验课程设置等方面进行总体目标设计与规划，构建以高校与本地产业结合的教学实践基地，对校内外提供各种教学科研基础环境乃至技术服务，在深化校企产学研合作的基础上探索精准对接行业需求的应用型人才培养模式。	2	环境科学与工程、环境生态学、能源科学技术、生物工程、化学工程等相关专业
荆州市活力二八家化有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立15个项目。项目不限专业，主要进行高质量的示范课程建设以及教学方式、方法等方面的改革与实践工作。本次教改项目内容主要分为两个部分，内容如下：（1）示范课程建设项目：设立示范课程5项，研究开展相关专业的金课、网络教学、在线教学等教学改革与实践项目，推动大学生综合能力培养的课程建设。（2）课程体系改革项目：设立教改项目10项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	15	不限
荆州市活力二八家化有限公司	师资培训	拟设立5个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办6期师资培训班，围绕金课建设、网络教学、在线教学等进行开展。	5	不限
荆州市活力二八家化有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。项目将开展实践基地建设加强校企合作，公司结合自身的优势提供相应技术条件，提升学生动手实践能力及综合素质。为教师在实践教学上创造条件，帮助学校制定实习实践计划，探索产业项目转化为学生实验、实践的方法和路径，方便学生毕业后实习及就业。	5	不限
巨轮（广州）机器人与智能制造有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个项目。将开展“工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”、“数字孪生虚实结合技术”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及智能制造课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。1.面向机器人工程、机电一体化等专业，设立示范课程项目2项。拟支持的方向包括“工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”、“数字孪生虚实结合技术”。2.面向机器人工程、机电一体化等专业，设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	5	“工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”、“数字孪生虚实结合技术”
巨轮（广州）机器人与智能制造有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。由巨轮提供资金、软硬件设备或平台，围绕“工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”、“数字孪生虚实结合技术”等方向，支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，同时巨轮接收学生实习实训，协助高校提高实践教学质量。	5	“工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”、“数字孪生虚实结合技术”
巨轮（广州）机器人与智能制造有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办一期师资培训班，围绕工“工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”、“数字孪生虚实结合技术”系统开发等领域开展，三者的培训班设置比例为5:3:2。	10	“工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”、“数字孪生虚实结合技术”
巨轮（广州）机器人与智能制造有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立5个项目。将开展“工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”（含智能制造虚实结合、VR虚拟现实系统建立）等方向推动大学生系统能力培养的新工科建设项目,支持高校的新工科研究与实践，根据产业和技术最新发展的人才需求，鼓励校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的新工科建设改革成果。	5	“工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”
科大讯飞股份有限公司	教学内容和课程体系改革	从 “智慧教学环境建设”、“在线教学资源建设”、“课堂教学创新”、“智慧学习探索”、“教学评价创新”五个方面与院校专家和教师共同探索产教深度融合的教育改革方案，助力院校教学内容和课程体系改革。	18	本科院校思政、数学、计算机、英语等公共基础课程与相关专业
科大讯飞股份有限公司	实践条件和实践基地建设	使用科大讯飞提供的工程教育认证协同平台进行专业工程教育认证。借助“学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支持条件”七大平台模块，共同开展基于学习产出的教育模式（OBE）研究,构建基于产出模式的质量评价机制，推动高校在工程教育认证、专业建设等方面进行改革创新。	6	全国全日制本科院校理工科专业