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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
江苏慧明智能科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立6个项目，企业将提供相应的技术和资金支持。围绕“养老服务”、“工业互联网”、“智能制造”、 “大数据”、 “高端医疗器械”等产业技术热点，结合企业的技术重点，支持高校开展创新创业活动，共同开发创新创业课程资源库，服务高校教学改革和创新人才培养，开展以技术创新为核心的创新创业教育。	6	不限
江苏慧明智能科技有限公司	创新创业联合基金	拟设立12个项目。围绕当前的产业技术热点，江苏慧明配合教育部鼓励大学生创新创业的指导精神，提供资金支持和项目研究方向，并安排企业导师指导学生进行产品开发创新与市场开发，全面提升大学生创新和实践能力，培养学生的产品开发思维及项目团队协作能力。	12	不限
江苏慧明智能科技有限公司	师资培训	拟设立6个项目。围绕当前的“养老服务”、“工业互联网”、“智能制造”、 “大数据”、 “高端医疗器械”等产业技术热点，江苏慧明智能科技有限公司会定期组织合作高校教师开展教学培训、经验分享、教学研究等工作，提升教师的工程实践能力和教学水平。	6	不限
江苏慧明智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	设立项目6个，根据“养老服务”、“工业互联网”、“智能制造”、 “大数据”、 “高端医疗器械”等最新发展的人才需求，支持开展新文科、新医科、新农科、新工科教学改革、课程建设和研究与实践探索，以及“四新”的交融、交互发展研究。	6	不限
江苏嘉好热熔胶股份有限公司	创新创业教育改革	拟设立2个项目，面向全国高等院校材料类、化学类及相关专业，公司提供师资力量、投资基金、软硬件平台、教学实验实训系统平台等，针对热熔压敏胶的配方设计、制备工艺、性能测试和自动化生产等方向的创新创业课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设，支持学校开展各类创新创业竞赛和创新项目的孵化，促进教学研究成果与生产技术之间的协同促进，打造产学研创一体化的高级人才培养模式。	2	新型高分子材料加工工艺
江苏嘉好热熔胶股份有限公司	创新创业联合基金	拟设立2个项目，主要面向高等院校材料类、化学类及相关专业的学生，公司配合教育部鼓励大学生创新创业的指导精神，提供资金支持和项目研究方向，并安排企业导师指导学生进行产品开发创新，全面提升大学生创新和实践能力，培养学生的产品开发思维及项目团队协作能力。	2	高分子材料与工程
江苏嘉好热熔胶股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立2个项目，支持高校在自动化智能化发展下胶粘剂产业的热点技术领域的课程建设和教学改革工作，建成一批教育信息化发展要求下高质量、可共享的课程教案和教学改革方案，全面升级胶粘剂行业相关课程教学。围绕培养创新型综合应用人才的总目标，支持高校开展示范课程建设项目和教改项目，完善实践课程体系和培养方案，优化实践教学内容，革新教学实现方法和手段，丰富实践课程教学资源，优化人才培养质量。改变高校教学内容及课程重理论轻实践的现状，培养学生的科技成果产业化意识，推动大学生系统能力培养，了解科技成果产业化模式、流程，促进学生的理论结合实践能力的同时，加强数智赋能，为科技成果产业化从教学源头打下良好基础。	2	高分子材料与工程
江苏嘉好热熔胶股份有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立2个项目，主要面向“高分子材料与工程”、“复合材料与工程”、“材料科学与工程”、“应用化学”等相关专业，依托公司现有生产条件，提供资金、软硬件设备或平台，支持高校建设实验室、实践教学资源等。与学院签署校外实践基地建设，以“产、学、研、用”原则为导向，为学生提供实习实训岗位（包括时间、期限、地点、数量、岗位、待遇等），高校和企业共同制定有关管理制度，共同加强学生实习实训过程管理，不断提高实习实训效果和质量，帮助学生对未来就业进行规划。	2	高分子材料加工工艺
江苏珺圣建设工程有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立20个项目。面向建筑质量、安全管理、造价、设计等方向推动大学生系统能力培养的教学内容和课程体系改革项目。将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程或系列课程的建设，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。	20	不限
江苏珺圣建设工程有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。由企业与高校联合制定培训计划，分阶段对教师进行培训，根据“提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力”的指导思想推行项目管理制度，以线上资源分享与线下实训操作相结合的模式培养专业师资，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	10	不限
江苏珺圣建设工程有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立20个项目。主要面向高校有关院系，由企业提供软、硬件设备或平台，在高校建设联合实验室、实践基地等，并开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平。由校方提供原始数据，企业提供技术支持研发，联合打造教育特色专业实验室建设。校企双方拓宽院校合作路径，实现产学多层次、多维度的深度协作。	20	不限
江苏匡集工业科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立6个项目，企业将提供相应的技术和资金支持。围绕“绿色低碳” “数字经济”等方向，结合企业的技术重点，支持高校开展创新创业活动，共同开发创新创业课程资源库，服务高校教学改革和创新人才培养，开展以技术创新为核心的创新创业教育。	6	不限
江苏匡集工业科技有限公司	创新创业联合基金	拟设定12个项目。由企业派出专业工程师，联合高校教师对学生进行指导，开展包括围绕“绿色低碳” “数字经济”等相关内容，引导高校学生以问题和课题为核心开展创新创业实践，激发学生的创新思维和创新意识，锻炼学生思考问题、解决问题的能力，为行业发展培养创新型人才。	14	不限
江苏匡集工业科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立6个项目。将开展立足于本专业知识，围绕“绿色低碳””“数字经济”两个中心，结合企业的“散料输送装备制造”、“工业余热回收利用”、“电磁水垢阻垢处理技术” 、“废气吸收处理”、“地沟清洁装置技术”和“数字运营”等技术重点，深入开展多样化的探索实践，形成可推广的建设改革成果。促进复合型人才培养，推动大学生创新能力提升。专业不限。	6	不限