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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
力方数字科技集团有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）面向环境艺术设计、视觉传达、数字媒体等专业，设立“数字表现”示范课程项目4项。本项目是基于力方国际平台，通过共享项目资源以及教学资源，建设在人才培养体系、企业文化建设、课程建设等方面的教学案例和课程内容，培养适应“数字化”时代的人才。此建设项目内容包含以下内容：1)典型教学案例：数字化时代，企业在三维模型、VR渲染、数字化表现、建筑漫游等方面的项目案例。2）课程内容升级：基于力方的数字化表现项目案例，挖掘企业在“数字化”时代的变革趋势，从案例中提取共性，形成方法论，并引入三维模型、VR渲染、数字化表现、建筑漫游等相关课程中。	4	艺术设计和计算机（数字媒体）大类相关专业即可
力方数字科技集团有限公司	教学内容和课程体系改革	面向室内设计、展示设计、环境艺术设计等相关专业，设立“展馆工程”教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持: 根据主题情景，利用电脑软件做出展馆设计，借助力方展馆工程业务平台，设计出符合主题的展馆，通过电脑软件或手绘，培养学生设计能力、提高空间想象力、创作设计、学习创新能力。本项目围绕博物馆设计、规划馆设计、科技馆设计等领域，定制开发面向大学生的空间设计课程及面向在职高校教师的短期培训课程，培养适应未来发展的技术教师。	2	室内设计、空间设计、环艺、交互、数字媒体相关专业均可
力方数字科技集团有限公司	师资培训	拟设立8个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办5期师资培训班，面向产业需求和最新技术趋势的师资培养模式研究，派遣3-5名骨干教师与企业工程师共同制定师资培养计划。通过参与力方公司专家指导委员会关于师资培养模式的讨论，结合力方公司提供的课程和产业技术要求编写师资培训材料。根据培训材料组织1-2次高校所在区域或全国范围内师资培训班，每场培训邀请其他高校参会教师及优秀学生代表人数不少于20人。	8	艺术设计或计算机相关专业大类均可
力方数字科技集团有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立4个项目，建设与企业联动的实践、实训基地，参考企业实际工程项目和平台，建设校外企业实践、实训基地。与力方协同设置互动实践模式，制定实习实训计划，探索产业项目转化为学生实践、实训的方法和路径。组织2-3次和选派学生在实践基地进行培训。力方提供实践实训场地及软硬件设施设备。力方根据自有的文创产业园区，有足够的场地和空间提供给高校进行校外实训实践，力方提供培训前宣传内容支撑，以及培训的师资、证书、课程、学生培训场地等。目前培训内容主要围绕数字视觉内容和影视创意视听场景开展。	4	艺术设计和计算机相关专业大类均可
灵图互动（武汉）科技有限公司	实践条件和实践基地建设	用于了解机床电气控制与PLC、电气PLC键技、智能控制系统方案设计与实施工作内容，掌握PLC基础知识及典型应用。灵图互动提供部分资金、一套完善的教学管理系统、课程教学与考核建议，以及一份成熟详细的仓库转运虚拟仿真实训室方案。	2	智能制造、自动化、机械电子、控制工程、数控技术、工业设计、计算机、工程实训
灵图互动（武汉）科技有限公司	实践条件和实践基地建设	模拟工厂真实场景，基于真实的工作岗位、选取典型的企业案例、仿真生产过程，培养与企业、社会需求相一致的应用型专业人才。灵图互动提供部分资金、一套完善的教学管理系统、课程教学与考核建议，以及一份成熟详细的智慧工厂虚拟仿真实训室方案。	2	智能制造、自动化、机械电子、控制工程、数控技术、工业设计、计算机、工程实训
灵图互动（武汉）科技有限公司	实践条件和实践基地建设	用于了解生产线装调工作内容、机械设备安装与调试关键技术、工业机器人的技术基础及相关行业应用、工业机器人应用编程及故障诊断、机电传动控制技术等，掌握工业机器人系统集成工作过程及相关技术。灵图互动提供部分资金、一套完善的教学管理系统、课程教学与考核建议，以及一份成熟详细的生产线装调虚拟仿真实训室方案。	2	智能制造、自动化、机械电子、控制工程、数控技术、工业设计、计算机、工程实训
灵图互动（武汉）科技有限公司	实践条件和实践基地建设	用于了解机械CAM、多轴加工技术、数控机床以及机械工学相关知识、工业机器人离线编程与仿真技术，理解数控加工以及切削加工工艺，掌握金属材料与热加工工艺过程、三维数字化建模技术基础、电子电工技术基础、机械设计与CAD技术。灵图互动提供部分资金、一套完善的教学管理系统、课程教学与考核建议，以及一份成熟详细的生产加工虚拟仿真实训室方案。	2	智能制造、自动化、机械电子、控制工程、数控技术、工业设计、计算机、工程实训
灵图互动（武汉）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	智能制造装备领域的专业建设，支持高校开展“智能制造装备”领域的研究与实践。灵图互动将投入资金、智能制造装备领域VR课程软件开发服务，一套完善的教学管理系统，以及部分涵盖“智能制造装备”领域先进技术的独立课程，设立专项，建设适应行业发展的实用型人才培养机制，打造前沿的新工科专业内容，帮助高校进行“智能制造装备”领域新专业的研究。	2	智能制造、自动化、机械电子、控制工程、数控技术、工业设计、计算机、工程实训
龙芯中科技术股份有限公司	教学内容和课程体系改革	1、高校教学团队建设完备的教学资源，将自主CPU、LoongArch指令系统等内容融入到课程中。2、以“为人民做龙芯”为主题，将龙芯的发展历史加入到高校的思政课程当中，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，认识到自主LoongArch指令集的重要性，只有从指令系统的根源上实现自主，才能打破软件生态发展受制于人的锁链。3、基于LoongArch指令系统形成一系列教材，涵盖组成原理、操作系统、体系结构、编译等。	6	计算机、微电子、软件、集成电路
龙芯中科技术股份有限公司	师资培训	面向全国全日制本科高校中计算机学院/专业、软件学院/专业、微电子学院/专业，计划与13所院校进行师资培训项目合作，将为每所立项院校提供2万元的经费支持。龙芯中科师资培训内容将涵盖计算机系统能力培养、嵌入式、并行计算、集成电路、云计算等方向。龙芯中科和立项院校共同组织策划，确定培训方向、培训大纲、培训时间、培训周期、培训模式等事项。面向全国高校教师开展相关专业的培训班，进行技术培训、教学经验分享、项目研究，提升教师的专业能力。	13	计算机、微电子、集成电路
龙芯中科技术股份有限公司	实践条件和实践基地建设	（1）开设计算机类、软件类、微电子类相关专业的高校，申报院校可以选择一个或者多个实验室建设方向;（2）建设CPU设计实训室、计算机系统能力培训实训室、集成电路全流程实训室等，学校重视实验环境建设，愿意投入配套的经费支持。（3）拟支持10个实践条件建设项目，每个项目支持1万元及价值20万元的软件（软件可选：chiplab集成开发平台（SOC参考设计仿真软件、FPGA综合实现环境）、GCC工具链、龙芯QEMU模拟器、OpenLA处理器核、Loongnix操作系统，根据申报内容选择软件类别）。	10	计算机、微电子、集成电路
龙芯中科技术股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	1．基于4.19内核，开展cgroup和namespace内核子系统的质量评测，生成功能、性能、可靠性测试集（交付内容为初期技术调研和方案论证报告，完成后的技术总结和测试报告，测试集的源代码）。2．组织不少于5名在读研究生参与课题。	1	计算机、微电子、集成电路
龙芯中科技术股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	1．开发一个基于LoongArch架构的教学版操作系统内核，包括以下7个子系统：系统引导与初始化、内存管理、进程管理、中断异常处理、字符设备驱动、块设备驱动、文件系统。2．撰写上述7个子系统的设计说明文档及配套教学课件。	1	计算机、微电子、集成电路