指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
A
B
C
D
F
G
H
J
K
L
M
N
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
乐聚星原力（哈尔滨）科技有限公司	实践条件和实践基地建设	本着“校企合作、产学双赢”的原则，公司提供软硬件平台、教学资料和技术支持，支持高校建设人工智能与机器人相关领域的实验室和实训基地，并开展产学合作项目，推动相关专业教学改革，将实训基地打造成为集科研平台建设、产业技术研发与集成、人才培训和成果转化等于一体的实践创新平台。	1	不限
乐聚星原力（哈尔滨）科技有限公司	师资培训	围绕“服务教学、服务科研、服务竞赛”这一主线，通过开展课程研讨、技术培训、项目研究和经验分享等几个方面的工作，进一步提升教师实践教学水平、专业课程研发能力以及赛事指导能力。	1	不限
乐聚星原力（哈尔滨）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕人工智能、机器人、电子信息、自动化、计算机和机械等相关专业中的人工智能与机器人研究方向，通过校企合作，在学科专业建设、人才培养模式、课程体系建设、实训实践平台搭建、竞赛活动参与等方面探索新工科教育产学合作模式，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。	10	不限
雷音云计算（山东）有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前较为突出的高校实验室安全问题，协助提升一线教师的实验室安全管理水平。举办1-2期师资培训班，围绕实验室突发事件预防与监测系统应用开发、实验室危险源辨识评价系统应用开发等领域开展，通过企业案例分析、线上线下课程研讨、教学实验平台讲解等形式提升教师队伍的专业水平。	10	不限
雷音云计算（山东）有限公司	实践条件和实践基地建设	拟与高校院系展开合作，设立2个实践条件和实践基地建设项目。具体围绕高校实验室安全管理平台建设。企业提供20万软硬件设备或平台资源的支持，帮助高校建立实验室智能安全管理与风险防控协同育人实践基地。通过实践条件和实践基地建设，实现高校人才和企业需求高效对接，形成可复制、可推广的实践基地建设经验和方法。	2	不限
辽宁向日葵教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向全国高等院校各专业，设立课程内容建设项目18项。支持高校教师优化重构教学内容和课程体系，体现产业技术与学科理论的深度融合，满足一流课程建设的“两性一度”标准，教学内容建设成果可共享和推广。	17	不限
罗克韦尔自动化（中国）有限公司	师资培训	无	25	优先考虑开设自动化、电气、智能制造、机器人、人工智能、计算机专业的相关院校
辽宁向日葵教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向全国高等院校各专业，设立教改项目2项。针对高校院系的系列性课程，探索基于一流课程建设为目标的在线课程建设，以及基于所建设课程开展的混合式教学设计等教学改革实践探索。	3	不限
罗克韦尔自动化（中国）有限公司	实践条件和实践基地建设	无	25	优先考虑开设自动化、电气、智能制造、机器人、人工智能、计算机专业的相关院校
民银文旅（北京）有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立36个项目。面向思想政治教育、马克思主义理论等专业，将开展红色文化内容聚合生产和在线传播、思政课教学案例库等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的案例库和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	36	不限
南昌欧菲光电技术有限公司	创新创业教育改革	企业提供师资、软硬件条件、投资基金等，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。为数码影像、移动通讯、光通讯、激光、平板显示等产品对精密镀膜及光学元器件的提供人才基础的支持。通过建设虚拟仿真创新基地和，以“实验-实践-创新-创业”为主线，面向“人工智能”、“智能汽车”、“精密元器件”、 “通信电子”、“5G通信”、 “机器人工程”、“智能系统”等高校热点专业技术领域进行虚拟仿真、创新设计项目拓展，深化高校学生创新能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新创业人才。	2	“人工智能”、“智能汽车”、“通信电子”、“5G通信”、 “机器人工程”、“精密元器件”、“智能系统”
南昌欧菲光电技术有限公司	创新创业联合基金	创新创业联合基金项目围绕当前产业的热点技术领域，包括“人工智能”、“智能汽车”、“通信电子”、“5G通信”、“精密元器件”、 “机器人工程”、“智能系统”等相关技术领域，南昌欧菲光电技术有限公司支持高校学生更多的关注并参与新技术，特别是先进的薄膜制备与表征技术的学习与应用，立足学习生活中的实际需求，不断提升发现问题及解决问题的能力，培养创新思维与实践动手能力。	5	“人工智能”、“智能汽车”、“通信电子”、“5G通信”、 “机器人工程”、“精密元器件”、“智能系统”
南昌欧菲光电技术有限公司	师资培训	由高校和南昌欧菲光电技术有限公司共同组织开展面向教师的课程研讨、技术培训、突出贡献奖励等工作，提升教师教学水平和实践能力。将针对“人工智能”、“智能汽车”、“通信电子”、“5G通信”、“精密元器件”、“机器人工程”、“智能系统”等高校热点专业技术领域的教师进行仿真教学培训，推行全方位学习实践。提供线上虚拟仿真学习系统，线下先进薄膜生产工艺的前沿讲座培训，并配合在线资源学习、企业集中培训的模式，助力高校建设新型“双师”型师资队伍。	2	“人工智能”、“智能汽车”、“通信电子”、“5G通信”、 “机器人工程”、“精密元器件”、“智能系统”
南昌欧菲光电技术有限公司	教学内容和课程体系改革	南昌欧菲光电技术有限公司将围绕“人工智能”、“智能汽车”、“通信电子”、“5G通信”、“精密元器件”、“机器人工程”、“智能系统”等高校热点专业技术领域，提供经费、师资、技术、平台等，将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校创新教学形式、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例、先进生产技术等资源并推广应用。学生通过在线教学资源库自主学习，线下先进工艺的实地学习，利用仿真实验系统和实地先进设备进行操作、在线答疑及考试测验，结合实用性人才培养模式，开展具有先进性、互动性、整体性、开放性和示范性的教学内容和课程体系改革，解决国家在人工智能、通信电子领域亟需突破的问题。	15	“人工智能”、“智能汽车”、“通信电子”、“5G通信”、 “机器人工程”、“精密元器件”、“智能系统”