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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
辽宁万盈农业科技有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）项目内容须有清晰的课程内容和改革实施方案两部分，形成完整的项目建设内容与目标；（2）申报课程以现有课程为基础且该课程至少已开设2年以上，并结合现有课程突出改革方向及项目创新点；（3）选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或专业，规模可大可小，但期望能够做深有料，形成有参考和实践价值的教学改革方案；申请五大项目中与全国高校合作的专业方向包括但不限于：生物科学类、机械类、能源动力类、电子信息类、自动化类、计算机类、土木类、水利类、测绘类、化工与制药类、轻工类、交通运输类、航空航天类、农业工程类、林业工程类、食品科学与工程类、建筑类、生物工程类、植物生产类、自然保护与环境生态类、动物生产类、林学类、水产类、草学类、管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、物流管理与工程类、工业工程类、电子商务类、旅游管理类、设计学类，共三十三个专业类别。	10	申请的项目中与全国高校合作的专业方向包括但不限于《普通高等学校本科专业目录》中的理学、工学、农学涵盖专业
灵石县立远煤化有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展“数字人文”“文化遗产保护与海外传播”等方向推动大学生专业技能培养的课程建设和教改项目。围绕时代需求，企业将积极参与到学校专业规划、教学设计、课程设置、实操实训等环节，建成一批高质量、可共享的人才培训课程和教学内容开发方案。	3	不限
灵石县立远煤化有限公司	教学内容和课程体系改革	面向经济、数学等相关专业，围绕“能源利用”“绿色金融” “低碳经济”“数字经济”等方向综合设计课程，将绿色低碳发展中的最新动向，行业对人才培养的最新要求引入到教学过程，校企共同推进教学内容和课程体系改革。	4	经济、数学等专业
灵石县立远煤化有限公司	教学内容和课程体系改革	面向环境、大气科学等专业，参研团队可围绕“环境评估”“大气环境影响”开展系列主题研修，举办线上线下培训班，内容基于当前的产业技术热点，促进一线教师在相关学科的教学技术和课程建设水平。	3	环境、大气科学等专业
龙芯中科技术股份有限公司	教学内容和课程体系改革	1、项目目标：1）结合计算机组成原理理论课，设计基于自主指令集的CPU设计系列实验，并出版相应的实验教材，促进学生的复杂数字系统的设计和优化能力，深化学生对自主指令系统的理解。2）在本校完成实验教学，以后续向其他高校推广。2、项目目标：1）开发一套革新性的基于自主指令系统的操作系统基础实验教材，解决之前实际教学中，操作系统运用实操教学设计薄弱、操作系统整体性能挖掘环节缺失、涉及产业的工程问题零散等问题。2）在本校完成实验教学，以后续向其他高校推广。3、项目目标：本项目开发一套革新性的基于自主指令系统的操作系统高阶实验教材，面向当前计算机系统能力类课程群中的交叉融合能力培养问题，以关键领域操作系统层级为入手，通过一系列兼具工程价值和设计理论的实验将计算机系统能力能课程群中的关键知识进行融会贯通。教材中的批量文件处理系列实验以各种基础系统级操作和核心，帮助读者迅速熟悉和掌握Shell、正则表达式等相关基础系统工具，MMU、多进程、多线程等系统级和Socket等网络级数据操作方法；而超大规模矩阵乘法系列实验则通过迭代改进的方式从性能角度入手，在VTune、插桩等多种工程测试工具和方法的支撑下，帮助读者掌握语言、存储层次、并行化和CUDA等硬件加速方法在性能调优和设计理念上的意义与实践方法。	3	计算机、软件、微电子
龙芯中科技术股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面向高校人工智能及相关专业，建设基于信创的人工智能综合实验中心，培养以信创领域人工智能实践应用领域所需的高质量信创卓越工程师为目标，充分结合校企双方优势的资源，将企业的人工智能前沿技术与行业应用经验转化为案例资源和教学工具。面向计算机、软件工程等专业，设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。通过对案例的学习与实践，可以掌握平台与工具的运用方法，掌握从数据处理、模型训练到能力应用的完整路径，老师可以带领学生进行相关专业领域的课题研究，开展面向信创领域的AI应用场景创新，在实际场景中深化理解所学知识技能，在实践中培养AI创新思维、解决实际问题能力、团队协作意识，在项目中体会企业产品研发过程规范，支撑科研、课题、双创、赛事、专利、论文等活动。	1	不限
龙芯中科技术股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面向高校计算机、软件工程、微电子、集成电路专业，建设基于信创的计算机系统能力综合实验中心，培养基于自主LoongArch指令系统的CPU设计人才。结合校企双方优势资源，龙芯支持5万元经费，并提供指令集手册、实践课程、大赛等资源，教师基于此对数字逻辑、组成原理、体系结构等课程进行改革。	2	计算机、软件工程、微电子、集成电路
龙芯中科技术股份有限公司	教学内容和课程体系改革	面向系统能力核心素养的操作系统和组成原理教学课程改革，覆盖操作系统和组成原理的关键技术，每个实验旨在让学生深入理解相关知识点，并通过实践加深对系统原理的掌握，确保学生在完成实验后能够全面掌握操作系统和组成原理的核心技能。实验难度逐步递增，从基础概念到高级技巧，引导学生循序渐进地学习和实践。1）形成一整套理论与实验教学资源，并在校内完成实验课程的实际授课。2）提供师资培训服务，向其他高校进行教学体系的推广。	3	计算机、软件、微电子、信息技术
洛阳星派数值仿真研究院有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目基于sipesc软件，围绕“软物质力学”、“结构工程”、“振动测试”、“材料力学”等相关方向，支持高等院校在上述相关领域及方向进行课程建设和教学内容改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案，并完善软件的相关内容开发，推进产教融合协同育人体系建设。建设成果将向社会开放，任何高等院校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	8	不限
洛阳星派数值仿真研究院有限公司	教学内容和课程体系改革	建设基于SiPESC的程序设计基础课程体系，探索基于程序设计基础、数据结构与算法、计算机系统基础、软件构造与计算等基础学科专业的产教融合协同育人体系建设的可行路径，并建设产教融合协同育人体系的合作样板。建立教学资源共享平台，与企业建立长期稳定的合作关系，共同开展产学研合作项目，实现产学研一体化。	2	不限
洛阳星派数值仿真研究院有限公司	教学内容和课程体系改革	建设基于SiPESC的数学类课程体系，探索基于数学等基础学科专业的产教融合协同育人体系建设的可行路径，并建设产教融合协同育人体系的合作样板。建立教学资源共享平台，与企业建立长期稳定的合作关系，共同开展产学研合作项目，实现产学研一体化。	2	不限
慕乐网络科技（大连）有限公司	教学内容和课程体系改革	以课程的“高阶目标”的设定及实现和数智化背景下实验教学有效性科学评价为主线。基于moolsnet实验智慧学习平台和MLabs口袋实验室框架，引入知识图谱，探索数字化网络学习资源与课堂教学融合发展的具体实施路径及细节，在实验混合教学过程中探索新型评价模型。由此积累、建成一批高质量、可共享的实验课程实践案例和教学改革方案，并将这些建设成果向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。主要面向化学化工、生物制药、机械物理等专业。	5	不限
内蒙古中关村能源联盟循环产业园有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立15个项目。开展各方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程或系列课程的建设，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。要求申请人教学经验丰富，致力于教学工作创新和课程体系改革，有望取得创新成果。申报内容可以现有课程或计划课程为基础。成果包含课程内容和典型教学案例，形成完整的项目建设内容或有参考和实践价值的教学改革方案。教改方案需要包含完整的开发资料，不限于发表教改论文。专业不限。每个项目支持经费5万元。	15	不限
南京第五十五所技术开发有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕人工智能自然语言处理领域，开发教学资源，推进自然语言处理课程体系改革。	1	计算信息类