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项目类型：新工科、新医科、新农科、新文科建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
传神语联网网络科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	企业提供经费和资源，引入Transn传神集团多领域融合场景资源，促进学科交叉融合，支持高校开展新文科研究与实践，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。解决文化外宣和企业出海渠道不畅通等问题，加强学生的国际传播能力、国际市场研判能力、技术传播能力、策划和设计内容的能力，成为懂国际传播、懂技术的高端语言人才。提升高校在国际传播人才和人工智能语言人才等新文科方向的改革与创新，优先支持在国际传播人才培养、区块链人才翻译能力测评、智能人机共译、机器翻译与译后编辑应用、新媒体翻译与传播、社会事务与公共安全应急语言服务等领域方向的新文科建设项目。	4	国际传播类、新闻传播类、翻译类、旅游、科技、商务、影视、工程、法律、财经、外贸等翻译方向或者跨语言专业
达闼机器人有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	开展人工智能和机器人方向新工科建设，建设符合产业发展需要的人才培养体系及方案，人才培养方案包括具体的课程、实训、师资培训、学生实践方案；形成可推广的建设改革成果。	5	人工智能专业、机器人工程专业
大恒新纪元科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	产学合作新工科、新医科、新农科、新文科建设项目通过深入分析、沟通光电及相关专业培养体系，建立合理的相关专业的课程体系、人才培养模式、师资培训，以培养支撑服务于光电新技术、光电新业态、新产业、新模式为特点的新经济的新一代理论结合实践的工程复合型科技人才。本项目将通过课程体系研究、课程建设、实验实践教学改革的建设、专业试点、联合培养、卓越工程师培养等多种形式探索新工科教育实践研究，培养工程应用型人才	2	光电及相关专业/光子学、激光光电子产业
大连市三长博物馆	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立3个项目。根据主题情景，利用电脑软件做出展馆设计，借助力方展馆工程业务平台，设计出符合主题的展馆，通过电脑软件或手绘，培养学生设计能力、提高空间想象力、创作设计、学习创新能力。本项目围绕博物馆设计、规划馆设计、科技馆设计等领域，定制开发面向大学生的空间设计课程及面向在职高校教师的短期培训课程，培养适应未来发展的技术教师。	3	室内设计、展示设计、环境艺术设计、数字媒体艺术
大连中汇达科学仪器有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新医科、新农科、新文科建设项目2项，不限具体专业。围绕中草药实验发展研究、实验室及实习安全、绿色新能源与环境保护、测评、社会事业与公共安全等热点问题，能够提供新型教学资源（慕课资源建设、数字教材建设等）或参加教学创新大赛、指导学生参加大赛，体现引企入教、产学结合、以赛促教宗旨的课程优先考虑。	2	不限
大连中汇达科学仪器有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将开展立足于本专业知识，围绕中草药实验发展研究、实验室及实习安全、绿色新能源与环境保护、测评、社会事业与公共安全等热点问题，促进复合型人才培养、推动大学生创新能力提升的新工科、新医科、新农科、新文科建设项目。	3	化学化工、生物制药、机械电子、能源、交通
大庆博克特科技开发有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立6个项目。项目面向计算机类、电气类、机械类、矿业类等工科相关专业方向，支持高校在上述领域进行新工科建设研究与实践探索，推动校企合作育人、合作就业，以形成可推广的建设改革成果。	6	计算机类、电气类、机械类、矿业类
福建金创利信息科技发展股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕产业热点技术领域，与测绘类、土木类、地理科学类、管理科学与工程类等专业合作，致力于探索建立工科发展新模式，实现从学科导向转向以产业需求为导向，从专业分割转向跨界交叉融合，从适应服务转向支撑引领；以产业需求建专业，构建工科专业新结构；以产业和技术发展的最新成果推动工程教育改革，支持高校在智慧城市、智慧交通等方向进行BIM与GIS相结合的新工科建设，推动高校复合技能型人才培养。	1	测绘类、土木类、地理科学类、管理科学与工程类等专业
福州索普电子科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	根据2021年3月2日教育部发布的“新文科研究与改革实践项目”的指导方针，推进信息技术与教育教学深度融合，通过探索数据交互、共享存储等新技术促进教与学的方法路径，探究智慧环境下新文科专业的课堂教学改革模式。基于“技术赋能”的教育理念和精神，将“数据交互”“共享存储”与文科相结合，建设符合新文科要求的跨学科融合的新型课程。顺应媒体融合与智能化、大数据的发展。培养具有前沿信息视野的卓越创新人才。	2	项目申报人主要面向新闻传媒类、师范类、电子信息类、计算机类、新闻传媒类、软件工程类等相关专业高校专业负责人
共享装备股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将开展“智能制造”“工业机器人”、“3D打印”等先进技术专业建设（具体专业内容涵盖3D打印、工业机器人、智能制造等），围绕智能铸造转型升级方向，校企协同，制定人才培养方案，以教学融合、教管融合、学分融合、师资融合、场景融合的模式，让学生走进企业生产现场，参与企业生产，切实提升学生实践动手能力，推动高校人才培养与企业需求相匹配，培养行业数字化网络化智能化发展所需紧缺人才，培养一批能适应现代企业发展的高素质、复合型人才。	5	材料、机械、电气、智能制造、3D打印、工业机器人
固高派动（东莞）智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	根据国家智能制造2025的指导方针，将工业自动化领域的新技术与实验室相结合，设计、实施综合型的实验对象，并配套完善理论指导以实现性能优化、节拍加速等工业现场所需的实质能力。面向全日制本科院校机器人工程专业、智能制造工程专业、智能科学与技术专业、机械电子工程及自动化相关专业导师及在校学生，为自动控制、机械设计等专业建立一套完善的从理论到实践，以理论指导实验思路的新工科实验对象。	5	智能控制技术、运动控制技术、机电系统综合、机器人技术、工业互联网
广东龙贲环境设计院有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	聚焦化工与新能源专业领域，通过校企合作共建新工科，助推新工科人才培养，项目建设重点强化产业需求导向，强化产教融合再深入，强化专业交叉融合，具体包括课程体系建设、课程大纲建设、典型教学案例建设和新能源产业需求与人才培养体系互馈机制建设。	8	化工、新能源、新材料
光辉城市（重庆）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕数字建筑（智慧城市）服务数字空间设计类专业“新技术、新产业、新业态、新模式”的四新建设思路，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多元化探索实践，探索形成可复制推广的协同育人模式，探索新工科建设路径，拟设立2项。	2	建筑学、城乡规划、风景园林、环境艺术、数字媒体、影视动画等专业
广东美景环境科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向环境设计、家具设计类专业新文科建设申报条件：具有相应硕士或博士学位点的环境设计、家具设计类（产品设计、工业设计等）本科专业申报。面向工程管理、物流工程等专业新文科建设申报条件：专业办学年限10年以上的国家一流专业授权点，有教学改革经验且获得过省级一等奖以上的教学成果奖。	3	环境设计、家具设计、工程管理、物流工程