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项目类型：实践条件和实践基地建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	老师与学生可运用当前领先的产业同款专业的工业设计仿真软件，创建工业设计可视化仿真分析空间，进行设计、验证和仿真实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力，并提供教师科研支撑。	5	面向工业设计、产品设计相关专业，以及车辆、轨道交通、航空、航天、船舶、兵器等高端装备相关专业，以及机械、机电、计算机软件和应用等相关专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	老师与学生可运用先进的虚拟现实维修性仿真软件，进行装备维修性的设计验证实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力，并提供教师科研支撑。	8	面向工业设计、产品设计、车辆设计、国防、军事类院校可靠性、维修性、条件保障等专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	老师与学生可运用当前世界领先的虚拟现实人因工程专业仿真软件，创建人因专业仿真空间，进行专业的设计、验证和仿真实践。既可以用于日常教学，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力，也可以为教师科研提供有力支撑，提升本专业的竞争实力。	4	面向人机工程、人因工程、工业设计、产品设计、家具设计、机械设计和制造相关专业，以及航天、航空、船舶、兵器、核等等高端装备设计相关专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	老师与学生可运用当前领先的虚拟现实专业仿真软件，创建虚拟现实仿真分析空间，进行设计、验证和仿真实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力，并提供教师科研支撑。	3	面向工业设计、产品设计、各类工程设计、建筑设计、机械设计、机电，以及车辆、轨道交通、航空、航天、船舶、兵器等高端装备等等相关专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	老师与学生可运用当前领先的产业同款工业虚拟现实仿真软件，创建满足智能交通仿真教学与科研需求的仿真空间。进行本专业的虚拟现实仿真学习，以提升学生的创新能力、实践能力、专业能力，并提供教师科研支撑。	9	面向交通、汽车、轨道交通、航天、航空、船舶、兵器等泛交通相关专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	老师与学生可运用当前领先的产业同款虚拟仿真专业软件，创建满足专业仿真教学与科研需求的VR系统，进行新能源装备的设计、制造、运行和维护等专业仿真实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力。	3	面向各类新能源装备，如车辆、船舶、机械、机电、兵器、核能，以及工业设计、产品设计等相关专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	老师与学生可运用当前领先的虚拟现实专业仿真软件，创建数字孪生制造虚拟空间，进行设计、验证和仿真实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力，并提供教师科研支撑。	2	面向工业设计、产品设计、各类工程设计、智能制造、机械设计、机电，以及车辆、轨道交通、航空、航天、船舶、兵器等高端装备等等相关专业
北京民用联合航空有限公司	实践条件和实践基地建设	实践条件和实践基地建设项目拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升本科院校大学生实践能力和技能培养水平，与合作院校共建航空类专业人才培养实践基地10个。其中航空模拟舱实训教室5个，形体房与化妆室项目5个。模拟舱实训室配置包括：模拟舱，前厨房G1A、G1B，衣帽柜，分舱隔板，公务舱经济舱座椅，前后门区贴图，侧壁行李箱贴图G4厨房贴图，内话系统，灯光系统，控制电脑等。形体房与化妆室具体配置包括：常规木地板，把杆，该配置的培训室，可进行基本形体训练，基本功训练，身韵训练，舞蹈训练、舞蹈排练，可进行基本的礼仪体态训练。化妆室配有常规木制80cm-100cm化妆台，及配套化妆椅等。	10	航空服务、航空软件开发、飞机维修
北京慕华信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	申报的院校以智慧教学工具为软件基础，配合硬件设备搭建新型教学环境，建设实验室、实践基地等，探索课堂教学新模式。	103	不限
北京慕华信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	由高校各学科课程建设团队或个人自由申报，充分结合一线教学实践和先进理念，借助智慧教学工具推动高校专业课程课件的改革，建设实践教学资源。	81	不限
北京纳智校园科技发展有限公司	实践条件和实践基地建设	详细信息	5	不限
北京纳智校园科技发展有限公司	实践条件和实践基地建设	详细信息	10	不限
北京诺亦腾科技有限公司	实践条件和实践基地建设	建设基于动捕的虚拟制作实训室、基于虚拟制作技术的数字化创新实践平台，依托动作捕捉与虚拟制片技术的元宇宙中心。整合校内与行业资源，建成集虚拟灯光、虚拟人驱动、虚拟道具交互等于一体的数字化实训基地，平台管理规范、资源利用效率高，教学、实验设备采用代表行业先进发展成果的设备；建成与平台紧密结合的教学体系，优化基础三维制作教学实验内容，减少内容重叠，将科研成果、实际项目引入教学实验，强化综合研究和内容产出型实验；建设完备的动作捕捉数字化实训基地管理制度和保障体系，建设数字化实训基地创新平台，形成一平台、多内容、全覆盖的虚拟制作管理模式。	10	数字媒体技术、数字媒体艺术、数字媒体游戏、工业设计、服装造型设计、数字游戏设计、数字影视制作、网络媒体设计、运动康复、体育训练等
北京欧倍尔软件技术开发有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立12个项目。主要面向已经或准备开设虚拟仿真实验课程的本科院校，包含生物、电力能源交易市场、智能医学、公共卫生、病毒学及病原学、大型分析仪器等专业，由北京欧倍尔软件免费提供相关课程的认知、实习仿真软件或在线学习平台，实现真实实验不具备或难以完成的教学功能。以学生为主体，知识、能力、素质协调发展；理论、实践、创新全面提高。联合高校建设虚拟仿真实验教学应用与实践基地。此外我们免费为高校应届毕业生提供就业实习实训的岗位，实习期为3-6个月，解决实习难、就业难等问题。	12	生物、电力能源交易市场、智能医学、公共卫生、病毒学及病原学、大型分析仪器等专业