指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
A
B
C
D
F
G
H
J
K
L
M
N
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

项目类型：师资培训

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
北京亿维讯同创科技有限公司	师资培训	拟设立10个师资培训项目，项目名称为：创新工程学师资培训。围绕当前的产业技术热点，将创新创业教育融入素质教育各环节、创新人才培养全过程，打破学科专业之间、产业与学校之间的壁垒，实现多学科交叉融合、跨学科学习、校内外协同。围绕创新工程学在高校教学的应用推广，瞄准“提升教师的工程实践能力和创新工程学教学水平”这一目标，协助提升一线教学教师的创新工程学教学技术和课程建设水平。举办系列师资培训活动，亿维讯同创协助每个立项项目至少3名教师取得国际TRIZ协会一级认证证书，至少2名教师取得国际TRIZ协会二级认证证书。高校和亿维讯同创公司联合举办创新工程师系列课程培训班。培训班课程以培养创新工程学教学技能为目标，经过短期有效的实训培训，并且通过国际TRIZ协会认证考试，最终实现提升教师的工程实践能力和教学水平的最终目标。学员为在校教师或企业在职员工，公司和院校形成合作办学、合作育人和就业的产教融合模式，最终形成可推广的教学成果。	10	不限
北京翼鸥教育科技有限公司	师资培训	拟设24个“高校教师能力提升培训项目”。聚焦高校教师教学实践能力，助力提升教师信息、数据意识与工具应用等综合素养。结合产业技术热点，如“数字人”“AIGC”等，开展虚拟仿真实验教学及线上线下混合式教学培训，协助教师完善行业知识，加深对产业前沿技术的了解。融合企业需求和课程改革方案，提供配套教学指导和实训指导，形成多元化的资源类型，共同打造翼鸥教育名师训练营计划。项目将致力于提升一线教师的信息化教学素养、科研水平、人工智能等核心素养水平，促进专业教学实质性改革，不断优化教师队伍结构。	24	“教育技术”“信息技术”“人工智能和虚拟现实技术”“计算机网络”“数据库原理”“网络安全”“体育教育”“学前教育”“教育心理”“教师教育”“互联网教育”“课程与教学”“公共卫生”“智慧农业”
北京盈建科软件股份有限公司	师资培训	拟设立35个项目，盈建科师资培训项目主要针对全国院校、职业本科院校“土木工程”、“智能建造”、“建筑环境与能源应用工程”、“道路桥梁与渡河工程”、“智能建造与智慧交通”等相关专业负责人及任课老师，开展基于建筑结构设计、装配式结构设计、桥梁结构设计、绿色节能减排建筑设计、1 X建筑信息模型（BIM）证书中级结构方向、1 X装配式证书深化设计模块、1 X 建筑信息模型（BIM）证书建筑设计与城乡规划方向、1 X建筑信息模型（BIM）证书设备工程方向等技术方向的师资培训，根据“提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力”的指导思想，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队。	35	智能建造、智能建造与智慧交通、土木工程、建筑环境与能源应用工程、道路桥梁与渡河工程
北京永信至诚科技股份有限公司	师资培训	拟设立与10所高校进行师资培训项目。围绕当前的产业技术热点，由永信至诚提供教学平台、企业讲师、视频课件资源等协助提升一线授课教师的技术和课程建设水平。围绕网络安全、移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用安全等领域开展师资培训。	10	计算机相关专业，优先网络空间安全专业及信息安全专业
北京优锘科技有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前数字产业技术热点，协助提升一线教师对于数字孪生技术的生产运用能力和产业数字化课程的建设水平。举办 20 期数字孪生技术师资培训研讨班，围绕物联网工程、大数据应用、智能制造、云计算运维等领域开展。根据各申请学校的专业开设特点，安排智慧工厂、智能交通、智慧旅游、数据中心运维、智慧园区等对应不同应用场景的项目实战课程培训和研讨。项目成果可用于企业和行业的师资队伍建设，延伸多行业多领域的培训课程服务。	10	智慧工厂、智能交通、智慧旅游、数据中心运维、智慧园区、智慧农业
北京育见未来科技有限公司	师资培训	高校以加快建立“双师型”师资队伍为建设目标，由高校和企业共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等活动，高校教师有机会深入企业生产一线，提升教学水平和实践能力，企业专家走进高校，直接参与人才培养或对专业教师提供指导，推动校企人才互动、沟通、流动，合力培养一支具有“双师”素养的高水平师资队伍。为学校和老师提供健康社区、适老化住宅相关的师资培训，全面提升相关的教学能力。	5	不限
北京云道智造科技有限公司	师资培训	云道智造面向合作教师提供CAE仿真技术/技能培训，协助一线教师提高教学水平，将CAE仿真技术和仿真APP融入课程教学中，提升专业课程内容建设水平，打破教学课程设计能力与实践型、创新型人才培养目标不相适应的瓶颈，助力仿真人才培养。	50	理工类专业
北京曾益慧创科技有限公司	师资培训	拟设立4个师资培训项目。围绕微电子和集成电路、5G/6G通信、虚拟仪器、智能感知和机器人等领域开展4期师资培训班。项目将围绕当前的产业技术热点，开展课程研讨、技术培训、开课支持、企业交流等方面的培训工作，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。高校基于曾益慧创提供的师资培训教程与讲师资源，负责组织面向本校与区域或全国高校教师的师资培训班。鼓励高校牵头围绕微电子和集成电路、5G/6G通信、虚拟仪器、智能感知和机器人等方向组织专题技术研讨会和教育研讨会。	4	工科相关专业
北京中传赛奥教育科技有限公司	师资培训	项目弥补部分院校现有专业内容空白，目标完成广播节目主持、台词创作等课程内容优化，搭建影视配音课程体系，教师教学方法、教学素材显著改善，建立并完善培养方案、评价体系及相关教学设施或平台，培养现有教师队伍中的影视配音人才，组织并聘任其他高校影视配音专家教授、一线配音演员授课指导，扩充师资队伍。	2	播音与主持艺术、表演、录音艺术、制片管理、数字媒体艺术、艺术与科技专业，音频、数字文娱产业
北京中传赛奥教育科技有限公司	师资培训	媒介融合与传统媒介环境下的电视体育解说存在差异，市场体育解说人才匮乏，同时还存在基础业务水平不过关、体育专业知识匮乏、新媒体平台传播力不足、互动性亟需提高、理智与激情不平衡的问题，项目旨在培养现有青年教师队伍中的体育解说人才，加强解说员综合素质的提升，培养互联网思维，企业积极搭建网络媒体平台合作，以企业用人标准为导向完善课程体系与学生培养方案。	1	播音与主持艺术、体育教育、新闻传播、语言学专业，传媒、体育产业
北京中传赛奥教育科技有限公司	师资培训	该项目选择《新华通讯社90年90篇精品选》为研究主体并获得授权，该书籍以时间为脉络，收录了新华社记者在中国革命、建设、改革各个历史时期采写的90篇新闻作品，充分展现了新闻舆论工作者做党的政策主张传播者、时代风云记录者、社会进步推动者、公平正义守望者的初心、使命与风采，其写作风格、手法、技巧具有时代性、典型性，是对外讲好中国新闻故事和高校新闻传播学科建设的有力素材。项目将此与高校新闻传播学科相融合，培养教师团队共同升级完善现有专业课程内容，利用融媒体平台形成不同形态、可共享的课程资源。	1	新闻学、国际新闻与传播、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版专业，传媒产业
北京中传赛奥教育科技有限公司	师资培训	作为新时代的社交娱乐方式，剧本娱乐是满足人民日益增长的精神文化需求，构建符合时代发展、面向未来的中国叙事体系，向世界讲好中国故事、传播好中国声音的重要载体，行业正处在以创新为驱动、以规范促发展的关键阶段，市场所需的DM（主持人）、NPC（非玩家角色）岗位人才以国内高校开设的播音与主持艺术、表演专业为基础，但尚未开设终端就业匹配的方向课程，项目开设可弥补剧本娱乐产业专业标准人才的空白，提升岗位核心竞争力。项目聚集中国文化娱乐行业协会、中国文化娱乐行业协会沉浸式剧本娱乐专业委员会及剧本娱乐产业链资源，联合高校共同开展沉浸式剧本娱乐运营人才培养的师资队伍建设，规范高校学生从业标准，推进剧本娱乐行业高质量发展。	2	播音与主持艺术、表演、戏剧影视导演专业，文化娱乐产业
北京中传赛奥教育科技有限公司	师资培训	项目以市场“有声制作人”岗位需求为导向，填补垂直音频领域的复合型人才的特色专业方向空白，以国内高校现有的知识产权、工商管理、制片管理、戏剧影视文学、播音与主持艺术、表演、影视配音、录音艺术、市场营销等专业内容为基础进行融合，搭建高校有声制作方向的“双师型”师资队伍，师资培训内容包含音频行业现状与发展趋势、人才标准与成长路径、IP寻找与商业化评估、音频项目工作流程与剧组管理、剧本创作、配音与后期审美、音频后期技术、商务谈判、法律风险评估等。	1	播音与主持艺术、表演、戏剧影视文学、制片管理、数字媒体艺术、艺术与科技专业，音频、数字文娱产业
北京中传赛奥教育科技有限公司	师资培训	基于新媒体音视频能力和云端渲染技术，以主播直播内容为核心，以数字虚拟形象与场景为载体，应用于社交娱乐、文化旅游、商业经济、教育培训等领域，避免现实场地、道具等问题，提升视觉效果与互动性，同时提供更加安全、私密的社交环境。项目协助培育从事一线教学工作的青年教师，培训内容包含数字虚拟人发展应用分析与趋势、新媒体直播能力测评、直播平台运营规则、直播内容策划、直播表达训练、直播设备选择与操作、流量与粉丝运营等，在高校传统媒体平台播音与主持艺术专业直播技能基础上提升新媒体直播技巧，同时融合数字虚拟技术进行直播形象与有声演绎的迭代升级，推动高校传统专业课程与前沿产业的融合与革新，合力培养一支具有“双师素质”的创新型高水平师资队伍，以形成能够满足行业发展需要、可共享的综合课程资源。	1	播音与主持艺术、网络营销、新闻传播专业，传媒、数字文娱产业