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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
深圳市巨龙科教网络有限公司	师资培训	围绕学校校园秩序管理，基于大数据、物联网的数据采集技术，包括物联网、大数据、云计算、人工智能等方面的应用，构建教育系统校园秩序分析模型。支撑提供物联数据：包括音频数据、视频数据（结构化数据思路）等，以便研究突破与探索。通过产学合作支撑高校完成师资培训，深圳市巨龙科教网络有限公司提供2万元人民币项目支撑。	1	自动化、控制科学与工程、控制工程、计算机、信息工程
深圳市巨龙科教网络有限公司	师资培训	围绕学校安全突发事件管理，基于大数据、物联网的数据采集技术，包括物联网、大数据、云计算、人工智能等方面的应用，构建教育系统安全事件辅助决策系统(专家决策系统）。支撑物联数据：包括视频数据（结构化数据思路）、学校水电烟感的数据分析和在确定性突发事件下教育系统安全事件辅助决策系统突破与探索，通过产学合作支撑高校完成师资培训，深圳市巨龙科教网络有限公司提供2万元人民币项目支撑。	1	自动化、控制科学与工程、控制工程、计算机、信息工程
深圳市巨龙科教网络有限公司	师资培训	围绕学生晚归管理，基于大数据、物联网的数据采集技术，包括物联网、大数据、云计算、人工智能等方面的应用，构建教育系统学生晚归预警分析模型。支撑提供物联数据：包括音频数据、视频数据（结构化数据思路）等，以便研究突破与探索。通过产学合作支撑高校完成师资培训，深圳市巨龙科教网络有限公司提供2万元人民币项目支撑。	1	自动化、控制科学与工程、控制工程、计算机、信息工程
深圳市巨龙科教网络有限公司	师资培训	围绕学校楼道踩踏事件管理，基于大数据、物联网的数据采集技术，包括物联网、大数据、云计算、人工智能等方面的应用，构建教育系统楼道踩踏事件分析预警模型。支撑物联数据：包括音频数据、视频数据（结构化数据思路）等，以便研究突破与探索。通过产学合作支撑高校完成师资培训，深圳市巨龙科教网络有限公司提供2万元人民币项目支撑。	1	自动化、控制科学与工程、控制工程、计算机、信息工程
深圳市巨龙科教网络有限公司	师资培训	围绕中小学防欺凌预警管理，基于大数据、物联网的数据采集技术，包括物联网、大数据、云计算、人工智能等方面的应用，构建教育系统中小学防欺凌预警分析模型。支撑提供物联数据：包括音频数据、视频数据（结构化数据思路）等，以便研究突破与探索。通过产学合作支撑高校完成师资培训，深圳市巨龙科教网络有限公司提供2万元人民币项目支撑。	1	自动化、控制科学与工程、控制工程、计算机、信息工程
深圳市巨龙科教网络有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕学生心理健康筛查，基于大数据、物联网的数据采集技术，包括物联网、大数据、云计算、人工智能等方面的应用，开展学生心理筛查，构建学生防欺凌预警分析模型。支撑提供物联数据：包括音频数据、视频数据（结构化数据思路）等，以便研究突破与探索。通过产学合作支撑高校完成学生防欺凌心理筛查模型算法实训基地，深圳市巨龙科教网络有限公司提供20万元人民币以及我司20万元软件项目支撑。	1	自动化、控制科学与工程、控制工程、计算机、信息工程、安全工程、心理学等
深圳市巨龙科教网络有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕学生心理健康筛查，基于大数据、物联网的数据采集技术，包括物联网、大数据、云计算、人工智能等方面的应用，开展学生心理筛查，构建学生防欺凌预警分析模型。支撑提供物联数据：包括音频数据、视频数据（结构化数据思路）等，以便研究突破与探索。通过产学合作支撑高校完成学生防欺凌心理筛查模型算法实训基地，深圳市巨龙科教网络有限公司提供20万元人民币和我司20万元软件项目支撑。	1	自动化、控制科学与工程、控制工程、计算机、信息工程、安全工程、心理学等
深圳市纽创信安科技开发有限公司	教学内容和课程体系改革	项目面向网络空间安全、信息与计算机科学、网络与信息工程、密码科学与技术、集成电路设计与集成系统等相关专业的教师，由企业提供经费、技术等方面的支持，将产业的最新技术和行业、企业对人才培养的最新要求引入教学过程，协助高校通过课程或系列课程开发的建设，更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业、企业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。	8	网络空间安全、信息与计算机科学、网络与信息工程、密码科学与技术、集成电路设计与集成系统等相关专业
深圳市纽创信安科技开发有限公司	师资培训	围绕“密码应用与技术”、“密码工程与应用”、“密码芯片分析与设计”、“密码协议设计与分析”、“算法协议设计与分析”、“区块链技术与应用”、“区块链原理与实践”、“智能终端技术与安全”、“物理层与硬件安全”、“密码学综合设计与实践”、“商密测评与管理“、“后量子密码学”、“隐私计算理论与应用”、“密码学竞赛实训”、“数字逻辑电路与系统设计”、“嵌入式系统与硬件安全”、“商用密码技术与应用”、“FPGA基础与实践”、“密码学实训实践”等产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。以线下集训、企业锻炼两位一体的模式培养专业师资，打造更高层次专业型、复合型师资团队。	6	密码应用与技术、密码工程与应用、密码芯片分析与设计、密码协议设计与分析、智能终端技术与安全、密码学综合设计与实践、商密测评与管理、后量子密码学、隐私计算理论与应用、密码学竞赛实训、嵌入式系统与硬件安全、商用密码技术与应用、FPGA基础与实践、密码学实训实践
深圳市新风向科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立8个项目。将开展“数字经济”“植树造林的生物技术”“移动计算”“大数据”“机器学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。面向农学、力学、电子信息、经济学、医学等专业，设立示范课程项目6项。拟支持的方向包括“数字经济”（数字金融相关研究）“植树造林的生物技术”（碳中和相关研究）、 “大数据”（大数据与区块链相关研究）、“机器学习”（含虚拟仿真、孪生机器人等相关研究）。面向农学、力学、电子信息、经济学、医学等专业，设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	8	农学、力学、电子信息、经济学、医学
深圳市新风向科技有限公司	师资培训	拟设立5个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期线上线下相结合的师资培训班，围绕农业应用开发、力学应用开发、电子信息应用开发、应用经济学、应用医学等领域开展。	5	农学、力学、电子信息、经济学、医学
深圳市怡亚通供应链股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个项目。将开展“供应链管理”“供应链金融”“供应链风控”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。（1）面向供应链管理、物流管理、电子商务、工商管理、金融学等专业，设立示范课程项目1项。拟支持的方向包括“供应链管理”、“供应链金融”、“供应链风控”等相关课程。（2）面向供应链管理、物流管理、电子商务、工商管理、金融学等专业，设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	5	供应链管理、物流管理、电子商务、工商管理、金融学等财经商贸类专业；产业：供应链。
深圳市怡亚通供应链股份有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前供应链领域新技术、新岗位、新模式以及当前产业热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班，围绕“供应链管理”、“供应链金融”、“供应链风控”等领域开展，提升本区域供应链管理等经管类专业教师对前沿技术的了解和信息化应用水平。	10	供应链管理、物流管理、电子商务、工商管理、金融学等财经商贸类专业；产业：供应链。
深圳市怡亚通供应链股份有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。面向供应链管理、物流管理、电子商务、工商管理、金融学等专业，围绕当前数字经济形态下保产业链供应链安全稳定对供应链管理、工商管理、电子商务、物流管理、金融学等专业的影响及其应用的热点，在实践教学与实验设计方面建设供应链管理、供应链金融、供应链风控方向的实践教学资源、虚拟仿真实验条件，以支持高校师生开展多层次供应链管理工作理论与技能的教学和研究，协助提升师生技能和实践教学条件和水平。	5	专业：供应链管理、工商管理、物流管理、电子商务、金融学等财经类相关专业；产业：供应链。