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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
深圳市因纳特科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立本项目10个。项目面向全日制本科院校创新创业学院，由因纳特提供师资、平台、经费等支持，结合因纳特公司技术优势及资源，支持高校建设创新创业课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
深圳市因纳特科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立本项目10个。由因纳特提供经费、师资、技术、平台等，面向数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业等方向，将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程设计、实训体系设计的建设与改革，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成满足行业发展需求的、可共享的课程资源，并能推广应用。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
深圳市因纳特科技有限公司	师资培训	拟设立本项目10个。由因纳特与高校共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作，围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业等方向，将先进的教学方式、教学工具、手段引入培训内容，并开展具体全国性或区域性培训项目，提高教师的教学水平。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
深圳市因纳特科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立本项目10个。由因纳特提供经费、师资、技术和平台等，支持高校开展新工科和新文科研究与实践，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。本项目主要围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业等方向深入开展多样化探索实践，为数字经济、信息产业方向培养高水平、快速适应数字产业化要求的信息技术人才，发展数字经济，推动数字产业化；提高新文科应用互联网思维和创新思维进行多学科交叉和跨学科融合的能力，探索新文科建设的发展模式和有效途径，培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
深圳市越疆科技有限公司	创新创业教育改革	支持高校加强创新创业教育课程体系﹑实践训练体系﹑创客空间、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。	4	不限
深圳市越疆科技有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目是面向高校有关专业和教师，由企业提供经费、师资、技术、平台等方面的支持，将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程、系列课程及教材的建设，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。	12	不限
深圳市越疆科技有限公司	师资培训	师资培训项目主要面向青年教师，由企业组织教师开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师的工程实践能力和教学水平	24	不限
深圳市越疆科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科、新医科、新农科、新文科建设项目主要面向高校，由企业提供经费和资源支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。	6	不限
深圳市紫光同创电子有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设8个项目，面向微电子类专业、计算机类专业、电子信息类专业，围绕FPGA技术、数字电路、计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、EDA技术、通信原理、微机原理、多媒体技术、图像处理、移动通信、光纤通信、数字信号处理、软件无线电、人工智能、5G、集成电路测试、专业综合设计等课程，紫光同创提供经费、技术、平台等方面的支持，将集成电路产业和技术的最新发展，行业对人才培养的最新要求引入到教学过程，校企共同推进教学内容和课程体系改革，形成设备、软件、实验、教材等一体化资源，能够满足本校教学发展需要，同时可共享、可推广。	8	微电子、计算机、电子信息、自动化、集成电路、嵌入式、软件工程等
深圳市紫光同创电子有限公司	师资培训	拟设5个项目，面向开设微电子类、计算机类、电子信息类专业的高等院校，围绕提高青年教师的技术水平和实践能力，开展技术培训和产品培训，提供FPGA设计技术、FPGA应用技术、EDA技术等方向的培训项目。通过集中培训、实际操作、项目实战等方式，提高青年教师的技术水平和工程实践能力，进而推动教学技术、教学方法和教学质量的改革。	5	微电子、计算机、自动化、嵌入式、电子信息、集成电路、软件工程、通信等
深圳市紫光同创电子有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设5个项目，面向微电子类、电子信息类专业，校企合作共建电子信息基础/专业实验室（FPGA技术、数字电路、EDA技术、嵌入式技术、微机原理、信号与系统、通信原理、移动通信、光纤通信、融合通信、数字信号处理、无线通信、集成电路测试等课程）；通信系统实验室（5G、通信全网融合、现代通信网等）；综合设计实验室（电子与通信综合设计实验室、电子信息综合课程设计实验室等）；虚拟仿真实验室（通信课程虚拟仿真实验室、通信系统虚拟仿真实验室、电子信息虚拟仿真与在线实境实验室等）；创新实验室（人工智能实验室、国产FPGA创新实验室等），通过优势互补，资源整合，创新实验课程，探索集成电路、FPGA、5G、互联网、人工智能等在实验教学中的应用，将口袋实验室、虚拟仿真、在线实境等引入到课程实验、课程设计、毕业设计、综合设计和实习实训等环节。	5	微电子、电子信息、自动化、集成电路、嵌入式、软件工程等
沈阳新松虚拟现实产业技术研究院有限公司	创新创业教育改革	围绕学生就业创业与职业发展的需求，建设新兴特色专业等内容进行探索和实践。	1	机械类、电气类、自动化类、电子信息类、计算机类
沈阳新松虚拟现实产业技术研究院有限公司	教学内容和课程体系改革	在一流本科课程建设提供技术支持，利用数字化资源推动课程改革，促进课程的迭代与省升级。	2	不限
沈阳新松虚拟现实产业技术研究院有限公司	教学内容和课程体系改革	校企双方共同将来源于产业的工程案例转化为可供教学使用的、对接专业课程体系的教学资源。	1	机械类、电气类、自动化类相关专业