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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
深圳典阅科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向开设金融科技相关专业的高校，支持高校在区块链金融、大数据金融等领域进行教学改革工作，与高校通过产学合作的方式，有效促进教学内容创新改革，教学资源积累及学科整体建设，提升人才培养质量。	5	金融科技、金融学、金融工程、数字经济
深圳典阅科技有限公司	教学内容和课程体系改革	校企双方共同制定产学结合、适应行业需求的跨境电商人才培养方案和校企长效合作机制，从产业人才需求出发，确定人才能力标准，拟定人才培养方案，资助课程项目，构建全新课程体系。	5	跨境电商
深圳典阅科技有限公司	师资培训	面向高校跨境电商相关专业和教师，由企业提供技术以及有丰富实践经验的教师，开展师资培训，将行业对人才培养的最新需求引入教学过程，提升一线教师的技术能力和课程建设水平，为高校跨境电商专业培训优秀师资。	5	跨境电商
深圳典阅科技有限公司	师资培训	本项目通过分析当前金融科技专业教育的现状、行业人才供给需求和金融企业核心岗位技能，结合金融科技思维方式，为高校金融科技专业人才培养模式提供新的思考和建议，与高校一起探讨场景金融时代金融专业人才培养的要求，开展校企合作共建专业，以培养场景金融时代所需的复合型人才。	5	金融科技、金融学、金融工程、数字经济
深圳典阅科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向金融科技相关专业，建设金融科技创新实验室，开展以区块链金融、大数据金融为方向的创新创业拓展课程和项目实训，充分挖掘区块链技术及大数据在金融业务体系中的实用价值，使学生掌握主流的大数据、云计算、区块链、人工智能技术。	10	金融科技、金融学、金融工程、数字经济
深圳典阅科技有限公司	实践条件和实践基地建设	通过建设“引企入教”跨境电商虚拟仿真实训室，让学生在真实的工作环境中实训、实习，熟练掌握跨境电子商务的各项技能，感受跨境电商业务的各个流程，完成产学研项目，促进校企合作的全面开展。企业可给予的平台支持包括：亚马逊全流程实训教学平台、速卖通全流程实训教学平台、阿里国际全流程实训教学平台、Ebay全流程实训教学平台、Wish全流程实训教学平台、Shopee全流程实训教学平台等。	10	跨境电商
深圳点宽网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	设立创新型实验课程，有效结合理论与实践、采取线上线下混合教学的模式，推动金融学科、数学与统计学科、计算机学科的融合，构建理论课程向金融科技实践应用课程过度的教学体系。课程维度主要包括“金融+大数据/人工智能/云计算/量化金融/区块链”。项目形式主要包括：虚拟仿真实验教学项目建设，教材及课件联合开发。	15	涉及专业方向：全国高等院校数据科学、人工智能、计算机、信息工程、数学与统计学、金融学、财务管理、工商管理、市场营销、供应链等相关专业。涉及产业方向：金融产业、金融大数据产业、金融+人工智能产业、财务大数据产业、供应链金融等金融科技细分行业。
深圳点宽网络科技有限公司	师资培训	围绕当前的行业热点，协助提升一线教学教师的技术和实践课程建设水平。具体师资培训如下：1、Python与金融数据挖掘；2、量化金融师资培训；3、金融大数据实践；4、人工智能实践。	10	涉及专业方向：全国高等院校数据科学、人工智能、计算机、信息工程、数学与统计学、金融学、财务管理、工商管理、市场营销、供应链等相关专业。涉及产业方向：金融产业、金融大数据产业、金融+人工智能产业、财务大数据产业、供应链金融等金融科技细分行业。
深圳点宽网络科技有限公司	实践条件和实践基地建设	开展产学合作协同育人项目，与高校合作建设专业实验室，实践条件建设项目围绕“金融+大数据”、“金融+人工智能”、“金融+区块链”3个方向。支持高校在这些技术方向建设专业实验室、实践基地、服务于高校基础教学及实训科研。支持的项目形式包括：共同建立实习实训基地，支持教师带薪到企业实践、应用能力培养，支持学校企业导师，共建联合实验室等，最终实现对大学生实践能力培养和高校教学体系改革的支持。	10	涉及专业方向：全国高等院校数据科学、人工智能、计算机、信息工程、数学与统计学、金融学、财务管理、工商管理、市场营销、供应链等相关专业。涉及产业方向：金融产业、金融大数据产业、金融+人工智能产业、财务大数据产业、供应链金融等金融科技细分行业。
深圳市创想三维科技有限公司	教学内容和课程体系改革	为了响应教育部高等教育司《关于征集2021年产学合作协同育人项目的函》号召，创想三维拟在“教学内容和课程体系改革项目”上支持高校的人才培养和专业综合改革。深入推进科教合作、产教整合、校企合作，响应教育部政策深化高校创新创业教育改革。深圳市创想三维科技有限公司是国际知名的3D打印解决方案提供商（增材制造行业），国家高新技术企业。专注于3D打印机的研发和生产，产品线覆盖FDM和光固化两大系列。公司一直致力于3D打印机的市场化应用，为个人、家庭、学校、企业提供高效实惠的3D打印综合方案，拥有100余项消费级、工业级、教育级3D打印机专利。公司总部位于深圳，在北京、上海、武汉、成都等地设有分公司，并与多所高校合作建立产学研教学实训基地，研发、制造、售后体系完备，技术实力雄厚。公司员工1700多人，总生产场地近50000㎡，年产量达1000000余台，拥有先进的大型研发中心、增材制造实验室，现代化生产线，配合24小时不间断的专业测试线和严苛的品控体系，从源头确保产品质量，产品远销192多个国家和地区。在教育部高教司指导下，开展产学合作协同育人项目，主要包含教学内容和课程体系改革。教学内容和课程体系改革项目围绕目前产业的热点技术领域——增材制造（3D打印）技术，包括增材制造（3D打印）材料、常见的3D打印成型工艺（FDM、光固化、陶瓷、金属等）、3D打印造型、三维扫描、3D打印切片、3D打印安装与调试、3D打印后处理、3D打印工艺的应用研究、3D打印中小学科普系列教材等，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作。	20	增材制造专业、机械工程专业、计算机科学、材料科学、工艺美术、工业设计、产品设计、机械设计等专业
深圳点宽网络科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	主要面向金融、数理统计、计算机等相关专业，以打造“交叉型”应用型人才为导向，与企业共同构建符合市场需求的人才培养方案、课程体系。开展以企业冠名班或高校+企业联合办学人才培养形式。包括整合师资资源，共同编写教材，开发教学课件，共建联合实验室、教学资源库、双创工作室等，加速学科建设。共同推进建设“金融+科技”的新型专业群。例如：金融大数据、人工智能金融、区块链金融、量化金融等。	4	涉及专业方向：全国高等院校数据科学、人工智能、计算机、信息工程、数学与统计学、金融学、财务管理、工商管理、市场营销、供应链等相关专业。涉及产业方向：金融产业、金融大数据产业、金融+人工智能产业、财务大数据产业、供应链金融等金融科技细分行业。
深圳市创想三维科技有限公司	教学内容和课程体系改革	为了响应教育部高等教育司《关于征集2021年产学合作协同育人项目的函》号召，创想三维拟在“教学内容和课程体系改革项目”上支持高校的人才培养和专业综合改革。深入推进科教合作、产教整合、校企合作，响应教育部政策深化高校创新创业教育改革。深圳市创想三维科技有限公司是国际知名的3D打印解决方案提供商（增材制造行业），国家高新技术企业。专注于3D打印机的研发和生产，产品线覆盖FDM和光固化两大系列。公司一直致力于3D打印机的市场化应用，为个人、家庭、学校、企业提供高效实惠的3D打印综合方案，拥有100余项消费级、工业级、教育级3D打印机专利。公司总部位于深圳，在北京、上海、武汉、成都等地设有分公司，并与多所高校合作建立产学研教学实训基地，研发、制造、售后体系完备，技术实力雄厚。公司员工1700多人，总生产场地近50000㎡，年产量达1000000余台，拥有先进的大型研发中心、增材制造实验室，现代化生产线，配合24小时不间断的专业测试线和严苛的品控体系，从源头确保产品质量，产品远销192多个国家和地区。在教育部高教司指导下，开展产学合作协同育人项目，主要包含教学内容和课程体系改革。教学内容和课程体系改革项目围绕目前产业的热点技术领域——增材制造（3D打印）技术，包括增材制造（3D打印）材料、常见的3D打印成型工艺（FDM、光固化、陶瓷、金属等）、3D打印造型、三维扫描、3D打印切片、3D打印安装与调试、3D打印后处理、3D打印工艺的应用研究、3D打印中小学科普系列教材等，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作。	20	增材制造专业、机械工程专业、计算机科学、材料科学、工艺美术、工业设计、产品设计、机械设计等专业
深圳市第一商务集团有限公司	教学内容和课程体系改革	该课题面向文化产业管理、民俗学、设计学等相关专业学生、教师和相关企业从业人员，选取将传统民俗文化与现代设计相融合的经典案例，并进行适度解析，便于相关人员学习借鉴，推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，增强对本国本土文化的自信。	1	文化产业管理、民俗学
深圳市第一商务集团有限公司	教学内容和课程体系改革	面向文化产业管理相关专业，进行文创IP运营、文创园区项目运营管理相关课程建设和教学改革工作。支持教学方式方法创新与改革，最终形成高质量、可共享的课程体系及教学资源。	1	文化产业管理