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2022年7月批次
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 教学内容和课程体系改革 利用借助虚拟仿真技术推动人才培养方式的变革,开展教育数字化工程,与高校合作开展数字化课程建设 1 不限
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 教学内容和课程体系改革 探索应用型人才培养的专业课程体系构建、新型教学方法改革;同时,探索对传统工科专业,如电气专业、自动化专业、机械设计与制造专业等传统专业的升级改造,对建设交叉复合专业,建设新兴特色专业等内容进行探索和实践。 2 机械类、电气类、自动化类、电子信息类、计算机类相关专业
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 师资培训 面向高校教师,围绕行业人才实际需要制定培训计划,提供主流设备及技术、课程资源和实训资源,通过培训提升教师的教学水平和实践能力。 1 开设人工智能课程的相关专业
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 师资培训 面向高校教师,围绕行业人才实际需要制定培训计划,提供主流设备及技术、课程资源和实训资源,通过培训提升教师的教学水平和实践能力。 1 开设虚拟现实课程的相关专业
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 师资培训 面向高校教师,围绕行业人才实际需要制定培训计划,提供主流设备及技术、课程资源和实训资源,通过培训提升教师的教学水平和工程实践能力。 1 机械类、电气类、自动化类相关专业
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 师资培训 面向高校教师,围绕行业人才实际需要制定培训计划,提供主流设备及技术、课程资源和实训资源,通过培训提升教师的教学水平和实践能力 1 开设大数据课程的相关专业
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 师资培训 面向高校教师,围绕行业人才实际需要制定培训计划,提供主流设备及技术、课程资源和实训资源,通过培训提升教师的教学水平和工程实践能力。 1 机械类、电气类、自动化类相关专业
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 实践条件和实践基地建设 构建基于产业发展和创新需求的校内外实践教学和实训实习环境。 1 机械类、电气类、自动化类相关专业
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 围绕产业发展需求,探索新工科背景下应用型人才培养模式的改革。 2 机械类、电气类、自动化类、电子信息类、计算机类相关专业
曙光信息产业(北京)有限公司 教学内容和课程体系改革 结合国家“东数西算”战略要求和信息创新基本要求,以企业用人需求为导向,依托中科曙光的技术创新及行业实践优势,建立以信息创新、智能计算、高端计算、大数据、云计算、人工智能、大规模集成电路等新技术为核心的教学课程资源库,积极推动高校教学内容和课程体系改革与创新,课程的资源内容包括课程教材、实验指导书等可用于专业课教学;配套案例库提升实战能力等,用于丰富教学内容和提供科研素材。 10 信息创新、智能计算、高端计算、人工智能、云计算、大数据等相关专业
曙光信息产业(北京)有限公司 师资培训 以保障圆满完成师资培养建设为目的,培养对接新产业,新技术所需的应用型、创新型师资团队,提升高校教学质量与综合实力,针对全国高校计算机相关专业,在信息创新、大数据、智能计算、高端计算、人工智能等方向开展技术培训、教学经验分享、工程实践经验分享、课程联合研发等。 10 信息创新、高端计算、智能计算、人工智能、云计算、大数据等相关专业
曙光信息产业(北京)有限公司 实践条件和实践基地建设 落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《促进大数据发展行动纲要》,推动高端计算、大数据、人工智能、信息创新产业等新一代信息技术产业发展,加快培养符合相关行业发展所需应用技术人才,提升高校主动服务产业转型升级能力,深化产教融合发展机制,建立符合高校师生要求的新型实践条件和实践基地建设。 40 高端计算、信息创新、智能计算、人工智能、云计算、大数据等相关专业
曙光信息产业(北京)有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 为促进我国工程教育深化改革,培养多样化、创新型卓越人才,为我国产业发展和国际竞争提供智力和人才支撑,中科曙光积极响应国家新工科建设号召,充分发挥其高端计算、工业设计、智能计算、人工智能、大数据、云计算等领域的技术创新和工程实践优势,联合高校共同探索多学科交叉融合与工程人才培养模式,推动高校引入企业先进技术、理念,深入开展新工科专业建设以及对传统工科专业进行改造升级。 20 高端计算、信息创新、人工智能、智能计算、云计算、大数据
四川电力设计咨询有限责任公司 创新创业联合基金 针对风速短时预测技术,支持高校学生应用大数据和人工智能技术,提出高精度的非平稳风场智能预测模型,应用于风电并网与风电场实时控制。 1 新能源、风力发电