指南简介

检索

企业:
                                        
  • 全部
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • W
  • X
  • Y
  • Z
搜索:
    (自行搜索项目涉及专业、产业方向,以及更多项目相关信息)
企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年5月批次
杭州安恒信息技术股份有限公司 教学内容和课程体系改革 围绕培养创新型复合型应用人才总目标,支持高校开展网络空间安全专业方向教学内容和课程体系改革,研究产业岗位能力模型,探索应用人才培养方式,完善实践课程体系和培养方案,优化实践教学内容,革新实践教学手段与方法,丰富实践课程教学资源,优化人才培养质量,探索人才能力动态评估,对接产业需求。 5 计算机类专业、信息产业、网络产业、网络安全产业等
杭州安恒信息技术股份有限公司 师资培训 培训内容将涵盖大数据、云安全、工控安全、WEB安全等多个网络信息安全方向。安恒与各高校共同组织策划,确定培训方向、培训大纲、培训时间及周期等事项。通过在线教学平台与线下实践操作相结合的模式,提升教师的理论知识水平和实践技能,从而提高整体教学水平。 5 计算机类专业、信息产业、网络产业、网络安全产业等
杭州安恒信息技术股份有限公司 实践条件和实践基地建设 依托院校办学特色及安恒信息多年产教融合经验,大力支持院校开展实践条件建设,帮助院校搭建实践平台,与高校合作建设实践基地,如网络安全实训基地、数字安全实训基地、网络安全科普教育基地等。通过基地建设普及网络安全教育,带动专业及产业学院发展,联合培养高质量高水平的网络安全复合型人才。 8 不限
杭州安恒信息技术股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 旨在助力院校新工科研究与实践,打造产学研融合的教学模式,提供先进的网络安全专业人才培养方案,改进教学方法,更新教学措施,丰富教学内容,不断提升教学理念、教学能力、科研意识和科研水平,促进专业化发展,完善实用技术体系,提高教育教学质量,满足网络信息安全行业规模化、高质量的人才培养需求。从资源共享、平台共建、人才培养等方面,构建校企开放协同的网络信息安全人才培养创新体系,培养网络信息安全高端人才。 5 计算机类专业、信息产业、网络产业、网络安全产业
杭州大华仪器制造有限公司 创新创业教育改革 面对全国高等院校材料类、物理类及相关专业,杭州大华仪器制造有限公司提供师资力量、投资基金、软硬件平台、教学实验实训系统平台等,针对材料制备技术、数字光学、磁光电技术、物联网、虚拟仪器等方向的教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设,支持学校开展各类创新创业竞赛和创新项目的孵化,促进教学研究成果向生产领域转换的进程,打造产学研创一体化的高级人才培养模式。 4 材料、物理、光电子
杭州大华仪器制造有限公司 教学内容和课程体系改革 围绕“新能源”“物联网”“物理”“材料”“智能装备”等方向,面向全国高等院校材料制备、光电信息材料与器件、物理类及相关专业,围绕培养创新型综合应用人才的总目标,支持高校开展示范课程建设项目和教改项目,完善实践课程体系和培养方案,优化实践教学内容,革新教学实现方法和手段,丰富实践课程教学资源,优化人才培养质量。 22 新能源、物联网、物理、材料、智能装备
杭州大华仪器制造有限公司 师资培训 围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。主要面向高等院校材料类、物理类及相关专业的青年教师,由杭州大华仪器制造有限公司组织教师开展新能源材料与制备、数字光学、应用声学等方向的实践内容、创新开发技能的技术培训、经验分享、项目研究等工作,提升教师的工程实践能力和教学水平。 33 材料、物理、数字光学、应用声学
杭州大华仪器制造有限公司 实践条件和实践基地建设 面向全国高等院校材料类、物理类及相关专业,杭州大华仪器制造有限公司与学校共建相关专业实践条件和实践基地,包含专业基础实验室/实训室,内容包括:新能源材料、数字光学、热力学、电磁学、光电检测等方向。同时利用杭州大华公司的软硬件环境与院校共建校外实践基地,给学生提供实习实训岗位,锻炼学生应用物理的能力和专业综合能力。 20 材料、物理、光电子
杭州大华仪器制造有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 面向全国高等院校材料类、光电子类、物理类及相关专业,围绕“新能源”“新材料”“物联网”“数字光学”等方向梳理相关工科专业的课程体系、人才培养模式,以培养支撑服务于新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济的新一代理论结合实践的工程科技人才。本项目将通过课程体系研究、课程建设、实验实践教学改革的建设、专业试点、联合培养、卓越工程师培养等多种形式探索新工科教育实践研究,培养应用型人才。 4 新能源、新材料、物联网、数字光学
杭州迪普科技股份有限公司 教学内容和课程体系改革 将开展“网络空间安全”“数据通信”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。迪普科技提供经费、师资、技术、平台等方面的支持,将迪普科技的网络安全技术、数据通信技术与应用交付技术结合行业应用场景,融于行业类课程中,建设符合产业发展需要的课程体系;同时基于迪普科技的技术、平台等方面支持,支持学校教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 10 面向全国高等学校计算机大类专业
杭州迪普科技股份有限公司 师资培训 围绕当前的网络空间安全、数据通信技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办师资培训与课程建设研讨班,围绕网络安全、应用安全、数据安全、中间件安全等领域开展技术培训、课程研讨、经验分享、参观考察等工作,提升教师教学水平和实践能力 10 面向全国高等学校计算机大类
杭州迪普科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 迪普科技提供软、硬件设备或平台,在高校建设网络安全联合实验室、实践基地等,并开发有关的实验教学资源,提升实践教学水平。由迪普科技根据自身条件和需要,提供学生实习实训岗位(包括时间、期限、地点、数量、岗位、待遇等),高校和企业共同制定有关管理制度,共同加强学生实习实训过程管理,不断提高实习实训效果和质量 10 面向全国高等学校计算机大类
杭州迪普科技股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 支持高校的新工科研究与实践,根据产业和技术新发展的人才需求,围绕校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,深入开展多样化探索实践,打造产学研融合的教学模式,改进教学方法,更新教学措施,丰富教学内容,不断提升教学理念、教学能力、科研意识和科研水平,促进专业化发展,完善实用技术体系,提高教育教学质量,形成可推广的新工科建设改革成果 10 面向高校计算机科学与技术、网络空间安全、软件工程等计算机大类相关专业
杭州九逸工贸有限公司 创新创业教育改革 拟设立15个项目。该项目重点支持高校对学生创新思维能力培养模式的研究。围绕促进学生创新创业意识普及和创新创业能力培养,面向高校开展创新创业教育合作计划,重点支持创新创业课程体系建设和教学改革实践中学生创新思维培养实践研究与创新思维模式研究,形成可推广的方案。由杭州九逸工贸有限公司提供平台、移动学习工具和资金以支持创新创业课程建设实践与研究,逐步优化创新创业教育体系与人才培养计划。 15 医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、 电信工程及管理、应用电子技术教育、海洋信息工程、机械自动化、轨道交通信号与控制、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、新媒体技术、电影制作