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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
杭州英联科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	重点支持新一代“测控技术”（无损检测）、“过程控制”（智能控制算法的研究与实现）、”电力电子”（理论与实践）、“电子线路设计”（多元化理论与实践相结合）等战略新兴产业领域，融通线下与线上两个空间，探索工程人才培养的新型教学方法，构建以学习者为中心的工程教育生态，对传统工科升级改造，对现有理科生长工科，对建设交叉复合专业，对建设新兴特色专业等进行探索和实践。	5	传感器、测控技术、电子线路设计、电力电子、过程控制、运动控制
航天宏图信息技术股份有限公司	教学内容和课程体系改革	基于国产遥感PIE系列软件和PIE-Engine云平台围绕多源遥感数据综合处理、遥感影像智能分析、遥感数据行业应用、PIE二次开发、遥感云服务、虚拟仿真、VR/AR混合现实、二三维可视化等方向，支持高校开展提高学生在上述领域能力培养的课程建设和教学改革工作以及开展相关专业课程教学，支持教学方式方法创新与改革，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养。线上、线下课程和虚拟仿真实验教学课程具备优质、开放、共享等特征，并配套良好的教学支持服务；能够因地制宜、因校制宜、因课制宜，实现课程内容与教育教学方式方法改革创新，并具有一定的示范辐射作用。项目可鼓励一线教师积极参与课程建设，主动对接国家、区域、行业人才培养需求，积极将先进的教育理念、优质的教学资源以及创新性教学方式方法应用于教育教学改革实践。	20	计算机科学与技术、地理信息科学、测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、空间信息与数字技术、人工智能、卫星导航系统、飞行器设计、空气动力学等与空间信息相关的专业
航天宏图信息技术股份有限公司	师资培训	面向高校专业学科带头人、一线青年教师骨干等，基于国产遥感软件PIE及当前的遥感产业技术热点，企业支持高校举办PIE技术培训或课程建设研讨班，开展课程建设项目成果和创新成果的分享与推广培训，致力于提升教师的工程实践能力和教学水平，促进专业学科教学改革。高校可基于航天宏图提供的师资培训教程与讲师资源，负责组织面向本校与区域或全国教师的师资培训班或研讨班，重点提升教师对行业主流技术的掌握能力、PIE应用技术研发与推广能力、信息化手段在教学中的运用能力及团队合作能力，培养一批具备专业水平、有能力且有意愿传帮带其他青年教师的“种子”名师。	20	计算机科学与技术、地理信息科学、测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、空间信息与数字技术、人工智能、卫星导航系统、飞行器设计、空气动力学等与空间信息相关的专业
航天宏图信息技术股份有限公司	实践条件和实践基地建设	借助优秀师资、平台和技术等优势，基于国产遥感PIE系列软件和PIE-Engine云平台，围绕多源遥感数据综合处理、海量卫星影像智能解译分析、遥感大数据技术应用、云计算、气象数值预报、卫星/无人机设计、通导遥一体化应用等技术热点，与高校合作建设学科/专业联合实验室、实践基地等，拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面开展深入合作。通过项目成果赋能教育及遥感行业发展，实现以产助学，以学促产。	50	计算机科学与技术、地理信息科学、测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、空间信息与数字技术、人工智能、卫星导航系统、飞行器设计、空气动力学等与空间信息相关的专业
航天凯天环保科技股份有限公司	创新创业教育改革	项目旨在加强创新创业教育课程体系、实践训练体系，以培养提升学生创新创业意识、能力、精神为宗旨，依托学科、专业的优势以及企业实践平台，以学科与专业建设促进创新，以创新促创业，实现“创新引领未来，创业实现梦想”的发展愿景。	3	不限
航天凯天环保科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	项目面向全国高等院校围绕大气污染控制工程，固体废弃物处理，工业废水处理、环境微生物学，环境分析与监测等专业课程和无机化学，物理化学，化工原理等基础课程方向设立示范课程建设及教学改革相关项目。在构建科学的产学合作协同育人模式的前提下，构建校本和企本课程有机结合体系，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	10	不限
航天凯天环保科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目旨在环境工程、环境化学、绿色化工等方向，将行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，促进新工科专业建设与改革，服务于新工科专业建设及传统工科专业升级，打造持续健康的人才生态系统，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。	5	不限
合肥量芯科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个项目。通过支持高校开展量子信息、量子物理和量子保密通信的相关实验教学和课程体系建设，改进课程内容，优化课程体系，提高教学质量，推进优质教学资源共享，打造持续健康的量子产业人才生态系统；（1）面向高校理工科类光电、通信、网络空间安全等相关专业，设立示范课程项目2项，支持合作院校在“量子力学”方向进行教学内容和课程体系建设。（2）面向高校应用物理、物理学、通信、光电、网络空间安全等相关专业，设立教改项目3项。支持“近现代物理实验”“量子物理”“量子保密通信”等方向的教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	5	光电、通信、网络空间安全
合肥量芯科技有限公司	师资培训	拟设立15个项目。围绕当前的量子保密通信和量子信息产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。以专业人才培养体系建设和双师型教师培养为目标，通过合肥量芯在教学领域的实践探索，协助院校打造产学研融合的教学模式，进一步提升专业课程体系研发能力以及教师实践能力和实验实训水平；	15	物理学，量子信息技术，网络空间安全
合肥量芯科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立8个项目。依托量子保密通信教学基础和产业化平台，协助高校学生和教师建立从科研、教学到产业化实践的产学研融合平台，提供实践教学资源，提高实践教学质量。	8	光电、通信、网络空间安全
合肥量芯科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目。围绕量子保密通信的技术领域，结合高校工科教育的雄厚基础和丰富经验，梳理相关工科专业的课程体系、人才培养模式，师资培训开展旨在系统性培养专业技术能力的创新实践教学，围绕当前的量子保密通信产业技术热点，协助院校在这些领域的新工科课程建设改革创新工作，培养以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新一代工程科技人才。（1）面向高校理工科类光电、通信、网络空间安全等相关专业，设立示范课程项目2项，支持合作院校在量子保密通信方向进行新工科建设。（2）面向高校应用物理、物理学、通信、光电、网络空间安全等相关专业，设立教改项目3项，支持“量子物理”“量子保密通信”等方向的新工科建设。	2	物理、物理学、通信、光电、网络空间安全
河北赤木网络科技有限公司	创新创业教育改革	本项目依据国家相关政策要求，建设一套高端的就业、创新创业类师资培训体系，同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设。	5	控制科学与工程，信息工程，数学，物理学，电子科学与技术，原子与分子物理，等离子体物理，凝聚态物理
河北赤木网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	开展提升学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。进行实践类课程体系建设、配套课件编写等。项目面向全国高等院校控制科学与工程，信息工程，数学，物理学，电子科学与技术，无线电物理，系统理论，系统分析与集成等方向设立示范课程建设及教学改革相关项目，推动教学改革经验和实践做法的分享与学习。	40	控制科学与工程，信息工程，电子科学与技术，无线电物理，系统理论，系统分析与集成
河北赤木网络科技有限公司	师资培训	围绕当前的计算机、网络、通信工程等产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平，举办师资培训班，组织参与项目的教师参加公司的项目开发，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	15	通信工程，计算机科学与技术，计算机，统计学，物理电子学，电路与系统