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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
珍岛信息技术（上海）股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立30个项目。项目面向市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业，由企业提供资金、技术、资源等方面的支持，将产业的最新技术和行业、企业对人才培养的最新要求引入教学过程，校企双方共同建成一批教材及配套资源，更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业、企业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。	30	市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业
珍岛信息技术（上海）股份有限公司	师资培训	拟设立25个项目。项目面向市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业的教师，珍岛组织具有丰富实践经验的专家，结合行业发展，通过线上线下结合的方式，在新媒体营销、流量运营、客户资产运营、品牌运营、数字化广告传播等方面开展师资培训及教学展示与研讨项目，协助提升一线教学教师的实践能力、专业教学水平和课程建设水平，助力高校打造更高层次的专业型、复合型、双师型师资团队。	25	市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业
珍岛信息技术（上海）股份有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立20个项目。项目主要面向市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业，利用企业提供的资金、技术、软硬件、教学资源等，支持高校建设全网流量运营实验室、新媒体营销实验室、数字化广告传播实验室、客户资产运营实验室、旅游大数据与智慧营销实验室、房地产数字营销实验室等，重点支持应用型本科高校面向产业需求，紧密围绕产业需求，强化实践教学，完善以应用型人才为主的培养体系，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。	20	市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业
珍岛信息技术（上海）股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立5个项目。借助珍岛前沿的技术和丰富企业用户资源，以产业为纽带，校企深度融合，引入全球数字资源，以共建产业学院形式，建设面向新兴行业领域的产业学院，服务产业升级，如数字营销产业学院、广告创意设计产业学院、数字贸易产业学院、数字经济产业学院等，共同建立和健全人才培养设施和资源，共同发展双师型、创新型的师资队伍，培养多样化、创新型卓越科技人才，紧密服务区域经济发展。	5	市场营销、电子商务、跨境电子商务、国际经济与贸易、广告学、传播学、网络与新媒体、房地产开发与管理、旅游管理等专业
镇江中垒新材料科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向化学、材料学、环境学等专业，设立教改项目8项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践。	6	化学、材料学、环境学
镇江中垒新材料科技有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班，依托于校企合作平台，提升教师针对产业趋势、前沿技术发展趋势的理解，同时运用新技术、新方法、加强理论联系实践培养，提升教学水准和效率，为高校的师资队伍提供双师型教师；企业面向高校提供包括学院共建、专业共建、课程共建、实践基地共建、教师实践能力培养、教研合作等实践教学资源，提供教师顶岗学习岗位，全面助力高校师资教学能力和实践能力的提升。不限专业（可具体说明师资培训的内容安排）。	5	不限
镇江中垒新材料科技有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班，依托于校企合作平台，针对当前化工、环境、材料类企业紧缺技能型人才，提升教师针对产业趋势、前沿技术发展趋势的理解，同时运用新技术、新方法、加强理论联系实践培养，提升教学水准和效率，为高校的师资队伍提供双师型教师；企业面向高校提供包括学院共建、专业共建、课程共建、实践基地共建、教师实践能力培养、教研合作等实践教学资源，提供教师顶岗学习岗位，全面助力高校师资教学能力和实践能力的提升。	5	化学、环境、材料
镇江中垒新材料科技有限公司	实践条件和实践基地建设	开放共享企业实验室资源，并根据项目需求进行实验室条件与环境优化，通过联合筹建实训基地，定期开放实验室资源，优先接收学生实习实训。依托于校企合作办学及企业提供的实践教学资源，企业面向高校提供包括学院共建、学科共建、专业共建、课程共建、实践基地共建、教师实践能力培养、教研合作等实践教育教学资源及人才培养过程问题的解决方案。	30	不限
郑州云海科技有限公司	创新创业联合基金	针对于“人工智能 X”、“数字孪生”和“区块链”等新技术领域，拟定与5所院校学生进行创新创业联合基金项目合作，结合郑州云海科技有限公司在“人工智能 X”、“数字孪生”和“区块链”技术领域的技术积累，由郑州云海科技有限公司提供指导教师和项目研究方向支持高校学生进行创新创业实践。	5	不限
郑州云海科技有限公司	师资培训	针对于“人工智能 X”、“数字孪生”和“区块链”等新技术领域，拟定与10所院校进行师资培训项目合作，结合郑州云海科技有限公司在“人工智能 X”、“数字孪生”和“区块链”技术领域的技术积累，设计规划“人工智能 X”、“数字孪生”和“区块链”的师资培训方案、开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师教学水平和实践能力。	10	不限
郑州云海科技有限公司	实践条件和实践基地建设	针对于“人工智能 X”、“数字孪生”和“区块链”等新技术领域，拟定与30所院校进行实践条件和实践基地建设，结合郑州云海科技有限公司在“人工智能 X”、“数字孪生”和“区块链”技术领域的技术积累，设计规划“人工智能 X”、“数字孪生”和“区块链”等方向上与高校合作建设实验室、实践基地、实践教学资源等，接收学生实习实训，提高实践教学质量。	30	不限
郑州云海科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	针对于“人工智能 X”、“数字孪生”和“区块链”等新技术领域，拟定与5所院校进行新工科、新医科、新农科、新文科专业课程体系研究，高校利用自身的师资队伍以及教学经验优势，结合郑州云海科技有限公司在“人工智能 X”、“数字孪生”和“区块链”技术领域的技术积累，设计规划“人工智能 X”、“数字孪生”和“区块链”的新工科、新医科、新农科、新文科专业人才培养方案、专业课程体系，配套实践内容体系，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。	5	不限
中汽院智能网联汽车检测中心（湖南）有限公司	教学内容和课程体系改革	项目面向新时代人才培养的新要求，拟设立5个项目。支持3D打印、人工智能、机器人、网络与新媒体、国际文化交流等领域相关专业的建设。将产业和技术最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程。结合高校自身优势特色，建设一批高质量、可共享的课程教材和教学改革方案。支持开展大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目以及在专业通识课程、专业核心课程、应用实践课程等方面课程体系的建立健全和优化升级。	5	不限
中汽院智能网联汽车检测中心（湖南）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目服务于新工科、新文科专业建设，拟设立5个项目。支持开展3D打印、人工智能、机器人、网络与新媒体、国际文化交流等领域的建设研究与实践探索，以及“四新”的交融、交互发展研究。联合高校共同创立产业需求与促进高校专业学科发展的人才培养模式，构建专业顶层设计体系，共同探索新工科、新文科教育实施模式和人才培养道路，推进相关专业建设转型升级，培养和服务以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新一代工程教育人才。合作院校可在现有研究基础上自行拟定与之相关的项目合作内容。	5	不限