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项目类型：实践条件和实践基地建设
企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年7月批次
中图科信数智技术（北京）有限公司 实践条件和实践基地建设 实践条件和实践基地建设项目支持高校开展专业方向的实践条件建设方案设计和实践基地建设，增强学生实践能力，提升教师实践教学水平，提升实践教学质量及效果。 2 不限
重庆剑涛铝业有限公司 实践条件和实践基地建设 面向冶金工程、材料科学与工程、现代分析测试技术专业方向，实践条件和实践基地建设项目面向高校相关院系，提供软、硬件设备、平台，在高校建设实践基地等，提升实践教学水平。提供学生实习实训岗位，加强学生实习实训过程管理，不断提高实习实训效果和质量。 2 分析测试，冶金材料
重庆维普资讯有限公司 实践条件和实践基地建设 企业提供基础题库系统、语料库、教学案例服务平台、大数据运算平台、在线课程学习平台、培训考试服务平台、毕业论文（设计）管理系统、毕业论文（设计）抽检送审平台、学术精准传播系统等硬件、软件环境支持，价值总额不低于20万元/项。建设自然语言处理、学术大数据分析、大数据智慧应用、教学案例、课程资源及学习过程管理、学科专业题库建设及应用、学科建设动态监测、高价值专利培育及转化、一流学科建设、高水平高职院校科研对标、毕业设计过程化管理、教学方案建设、学术成果国际传播等领域。自然语言处理：内容包括但不限于文本生成、主题分析等研究及教学实践。学术大数据分析：内容包括利用提供的大数据分析平台，以及配套的基础数据集，构建特定学科领域、研究主题、研究机构、专家学者、发文期刊、学术影响力的学术数据分析结果集，辅助进行大数据传播目标分析，以及学术精准传播相关的教学研究与教学实践。数据管理与智慧创新：包括智慧校园、智慧教学、智慧图书馆等领域研究与教学实践。教学案例：聚焦时代热点，从中国实践中提炼原创观点、创建原创理论，创新教学型案例建设，探索研究型案例新范式，开发原创案例，挖掘一批具有时代性、引领性、价值性的高质量案例资源。 6 不限
珠海极海半导体有限公司 实践条件和实践基地建设 通过校企合作共同开展“APM32国产MCU联合实验室”建设，优化相关专业课程的实践教学，引入开发板、评估板、烧录器、仿真器等国产芯片配套硬件工具，在推动实验教学过程中，推进国产芯片的自主可控与国产替代。基于联合实验室平台，开展工程设计、课程设计，编写实验讲义、应用教材等；承担院级、校级实验课程，系统性的培养学生动手能力、应用思维等综合素质，为校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才的培养。 1 计算机科学与技术、软件工程、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统、电气类、电子工程类、自动化类、运动控制类、工业控制类、功能安全类、电力电子技术类、电气设备类、控制与自动化类等相关专业
珠海世纪鼎利科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 支持合作院校建设创新型人才实训基地。通过优势互补、资源整合，依托基地引进技术标准和资源，承接产业中具有行业代表性的真实项目，创新教学模式，培养高素质技术技能型人才。将开展智能制造装备（机器人工程）、工业互联网（物联网）、人工智能 X（计算机科学与技术）等2022年教育部重点支持领域以及通信工程、软件工程、大数据等方向合作建设创新人才实训基地项目，模拟真实产业环境、导入真实产业项目，培养产业所需高素质应用型人才。 10 智能制造装备（机器人工程）、工业互联网（物联网）、人工智能 X（计算机科学与技术）以及通信工程、软件工程、大数据等方向
卓智网络科技有限公司 实践条件和实践基地建设 当前很多应用型本科高校的人才培养并不能满足社会需求，既未体现学术型本科科研理论扎实的优势，也未能体现应用型本科实践能力突出的特点，与社会需求脱节。为实现信息技术与教育教学实践的深度融合，积极响应教育部产学合作协同育人项目号召，卓智网络科技有限公司在“网络工程”、“网络空间安全”、“物联网”、“云计算”、”大数据”和“人工智能”等几个方向上，支持高校的人才培养和专业综合改革。项目将围绕产业热点技术，面向高校网络工程、计算机科学与技术、软件工程等相关专业，提供专业技能培训、综合素质培养、职业发展规划指导等服务。以卓智在校内建设和运营的大型网络项目为依托，以公司技术工程师岗位内部训练体系为标准，以公司驻校工程师为企业指导老师，以实际项目的工作任务进行日常训练和实践，打造一批高水平、专业化、产教融合的实训实习基地，实现学生实习即就业的培养目标。拟支持10项践条件和实践基地建设项目，拟支持实践条件建设项目每项7万元人民币的企业实践经费和企业项目案例课程支持;实践基地建设项目每项价值50万元人民币的企业文化建设和企业项目案例课程以及企业实训设备支持。通过完善的实践教学课程，不断更新实践项目案例，强化企业校内运营实践项目建设，帮助院校提升实践教学能力，储备大学生实践教学资源库，提升高校硬件配置实力及创新实践软能力。 10 不限
2022年6月批次
阿里云计算有限公司 实践条件和实践基地建设 项目介绍该项目围绕坚持主动服务国家经济社会发展需求，服务战略新兴产业发展需求，深化与高校的产教融合的合作，通过发挥阿里云在数字化产业端的技术优势与实践经验，促进高校人才培养、师资队伍建设、实践条件建设、就业质量提升等工作的协同发展，培养支撑引领社会经济高质量发展所需的高素质专门人才。本项目旨在支持一批高校在新工科、新文科、新医科、新农科等专业方向的实践条件和实践基地建设，提升高校的教学实践条件和水平。 50 包含但不限于计算机科学与技术、软件工程、大数据、数据科学、人工智能 、工业互联网、汽车智能网联等
艾迪普科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 数字创意内容以“工具 资源 增值服务”的模式，面向教学实训、赛事训练、项目实践、教研支撑等方向。实验室主要目标是培养学生在三维模型设计、数字创意设计、数据新闻制作、新媒体短视频包装等领域的创造力、表达力、数据力。使用艾迪普基于实时三维图形图像引擎和自主研发的实时三维可视化创作、实时图形快编包装、数字媒体虚拟场景合成等多种数字内容制作工具，体验三维虚拟场景搭建、虚拟影像合成、VR/AR/MR、数字内容包装等数字媒体多形态融合制作创新模式。 4 新闻传播类、数字媒体类、新媒体类、设计学类、计算机类、电子信息类等专业。元宇宙、虚拟现实（XR）、数字孪生、虚拟仿真、融媒体、影像/图形内容创意与制作、数字人、实时图形渲染、沉浸式虚拟交互设计等领域。
艾迪普科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 虚拟仿真与数据可视化是解决数据与现实的再现，利用图形、图像处理、计算机视觉以及用户界面，通过表达、建模以及对立体、表面、属性以及动画的显示，对数据加以可视化解释。虚拟仿真实验解决的是实验教学项目“不能做”“不敢做”“不好做”的问题，通过“验证型实验”、“设计综合型实验”、“创新型实验”三个实验教学过程，与数据可视化相互联动，形成可观的生产现场的真实数据资料与实验实践紧密结合。是未来各行业虚拟化、孪生化的第一步，最终达成由学校师生自主设计开发虚拟仿真实验内容。 3 新闻传播类、数字媒体类、新媒体类、设计学类、计算机类、电子信息类等专业。元宇宙、虚拟现实（XR）、数字孪生、虚拟仿真、融媒体、影像/图形内容创意与制作、数字人、实时图形渲染、沉浸式虚拟交互设计等领域。
艾迪普科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 全媒体交互演播实验室是近年来国家与行业关注的科技创新生态，推进节目内容形态创新，发展虚拟、增强、XR等视听技术的综合平台。围绕“策、采、编、发、评、营”的融媒体业务闭环展开的实训教学内容，还将在三维图形制作、交互演播、演播调度上给予学生更大的体验空间，不在教学的同时让学生利用演播室环境参与更多的社会实践活动，做到“教、学、做、思”一体化的创新模式。 4 新闻传播类、数字媒体类、新媒体类、设计学类、计算机类、电子信息类等专业。元宇宙、虚拟现实（XR）、数字孪生、虚拟仿真、融媒体、影像/图形内容创意与制作、数字人、实时图形渲染、沉浸式虚拟交互设计等领域。
艾迪普科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 艾迪普认证培训与考试中心是经过艾迪普授权的，可以对更多用户进行标准化与专业化培训与考核服务的教学平台。中心将围绕艾迪普自主知识产权的引擎与工具体系，推动工具技术的深入应用与创作能力的升级。所有在中国注册的院校机构都可以申请，通过申请后接受艾迪普认证培训工作组管理，并对所有参加培训认证和考试的学员负责。鉴于艾迪普系列工具在图形图像领域近20年的耕耘，奠定了良好的行业认可度，受到众多行业用户的褒奖与认可。认证培训与考试中心进行的工具培训、颁发的全国统一证书在行业中具备较深的从业影响力。 1 新闻传播类、数字媒体类、新媒体类、设计学类、计算机类、电子信息类等专业。元宇宙、虚拟现实（XR）、数字孪生、虚拟仿真、融媒体、影像/图形内容创意与制作、数字人、实时图形渲染、沉浸式虚拟交互设计等领域。
安徽恒磁磁电有限公司 实践条件和实践基地建设 主要是围绕材料成型与控制工作（包括冶金工程、材料科学与工程、焊接技术与工程等专业），设立校企联合大学创新创业实践基地，推进校企资源融合。企业面向高校相关院系，提供软、硬件设备、平台，高校组织学生到企业开展实习实训，提升学生创新创业能力。申请对象需为材料成型及其相关专业院校，项目申报人应具有企业合作经历与经验，并有意与公司建立大学生实训、实践基地。建设过程中应定期派遣相应专业专家到企业开展相关专业人才培养与培训；每年选派相关专业学生到企业开展实习、实训等实践活动，推进校企深度融合与发展。 1 材料成型及控制工程、计算机
保诺生物科技（江苏）有限公司 实践条件和实践基地建设 在当前倡导环保、资源可持续利用的理念下，药物连续化生产相比传统间歇生产更有可能解决原料药开发中的效率及灵活性方面的挑战，备受业界关注。2021年，中国 CDE发布《Q13：原料药和制剂的连续制造》意见，倡议制药行业发展药物连续化制造新技术，促进我国制药现代化。本项目围绕当前的产业技术热点，开展“药物结构模块”、“重要医药中间体”等方向的药物连续化制造产学研实践基地项目建设，促使高校学生掌握药物连续化制造的移动化、微型化和绿色化等技术特点，强化资源可持续发展的理念，激发创新精神和职业使命感，培养制药行业迫切需要的具备药物化学、连续流化学和模块化工程设计专业知识的新一代复合型专业技术人才。 1 生物医药
北京高途云集教育科技有限公司 实践条件和实践基地建设 探索新文科背景下实习实践模式、培养适应新时代要求的应用型、复合型人才，联合共建大学生校内外实践基地、提升高校实践教学能力和学生实践创新能力，提升学生职业生涯意识，国际化财经人才培养基地、共享实践教学资源。 4 经济学、管理学等财经类相关专业