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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年6月批次
苍穹数码技术股份有限公司	实践条件和实践基地建设	凡是与空间地理信息技术相关的专业都属于本次项目可申报范围，包括但不限于测绘、资源环境、城市规划、土地管理、旅游、土木建筑、交通运输、公共管理与服务等专业。与高校一起建设联合实验室，提升学生的实践能力，提高学生的就业能力。	60	包括但不限于测绘、资源环境、城市规划、土地管理、旅游、土木建筑、交通运输、公共管理与服务等专业。
常州奥施特信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）面向微电子科学与技术、集成电路技术应用等专业，设立示范课程项目2项，支持教学方式方法和实验创新与改革。拟支持的方向包括集成电路制造工艺（含IC器件制造工艺、IC制造工艺与设备）、集成电路封装技术（含IC封装技术、IC封装工艺与设备、立体封装技术）。（2）面向电子信息技术、应用电子技术、智能制造、工业自动化等专业，设立教改项目3项。支持教学方式方法和实验创新与改革。拟支持的方向包括PCB制造和组装（含印刷电路板DFM设计、制板和SMT组装）、电子总装（机器人）自动化含电子总装工艺、工业机器人控制和编程、电子总装自动化工厂、工业物联网及信息化（含电子SMT组装和总装工厂现场总线网络互连、电子SMT组装和总装的机电联动、AGV生产物流、MES制造管理系统、ERP工厂管理系统）。	10	微电子科学与技术、集成电路技术、应用电子信息技术、应用电子技术、智能制造、工业自动化
常州奥施特信息科技有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班，围绕集成电路制造和封装、微电子智能制造等领域开展，培训内容重点包括：产业技术发展和人才需求、课程教学方法和虚拟仿真实验方法。	2	集成电路制造和封装、微电子智能制造
常州奥施特信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	请参见项目指南	2	集成电路制造和封装、微电子智能制造
常州奥施特信息科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将开展“微电子智能制造技术”方向的专业建设和教改工作，建成电子产业急需的专业和教学改革方案。	1	微电子智能制造技术
达内时代科技集团有限公司	创新创业教育改革	请参见项目指南	10	人工智能、大数据应用开发、全栈式互联网开发、云计算开发与运维、数字媒体技术、互联网营销
优美缔软件（上海）有限公司	教学内容和课程体系改革	立项“虚拟现实（VR）应用开发”课程体系建设项目须完成以下任务：A、学习使用Unity引擎工具。B、课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；C、教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；D、典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；	8	计算机、软件工程、数字媒体、工业设计、艺术设计、动画、影视等专业
优美缔软件（上海）有限公司	教学内容和课程体系改革	A、学习使用Unity引擎工具或Unity可视化编程Bolt；学习使用UnityReflect。B、课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；C、教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；D、典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；	2	建筑、空间设计、工业设计、艺术设计等专业
优美缔软件（上海）有限公司	教学内容和课程体系改革	A、学习使用Unity引擎工具；学习使用Unity可视化编程Bolt。B、课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；C、教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；D、典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；	5	计算机、数字媒体、建筑设计、空间设计、艺术设计等专业
优美缔软件（上海）有限公司	实践条件和实践基地建设	请参见项目指南	3	工业设计、环境艺术、室内设计、建筑设计
优美缔软件（上海）有限公司	实践条件和实践基地建设	学校基于我司提供的软件平台（Unity引擎）和三维专业素材库，开发适合自己专业的教学仿真课程资源，以及虚拟仿真实训项目，部署到建立的实验室供教学、实验或实训使用，并可推广至同类专业。最终达成如下成果：A. 整套机械加工虚拟仿真实训软件开发素材l 常规高校金工中心虚拟仿真实训软件开发素材	3	机械、电气自动化、机电一体化相关专业
优美缔软件（上海）有限公司	实践条件和实践基地建设	学校基于我司提供的软件平台（Unity引擎）和三维专业素材库，开发适合自己专业的教学仿真课程资源，以及虚拟仿真实训项目，部署到建立的实验室供教学、实验或实训使用，并可推广至同类专业。最终达成如下成果：A. 整套船舶建造工艺虚拟仿真实训软件开发素材	2	船舶、海工相关专业
优美缔软件（上海）有限公司	实践条件和实践基地建设	通过与学校共建基于Unity的虚拟现实实验中心及专业类虚拟仿真实验室，以创新教学为核心，推动高校积极探索线上线下教学相结合的个性化、智能化实验实训教学新模式，形成教育与产业相结合的示范教学，提升高校信息化实践教学水平。	17	不限
浙江北生药业汉生制药有限公司	师资培训	师资培训项目将由企业资深技术人员拟在“医用聚多卡醇的研发”、“制药废水污染物的组成”、“制药废水污染物的处理工艺”、“制药废水污染物的生物监测”、“制药废水污染物的生物监测系统规划”、“生物制药及相关产品的研发”等方向分享行业前沿技术与实践，开展课程研讨、技术培训和经验分享等几个方面的工作，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师，提升其工程意识及科研实践引领。	14	包括并不限于生物学、环境及生态学、化学、地理学、规划学和水产学及其相关专业