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项目类型：实践条件和实践基地建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年6月批次
湖南快乐阳光互动娱乐传媒有限公司	实践条件和实践基地建设	1.校内联合实践基地建设：此项目主要由芒果tv按照专业实践教学环节所需的产业真实环境，打造综合实践基地。同时由芒果tv协助院校储备专业实践教学资源，并派遣经验丰富的企业培训技术讲师协助实践教学授课，真正实现产教零距离，提升实践教学水平。2.校企联合智慧教室建设：此项目主要面向考虑开设向网络与新媒体、数字媒体艺术、动画、影视摄影与制作、虚拟现实、视觉传达设计、广告设计、数字影像设计等相关专业的合作院校，由学校提供场地，芒果tv投入：具备远程直播功能的硬件设备；提供教育云管理系统、教学管理系统、项目管理云平台等软件系统；提供针对课程改革的课程研发与升级服务；提供针对三届学生的双师教学服务；提供针对老师的师资培训服务；提供针对创新创业的双创教育与项目孵化服务；提供针对产教融合的真实项目引入与管理服务；提供针对数字资源的案例库建设与更新服务；提供针对校企合作的企业大咖引入服务。	5	网络与新媒体、数字媒体艺术、动画、影视摄影与制作、虚拟现实、视觉传达设计数字影像设计
湖南瑞森可机器人科技有限公司	实践条件和实践基地建设	以学生为中心，以专业建设和人才培养目标为导向，以实际产业需求模型服务专业课程体系，以项目驱动学习实践，重点培养学生的多学科融通能力和解决复杂工程问题的能力。实践教学实验场景涵盖机器人系统、机器人感知与控制、机器人运动学、机器人移动导航、机器人仿真、多机器人协同控制等。打造理论学习、课程训练、课题研究、项目实践、竞赛支撑、创业辅导六位一体的专业建设新模式。	1	机器人工程及机器人相关专业、智能制造、人工智能、智能医工、工业物联网
湖南瑞森可机器人科技有限公司	实践条件和实践基地建设	以学校机器人及自动化相关学科平台为依托，开展科教融合、产教融合合作，促进人才培养、学科建设、科学研究相互融合协同，实现高水平的科研支撑和高水平的人才培养。联合实验室主要从事智能协作机器人、机器人路径规划，人机交互、机器视觉、机器学习、运动控制等方面科学研究、应用研发和教学培训工作。双方以联合实验室为载体，共同研发和培养人才、共同申请科研项目、申报科研成果，共同推广研究成果产品。	1	机器人工程、人工智能、智能科学与技术、自动化、智能制造、计算机科学等专业
湖南通远网络股份有限公司	实践条件和实践基地建设	通远股份以自主研发的自然语言处理、机器学习和大数据分析产品、课程资源以及实践案例等，为合作院校提供实践育人的条件，与高校共建人工智能、大数据、云计算实验室，加强实践教学及特色专业建设，提高人才培养质量，促进体系融合。项目申报优先院校主管教学副校长、教务处、学院负责人等。	6	不限
湖州大匠智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立2个项目。主要面向高校智能机器人、数字孪生、智能化产线加工等相关专业。	2	自动化、电子信息、人工智能
慧科教育科技集团有限公司	实践条件和实践基地建设	实践条件和实践基地建设项目围绕“大云智物”、智能网联汽车、虚拟现实、创新创业、融媒体营销、直播电商、文创设计、商业数据分析等新兴学科方向，通过校企合作，共建符合行业标准的实践平台。提高高校国际合作水平，建设英语能力考试培训平台，提升学生动手实践能力及国际综合素质。	8	不限
吉林省艾萨克科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目。面向数字经济等方向，致力于推动大学生跨境电商业务能力培养的实践条件和实践基地建设项目。	10	国际贸易（跨境电商）、金融学、经济学、统计学、电子商务、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、美术设计、物流管理、工商企业管理、酒店管理、行政管理、音乐体育、公共事业管理、连锁经营、美术设计
吉林省赐升翼科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立13个项目。面向经济学类、教育学类、管理类等相关专业与高校深度合作开展实践基地建设，结合自身的技术优势提供配套技术平台的实验手册及实验案例、习题等，提升学生动手实践能力及综合素质。为教师和学生在科研及热点技术学习上创造条件，帮助学校制定实习实践计划，探索产业项目转化为学生实验、实践的方法和路径，方便学生毕业后实习及就业。	13	不限
吉林省丰汇佳业科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立2个项目。支持人工智能专业、数据科学与大数据技术专业实验室建设。通过搭建实践条件，为高校师生提供实验室解决方案。通过提供软、硬件设备或平台，在高校建设联合实验室、实践基地等。	2	计算机科学与技术、人工智能、物联网、数据科学与大数据技术
吉林省永琪建筑工程有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立13个项目.面向城市规划、环境设计、工业产品设计、土木专业、机械设计专业、视觉传达、新能源等方向，致力于推动大学生实际操作能力以及实训能力。	13	不限
吉林省悦青教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目。将面向“数字经济”方向的相关专业，与高校共同建设实训教学平台等，由悦青教育提供软件支持、平台技术支持，并开发相关的实践教学资源，服务于各专业的智慧教学的合作共建空间项目。整合资源，为高校开展本地化的课程研发、智慧教学研讨服务，并向相关专业学生提供短期实践和长期实习的机会，提高实践教学水平，提升学生的动手能力水平，使学生更加契合企业用工岗位。	10	国际贸易（跨境电商）、金融学、经济学、统计学、电子商务、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、美术设计、物流管理、工商企业管理、酒店管理、行政管理、音乐体育、公共事业管理、连锁经营、美术设计
吉林省智慧谷科技发展有限公司	实践条件和实践基地建设	合作建设物联网技术、物联网监测、物联网环境、物联网安全、物联网农业等与物联网有关的专业实践基地和课程体系，在学生毕业前提供校内实践基地实训后再进行公司实训实践，基于真实项目的物联网专业应用类人才教学、实训、实习，组建面向市场的项目团队，落实学生就业工作。	1	理工科、物联网、物联网安全、农业、环保等
嘉茂宏（北京）医学科技发展有限公司	实践条件和实践基地建设	智慧医教中心管理平台是一款针对于护理学专业教师及医学生的管理考核评估系统，系统内涵盖了各项技能操作考核评估以及管理模式的统一，可以有效地实现在临床护理技能考试中的无纸化评分、有序化排考统一管理，提高学院教师工作效率，能有效提高医学生的临床技能水平，同时有助于提升临床思维能力。	1	护理专业
嘉茂宏（北京）医学科技发展有限公司	实践条件和实践基地建设	健康评估虚拟仿真教学平台为护理专业教学提供了一条虚实互补的有效途径。建立虚拟仿真实验室、发挥学生的创造性思维，强调以学生教学活动为主题的教育理念已成为教学主流。虚拟仿真实验教学体现了“学生是主体，教师是主导”的教学理念。在健康评估虚拟仿真教学平台里，学生可以“进入”护理操作场景，沉浸式地进行系统化规范化的护理流程训练。通过沉浸式实训体验，不仅培养了护生的实践操作能力，还加强护患交流沟通，使护理操作顺利进行。	1	护理专业