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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
北京力控元通科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	仿真系统的设计包括设备、装置、控制和工艺模型四大要素。基于机理模型的建模仿真系统，帮助学员全面地熟悉的生产装置和工艺，掌握动态工艺特性，积累操作经验，提高处理异常事故的能力，保证生产装置的顺利投产，维护正常的生产操作。基于精确的化工三传一反原理，建设一套可以帮助学员研究探索工艺过程、进行工况研究、发现工艺瓶颈、寻找最佳操作程序、进行故障分析和控制策略研究的工具，也成为了帮助学员积累操作经验、熟悉工艺、提高操作技能的培训工具。	2	煤化工相关专业
北京联合伟世科技股份有限公司	创新创业教育改革	围绕促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。围绕促进学生创新创业意识及能力培养，共建创新创业教育教学实践课程、创新创业教育实践教材、推动高校开展创新创业教育，共建创新创业实践中心，建立创新创业孵化机制，配合高校创新创业师资培养，扩充相关课程资源，支持高校创新创业教育改革。	6	新一代人工智能、人工智能 X、智慧农业、智能交通、智能制造装备等方向
北京联合伟世科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	为培养高素质、复合型人才，与高校进行专业共建，对专业课程进行探索和升级，对传统的专业课程进行改造，不断研发新技术，更新专业课程体系。结合“产、学、研、用”一体化的思想和模式，提高学生的创新能力和学习人工智能兴趣，真正在产业、学校、科研及实际项目中相互配合，发挥优势，形成生产、学习、科学研究、实践运用的系统运作模式，从而建设人工智能特色专业。融合人工智能及相关专业教学、实训、实战等各层次教学，通过真实项目的抽象化与人工智能实验实训平台建设，包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训等，促使学生能够从面向人工智能行业需求出发，真正在产业、学校、科研及实际项目中形成相互配合，发挥优势，形成生产、学习、科学研究、实践运用的系统运作模式，从而助力学校建设新一代人工智能、人工智能 X的特色专业，以更好的服务于创新型国家建设要求的人才培养目标。	14	新一代人工智能、人工智能 X、智慧农业、智能交通、智能制造装备等方向
北京民用联合航空有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目拟设立10个项目。将开展“航空服务”“航空软件开发”“飞机维修”等方向，推动高校大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学航空类课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向航空服务、航空软件开发、飞机维修等专业，设立示范课程项目5项。拟支持的方向包括“航空服务”（民航运输服务与管理、通用航空航务技术）、“航空软件开发”（智慧机场运行与管理）、“飞机维修”（航空机电设备维修技术、飞行器维修工程技术）。（2）面向航空服务、航空软件开发、飞机维修等专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	10	航空服务、航空软件开发、飞机维修
北京民用联合航空有限公司	实践条件和实践基地建设	面向航空服务、航空软件开发、飞机维修等专业，拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升本科院校大学生实践能力和技能培养水平，与合作院校共建航空类专业人才培养实践基地10个。其中航空模拟舱实训教室5个，形体房与化妆室项目5个。模拟舱实训室配置包括：模拟舱，前厨房G1A、G1B，衣帽柜，分舱隔板，公务舱经济舱座椅，前后门区贴图，侧壁行李箱贴图G4厨房贴图，内话系统，灯光系统，控制电脑等。形体房与化妆室具体配置包括：常规木地板，把杆，该配置的培训室，可进行基本形体训练，基本功训练，身韵训练，舞蹈训练、舞蹈排练，可进行基本的礼仪体态训练。化妆室配有常规木80cm-100cm化妆台，及配套化妆椅等。	10	航空服务、航空软件开发、飞机维修
北京千锋互联科技有限公司	创新创业教育改革	千锋教育创新创业教育改革项目面向全国高等学校，结合千锋教育在创新创业教育方面积累的多年实践经验，围绕促进大学生创新精神、创业意识和创新创业能力的人才培养，推动高校进一步提升创新创业教育课程体系内容，扩充创新创业教育课程资源，依托千锋技术开展以下几个方面的创新项目：云计算、人工智能、物联网、大数据等前沿信息技术。项目鼓励高校自发的创新创业，对于有想法并有意愿将想法转化为IT解决方案的在校师生或团体进行辅导和奖励，以帮助师生创新创业，获得更多实践经验，提高综合专业技能和对市场的认知，千锋教育全面助力高校创新创业教育改革。	5	不限
北京千锋互联科技有限公司	创新创业教育改革	项目的主要内容围绕“工业互联网”主题展开，由三部分组成：实践体验环境、专业仿真开发环境、线上交流平台。面向实际应用场景搭建的实践体验环境，让学员认识和了解工业互联网的背景和实际应用场景；迎合当下工业互联网热门的专业领域：物理信息系统、工业大数据、边缘计算，项目提供仿真和开发环境，让学员上手实验；最后，所有的课程资源及实践案例都将通过线上平台对外开发，让更多高校、企业能够了解该项目。	6	物理信息系统、工业大数据、边缘计算方向
北京千锋互联科技有限公司	教学内容和课程体系改革	该项目建设工业互联网平台工程应用实验环境，构建实际工业应用仿真场景和模拟开发环境，建设线上培训推广平台；通过开发线上与线下结合的实训课程，面向高校学生科生、科研人员以及企业实践人员等开展工业互联网平台架构设计、解决方案与应用开发、平台部署和运维等方面的实践教学，培养一批既懂IT又懂OT的”复合型人才。	10	物理系统、边缘计算、工业大数据、工业机理模型、数字孪生、工业app等专业领域
北京千锋互联科技有限公司	教学内容和课程体系改革	千锋教育致力于IT教育全产业链人才培养，与院校合作以适应产业和技术最新发展需求为教学内容和课程体系改革的基础，发挥千锋教育一线开发实战教学经验丰富的优势，通过课程资源共享，专业共建等方式，完善技术人才培养体系，主要针对全国高等学校大数据、云计算、区块链、人工智能、网路安全、虚拟现实、移动互联等专业，携手高校深入教学内容和课程体系改革交流合作，完善实用技术体系，提高教育教学质量，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案，满足IT行业规模化、高质量的人才培养需求。	24	不限
北京千锋互联科技有限公司	师资培训	程、电子商务、信息与计算科学、电子信息工程、计算机应用与维护、数字媒体等相关专业，分阶段对JAVA、大数据、WEB前端、区块链、云计算、物联网和python 人工智能等方向进行培训，根据“提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力”的指导思想推行项目管理制度，以线上资源分享与线下实训操作相结合的模式培养IT专业师资，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	28	不限
北京千锋互联科技有限公司	实践条件和实践基地建设	千锋教育致力于IT教育全产业链人才培养，与院校合作以适应产业和技术最新发展需求为实践条件和实践基地建设打下良好基础，发挥千锋教育一线开发实战教学经验丰富的优势，通过学校基地建设改善，专业共建等方式，完善高校教学条件人才培养体系，主要针对全国高等学校大数据、云计算、区块链、人工智能、网路安全、虚拟现实、移动互联等专业，携手高校深入实验基地建设、共建实验室改革交流合作，完善教学设备硬件体系，提高教育教学质量，建成一批高质量、可共享的教学实践基地，满足IT行业规模化、高质量的人才培养需求。	4	不限
北京千锋互联科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	主要针对全国高等学校大数据、云计算、人工智能、Unity游戏开发、区块链、PHP、网络安全等专业。千锋教育与合作院校将根据产业和技术最新发展的人才需求，双方在总结技术范式、科学范式、工程范式经验的基础上，共同探索建立新工科范式。以应对变化、塑造未来为指引，以继承与创新、交叉与融合、协同与共享为主要途径，深入开展新工科研究与实践，共同推动思想创新、机制创新、模式创新。	3	不限
北京软通动力教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	紧跟教育部关于一流本科课程建设的目标，开展包括但不限于“云计算技术”、“大数据技术”、“物联网应用技术”、“人工智能技术”、“鲲鹏生态技术、开源鸿蒙生态技术”等方向能够推动大学生系统能力培养的一流课程建设项目。包括实践类课程体系建设、配套课件开发、慕课录制、联合教材出版等。将高校厚实的理论积淀、体系化的课程建设能力，与软通动力优势的产业前沿技术及项目案例资源进行结合，打造一批符合ICT领域人才发展的优质教学资源及示范课程。	10	计算机大类专业；开源软件技术方向
北京软通动力教育科技有限公司	师资培训	依托软通动力及其生态合作伙伴的行业技术能力及大型企业级项目案例实践，开展基于ICT领域前沿技术的系列师资培训，培训方向包括行业热点技术，如：大数据、物联网、鲲鹏生态、开源鸿蒙生态等方向，协助提升高校一线教师的实践能力和课程建设水平，助力高校“双师型”教师培养。师资培训内容主要为ICT行业前沿技术培训以及企业实际成功项目案例交流，并配合线上、线下培训活动相结合的模式开展。线上学习利用软通动力iCollege远程云教育平台，提供在线学习、在线交流、在线测评及互动答疑等服务。线下一般在暑期及寒假期间进行为期3~5天的集中师资培训，由企业专家带领参训高校教师参与前沿技术培训、项目案例研讨、课题研究交流活动。	12	计算机大类专业；鸿蒙生态方向