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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年6月批次
海天消防科技股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 在教育部“新工科建设”总体指导原则下,协助院校落实新工科建设,探索新兴学科的创新教学模式和人才培养模式。本次协同育人项目可以借助企业科技方面的优势资源,为高校提供更全面专业的教学设备、教学环境以及协助高校教师做横向纵向的科研申报工作。为高校相关专业建设服务中心,打造“产学合作、协同育人”新的合作模式。 3 不限
合肥富煌君达高科信息技术有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 建设新工科建设方向主要与智能视觉、人工智能、智能制造、微电子、材料科学等领域相关。服务于2025中国智能制造。推动机器视觉,人工智能,大数据,物联网,智能制造,集成电路,材料科学等相关专业的创新发展 3 不限
河南金数网科信息技术有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 我公司将开展“物联网”“大数据”、“生物识别”、“数据分析”等方向推动大学生系统能力培养,与校方进行专业共建进行校企合作办学、合作育人,加快实现专业设置与产业结构、课程过程与生产实践、科技研发与企业技术创新的有效对接。按照专业对应岗位(群)的知识能力素质要求,校企联合制定专业建设方案和人才培养方案。 4 机械设计制造及其自动化、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、软件工程、医学等专业
湖北天辉科技开发有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 新医科统领医学教育创新,既对现有医学专业提出了新要求,又鼓励建设新的医学相关专业、促进多学科的深度交叉融合。拟设立 2个项目,本次侧重新医科背景下医学专业基础医学课程设置和教学内容的提升,拟通过文献调研和专家咨询等前期工作,探索建设分层分类的理论课和实验课课程体系和教学内容及相应的评价体系、并对师资进行前期培训培养,从理念内容、方法技术、标准评价等方面改造升级现有医学专业(如基础医学强基计划班、临床医学八年制、临床医学专业等各专业本硕博实验班、),满足新专业如智能医学工程等医工融合专业的新需要,形成交叉融合的课程体系和教学内容,更新教师教育教学理念。 2 基础医学
湖南大麓科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 根据给排水和环保产业对人才的需求特点,支持合作院校在相关产业方向上梳理新工科方面的课程体系与人才培养模式,全面推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。通过多样化的探索实践,形成可复制推广的新工科建设经验。 4 环境科学与工程、给排水科学与工程、人工智能等相关专业
湖南瑞森可机器人科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 本项目基于新工科建设背景,旨在通过设立课程资助,平台提供硬件基础,协助学校进行课程建设,提升教学质量,促进符合新工科产业需求的人才培养工作,并依据人工智能的行业发展趋势,制定符合行业人才需求的核心课程。通过产学合作协同育人输出可供推广使用的课程资源与新工科背景下的人工智能人才培养方案。 1 人工智能
湖南瑞森可机器人科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 机器人工程专业的学习是一个理实结合、项目驱动学习的过程。机器人工程专业的学生不能局限于机器人本体与机器人基本操作。一方面需要懂机器人原理、机器人系统、机器人操作。另一方面还需以机器人为平台解决复杂的工程问题。高校的人才培养需适应机器人行业的发展需求,校企合作实验室的建设以机器人系统为主题,培养智能机器人科研人才,培养能解决复杂工程能力的技术专家。输出可普遍适应的人才培养方案、实验室建设方案等。 1 人工智能、机器人工程、智能科学与技术
湖南瑞森可机器人科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 当下人口老龄化日益严重,养老与陪护成为社会的主题。为应对这一趋势,采用类人形设计的双臂机器人结合人工智能、大数据技术,将机器人用于老年人的护理与陪护,及时了解老年人身体与精神健康状况,帮助身体不适的老年人解决日常生活问题。这一举措将解决社会问题,减少社会矛盾,解放社会生产力。该项目可以先从老年人护理的各场景入手如:洗衣服、做饭、穿衣、按摩等,为将来的整体养老解决方案探索方向。 1 医疗、护理、机器人工程、大数据
湖南通远网络股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 “高校学术不端行为界定”项目是为了界定高校大学生毕业论文、学位论文学术不端行为的判断和处理标准。在学术不端行为界定中不能选择一刀切,通远股份首倡在高等学校预防与处理学术不端行为办法上、应对学生学术不端行为类型做出更详细的规则,同时结合不同学科与专业的特殊属性,对引用(含公识)片段的合理比例、论文参检范围、专业常用规范/术语/结构话术的合理比例等制定更详细的标准规范。 3 不限
湖南通远网络股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 “高校学术论文规范化效率化研学”项目是通远股份为助力新文科跨学科思维培养、学科交叉融合,基于公司大数据与算法的优势,提倡大学生从进入高校后直到毕业,通过被技术赋能提升自身学术论文规范写作能力启用的渐进式O2O教育培养模式。通过论文规范化研学平台,结合课堂教研 平台实训的方式不但对大学生学术道德修养、学习知识产权法律法规、熟悉国家写作标准规范等共性知识进行培训,并按照不同的学科属性与特点和不同年级进行定制化课堂作业、学年论文、毕业论文、学位论文等写作任务的教学与指导。 3 不限
慧科教育科技集团有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 新工科、新医科、新农科、新文科建设项目面向四新专业,尤其是“大云智物”、“互联网 ”、“虚拟现实”等领域,开展人才培养方面进行探索和实践,就校企合作办学模式、四新人才培养体系建设与实践、跨学科人才培养、创业和就业与产业对接形成可推广的四新建设改革成果。 2 不限
吉林省艾萨克科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立10个项目。面向数字经济和新文科建设项目,致力于推动大学生跨境电商方向的创新创业项目,体现出项目的创新点。 10 国际贸易(跨境电商)、金融学、经济学、统计学、电子商务、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、美术设计、物流管理、工商企业管理、酒店管理、行政管理、音乐体育、公共事业管理、连锁经营、美术设计
吉林省赐升翼科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立4个项目。助力高校培养关键核心技术领域人才,促进新文科专业建设与改革,服务于新文科专业建设及传统文科专业升级。 4 不限
吉林省丰汇佳业科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立4个项目。新工科建设项目,面向数据科学与大数据技术、人工智能、物联网、计算机科学与技术等专业,以打造应用型人才为导向,构建符合产业需求的人才培养方案、课程体系,加速学科建设。紧扣国家发展需求,主动适应新一轮科技革命和产业变革,开展课堂革命,引领人才培养方向。采用多种合作方式,包括但不限于新专业建设、传统专业升级改造、共建产业学院等。 4 计算机科学与技术、物联网、人工智能、数据科学与大数据技术