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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
辽宁省致上教育科技有限公司	创新创业教育改革	本项目推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。	10	文科方向
辽宁省致上教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	此项目扶持高校各个专业的课程教学改革的研究，围绕行业最新技术要求和人才培养要求，开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革，建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	20	文科方向
辽宁省致上教育科技有限公司	师资培训	面向高校各专业教师，开展专业能力培训，提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	5	文科方向
辽宁省致上教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目面向全国高等院校各个专业等相关专业教师和教学团队，把产业和技术的最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，通过课程体系创新及教学方法创新，进一步完善课程体系；形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，打造持续健康的新文科建设生态系统。	15	文科方向
辽宁万盈农业科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立10个项目。以相关创新创业项目为导向的教学课程改革为内容，面向全国高等学校开展创新创业合作计划，对三十三大专业类别等相关专业，与高校共同建设大学生创新创业平台，打造创新创业人才培养体系，为创新创业项目提供资金支持和技术支持。	10	申请的项目中与全国高校合作的专业方向包括但不限于《普通高等学校本科专业目录》中的理学、工学、农学涵盖专业
辽宁万盈农业科技有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）项目内容须有清晰的课程内容和改革实施方案两部分，形成完整的项目建设内容与目标；（2）申报课程以现有课程为基础且该课程至少已开设2年以上，并结合现有课程突出改革方向及项目创新点；（3）选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或专业，规模可大可小，但期望能够做深有料，形成有参考和实践价值的教学改革方案；	10	申请的项目中与全国高校合作的专业方向包括但不限于《普通高等学校本科专业目录》中的理学、工学、农学涵盖专业
辽宁万盈农业科技有限公司	师资培训	拟设立10个项目。本项目面向高校教师，围绕行业关注热点问题，针对三十三大专业类别等相关专业教学设计、课程开发、专业研讨、项目交流等培训活动，协助提升教师的实践教学能力和有效教学设计水平及课程建设水平。每个项目计划举办2期师资培训班，针对以上内容展开专项培训。	10	申请的项目中与全国高校合作的专业方向包括但不限于《普通高等学校本科专业目录》中的理学、工学、农学涵盖专业
辽宁万盈农业科技有限公司	实践条件和实践基地建设	（1）项目申报书要有完整的项目建设方案；（2）申报项目有学科基础和技术经验的积累；（3）同等条件下优先考虑受益面大的实验室及实践基地建设申报；（4）鼓励企业导师参与实验室及实践基地建设及指导。	10	申请的项目中与全国高校合作的专业方向包括但不限于《普通高等学校本科专业目录》中的理学、工学、农学涵盖专业
辽宁万盈农业科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	（1）项目建设须包含课程理论和学科应用案例两部分，形成完整的项目建设内容；（2）申报项目应有学科基础和技术经验的积累；（3）申报课程平均每年开课次数不少于1次；（4）同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报；（5）鼓励企业导师参与课程建设。	6	申请的项目中与全国高校合作的专业方向包括但不限于《普通高等学校本科专业目录》中的理学、工学、农学涵盖专业
辽宁学惠教育信息有限公司	教学内容和课程体系改革	此项目重点支持艺术学、文化传播、电影学、广播影视、管理学、文学、音乐学、美术学、设计艺术、舞蹈学各专业的课程教学改革的研究，围绕高等院校云课资源共建共享等教学内容和课程体系改革方向，开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革，建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	20	文科各专业
辽宁学惠教育信息有限公司	师资培训	面向高校文科相关专业教师，组织参与项目的教师参加公司的商业项目；提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	10	文科各专业
辽宁学惠教育信息有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目面向全国高等院校艺术学、文化传播、电影学、广播影视、管理学、文学、音乐学、美术学、设计艺术、舞蹈学等相关专业教师和教学团队。通过课程体系创新及教学方法创新，进一步完善课程体系；形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，打造持续健康的新文科建设生态系统。	20	文科各专业
辽宁云鼎数据科技有限公司	创新创业教育改革	结合自己专业学科，以课程教学为依托或阵地，利用实干网开展个性化、智能化和资源化的数字人才创新创业训练。原则上是有资质开展省级以上创新创业征集或比赛活动的人员，每期至少有一个大型创新活动，征集作品不少于100项，参与或使用单位不少于30所高校。或至少能承办校级以创新或创业训练活动，累计征集作品不少于300项。开展各种实践创新教学活动，让学生充分体验数字化教学，包括低成本、无风险的数字化教学活动，学生在不断的创作分享中体验数字价值。一、创新创业改革参考请根据教学需要，自行选择或综合应用1、发布创新教学活动——可以理解为给学生发布作业，但作业要求利用AI等技术完成数字化作品；2、可通过活动，设置VR模块，组织学生创作VR实践实训教学资源或VR素材；6、组织学生利用AI技术，一起编写媒体教材，包括图文、课件、微课和VR资源等。二、项目开展流程：1、自行熟悉教程：《实干网操作教程》2、通过实干网发布活动，类型自己决定。3、点击“活动二维码”，发给学生即可。学生报名报，自学完成相关教程、案例和方法，并创作提交作品。4、跟踪指导：提醒学生，及时完成作品，并要求他们通过“邀请指导”发给培训老师，进行一对一指导。5、作品收齐后，可在线评价打分，并在线颁奖，发布荣誉证书。6、利用平台提供的导出整理、数据统计、内容公开、转合集、作品推荐等功能，完成新学科基础搭建。7、根据需求，可将作品整理后，出版或发行。	10	不限
辽宁云鼎数据科技有限公司	教学内容和课程体系改革	一、教学内容和课程体系改革项目分类1、精品资源课建设项目。高效创建个性云资源库。签约部门或教师可在一学期内创建个性化的理论教学、实践教学、案例教学等各种类型的资源库。资源全面优质、针对性强，能为学校节约巨额建设经费。2、教改项目。借助平台提供的AI或VR等人工智能技术结合传统教学模式对高校新授课方式的研究与实践方面积累1年或以上经验。请确定具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。二、教学改革理念1、强调实践，强调动手，强调创作，强调成果2、教师少教，学生多学，发挥教师主导价值，发挥学生创造价值三、具体改革内容参考请根据教学需要，自行选择或综合应用1、按章节或专题创建码文——可以理解为可纸媒使用的综合网络媒体文章；2、发布创新教学活动——可以理解为给学生发布作业，但作业要求利用AI等技术完成数字化作品，在活动的作品模板里，推荐设置智能课件、智能成片，VR创作等模块；3、创建课程合集——码文创建后，即可快速生成；4、综合使用码文和活动作品，编辑教学内容。二、项目开展流程：1、自行熟悉教程：《实干网操作教程》2、通过实干网发布活动，类型自己决定。3、点击“活动二维码”，发给学生即可。学生报名报，自学完成相关教程、案例和方法，并创作提交作品。4、跟踪指导：提醒学生，及时完成作品，并要求他们通过“邀请指导”发给培训老师，进行一对一指导。5、作品收齐后，可在线评价打分，并在线颁奖，发布荣誉证书。6、利用平台提供的导出整理、数据统计、内容公开、转合集、作品推荐等功能，完成新学科基础搭建。7、根据需求，可将作品整理后，出版或发行。	10	不限