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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2021年5月批次 | ||||
北京绿建软件股份有限公司 | 师资培训 | 面向全国高等院校建筑相关专业,绿色建筑及相关方向教学骨干教师,针对绿色建筑、健康建筑、建筑节能等热点主题,结合绿色建筑环境模拟技术和绿色建筑策划与评价体系,依托企业在绿色建筑领域的领导地位,专业技术优势和行业专家资源整合优势,校企共同筹备开展绿色建筑相关课程的师资培训项目,共建新的面向教师的培训课程,合作开展绿色建筑相关竞赛和项目成果展示活动。 | 6 | 建筑相关专业(建筑学、建筑环境与能源应用工程、智能建造、工程管理、土木工程、城乡规划、风景园林、建筑电气与智能化等) |
北京绿建软件股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向全国高等院校建筑相关专业,提供绿色建筑系列软件和绿色建筑策划与评价系统平台资源,围绕绿色建筑、健康建筑等相关专业方向开展教学内容(基础理论+应用流程+模拟分析+实例展示等)与课程体系研究,开发理论课程或实验课程配套课件,实验项目,实验指导书,教材等教学资源。支持高校教师,将绿色建筑模拟技术应用到相关实验课程,通过教学内容建设和课程体系改革项目,建成一批高质量的绿色建筑应用类课程和教学改革方案。 | 8 | 建筑相关专业(建筑学、建筑环境与能源应用工程、智能建造、工程管理、土木工程、城乡规划、风景园林、建筑电气与智能化等) |
北京绿建软件股份有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 面向建筑学、建筑环境与能源应用工程专业,进行新工科人才培养计划,教学设施建设。项目围绕基于BIM技术的绿色建筑系列软件资源基础上,由高校老师设计符合新型工科建设要求的课程体系和人才培养方案,开发适合教学场景的绿色建筑实践教材;将最新的产业技术和行业对人才的要求导入到教学过程中,以产业和技术发展的最新成果推动工程教育改革,建成满足行业和技术发展需要的课程和教学资源(课件、案例、教材、题库等)。 | 1 | 建筑学、建筑环境与能源应用工程专业 |
北京漫动者教育科技有限公司 | 创新创业教育改革 | 拟设立3个项目。创新创业教育改革项目进一步拓宽大学生创新创业训练和实践的渠道,丰富创新创业训练和实践的形式,加强创新创业实践平台的建设。 搭建大学生创新创业教育交流平台,建立大学生创新创业论坛,进一步完善大学生创新创业保障机制和激励机制。实施本科生发表论文、申请专利资助计划,支持同学将创新成果或学术论文发表、或申请技术专利、或进行成果化。 | 3 | “新媒体与数字营销”、“交互超媒体设计”、“互联网产品设计”等 |
北京漫动者教育科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立5个项目。将重点开展“新媒体与数字营销”、“交互超媒体设计”、“互联网产品设计”等相关类别的实验室与实践项目。可由北京漫动者教育科技有限公司对意向高校学员提供技能辅导,达到项目入门要求后,经筛选进入相关项目组,开始实习实训项目。对项目运行期间表现良好的学员,录入企业人才库,毕业后获得企业内推机会。 | 5 | “新媒体与数字营销”、“互联网产品设计”、“交互超媒体设计”、“智能商业数据分析”等方向 |
北京漫动者教育科技有限公司 | 师资培训 | 拟设立32个项目。围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办8期师资培训班,围绕教学案例研讨、行业流行趋势研讨、人才能力需求研讨会等领域开展,三者的培训班设置比例为4:2:2。 | 32 | 不限 |
北京漫动者教育科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立5个项目。将开展“新媒体与数字营销”、“互联网产品设计”、“交互超媒体设计”、“智能商业数据分析”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学艺术设计、广告传媒、电子商务、计算机科学、软件工程等相关课程教学,设立专项和基础教改项目。 | 5 | 艺术设计、广告传媒、电子商务、计算机科学、软件工程等 |
北京漫动者教育科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立5个项目。主要针对本科院校艺术设计、广告传媒、电子商务、计算机科学、软件工程等相关专业,开展以互联网与实体经济融合发展、大数据人工智能技术赋能为主题的新文科、新工科建设项目。配合完善文科专业、工科专业人才建设目标,打造产学研一体化的教学环境,并支持新文科、新工科的课程研发及人才培养计划。 | 5 | 艺术设计、广告传媒、电子商务、计算机科学、软件工程等 |
北京民用联合航空有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 该项目主要是针对即将毕业的学生,通过在校外实践基地的实习实训,提升实践能力,最终达到航空公司的用人标准。 | 10 | 航空服务、酒店管理,电子商务、机电工程、旅游管理 |
北京民用联合航空有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 北京民用联合航空有限公司在航空服务教学方面拥有丰富培训经验和完善的课程体系。可以协助合作学校共建专业,为合作高校提供完善的课程体系和教学内容,提供相应的师资培训、教学大纲、相应教材、专业教师的外派等各个方面的服务,通过参观交流、技术培训、教学研讨、课程置入等形式;提高合作学校教师教学水平,推进双师型教师队伍建设;完善合作学校的课程体系,提升该专业的市场竞争力和学生的就业率 | 10 | 航空服务、酒店管理、旅游管理 |
北京纳智校园科技发展有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 应具备云环境。有条件或可搭建能满足用于教学实验、实训条件的专业实验实训室及教师科研室等基础条件建设的需求。其中应做到数据资源清晰化、数据质量标准化、信息建设系统化。具有分布式数据库进行储存加工、关联、汇总后的数据并能够提供分布式计算,可支撑数据深度分析和数据挖掘能力。可将结构化数据、半结构化数据和非结构化数据进行批量采集或实时采集并进行数据加工处理。大力支持各自贸区院校申报,优先考虑与纳智校园已经有合作项目的院校。 | 12 | 不限专业 |
北京纳智校园科技发展有限公司 | 师资培训 | 应设立(或拟设立)新工科、新文科等相关专业的教研室及教师团队,并能为培训提供相应场地或具备线上培训环境。能够完成3-5年,每年两期的专业教师技术培训,便于企业提供与时俱进的培训工作和训练环境搭建。大力支持各自贸区院校申报,优先考虑与纳智校园已经有合作项目的院校。 | 4 | 不限专业 |
北京纳智校园科技发展有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | (1)教学内容建设专项项目。相应课程建设和教学方面已经积累3年以上经验或刚获批相关专业的院校。请选择具体课程方向,专注于某门课程、课程群或者专业,形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同理教改方案需要包含完整的开发资料,不仅限于发表教改论文。大力支持各自贸区院校申报,优先考虑与纳智校园已经有合作项目的院校。(2)申报开发的实验教学资源应以实际教学为依据,合理安排实验内容及课时。同等条件下,优先考虑专业性强,实验资源质量高的课程项目申报。 | 6 | 不限专业 |
北京欧倍尔软件技术开发有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 提供教学仿真软件、平台、实习基地及就业岗位。将围绕上述方向,主要面向高校的二级学院(系),提供工厂认识、实习软件及在线学习平台,以实现高危、高成本、高消耗的真实工厂不具备或难以完成的教学功能。同时为高校应届毕业生提供实习实践基地、就业培养和岗位;与高校共同制定实习管理制度,加强学生实习实训的过程管理,把提高学生实习实训的效果和质量落实到实处。 | 15 | 新能源与储能技术、人工智能、云计算和大数据、智能医学、社会事业与公共安全、智能农业、化学化工、材料高分子、制药工程、艺术类(计算机编程、U3D、玛雅、建模等) |