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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年5月批次
深圳妙创医学技术有限公司 实践条件和实践基地建设 支持面向临床医学专业的临床思维实训室建设,包含临床思维训练系统一套。 1 临床
深圳市康弘环保技术有限公司 实践条件和实践基地建设 面向环境科学、环境工程和材料科学等相关专业,拟设立1项研究型项目,即适用于高效灭活与空气净化的全光谱多元复合纳米材料研发。在空气净化领域的实际应用中传统光催化工艺存在这几种技术难题:1)光谱利用率极低;2)电荷分离效率较低;3)轨道匹配度低较;4)纳米颗粒团聚。本项目针对上述难题,拟设计合成具有全光谱吸收的新型多元复合纳米材料及其负载型光催化功能组件,实现对全太阳光谱的高效吸收利用,并提高界面电荷分离效率与光催化降解VOCs与灭活病毒性能,以构建绿色节能的新型多通道协同耦合光催化空气净化体系。本项目支持新型光催化空气净化器研发与创新,支持新型全光谱多元复合纳米材料的开发,并分享创新经验和实践做法。以期成为环境科学、环境工程、材料科学等相关专业人才培养的成功参考范例。 1 环境科学、环境工程和材料科学等相关专业
深圳市康弘环保技术有限公司 实践条件和实践基地建设 面向环境科学、环境工程和材料科学等相关专业,拟设立1项研究型项目,即适用于高效灭活与空气净化的光催化功能组件研发。在空气净化领域的实际应用中传统光催化工艺存在这几种技术难题:1)光谱利用率极低;2)电荷分离效率较低;3)轨道匹配度低较;4)纳米颗粒团聚。本项目针对上述难题,拟设计合成具有全光谱吸收的新型多元复合纳米材料及其负载型光催化功能组件,实现对全太阳光谱的高效吸收利用,并提高界面电荷分离效率与光催化降解VOCs与灭活病毒性能,以构建绿色节能的新型多通道协同耦合光催化空气净化体系。本项目支持新型光催化空气净化器研发与创新,支持新型全光谱多元复合纳米材料的开发,并分享创新经验和实践做法。以期成为环境科学、环境工程、材料科学等相关专业人才培养的成功参考范例。 1 环境科学、环境工程和材料科学等相关专业
深圳市天择教育科技有限公司 实践条件和实践基地建设 与学校合作建设金融科技实验室/金融大数据实验室,实验室基于大金融生态圈的定位设计,同时引入大数据、区块链、云计算、物联网、生物识别等科技元素,以金融科技职业岗位需求为导向,突出利用计算机编程和数学建模解决金融问题的实践动手能力,将实验室打造成为区域性具有较大影响的金融科技创新实验室。 10 金融学类、经济学类、数学类、统计学类、大数据专业
深圳市元创兴科技有限公司 实践条件和实践基地建设 围绕“机器人工程”、“人工智能”、“自动化”、“机械电子”方向进行实践基地设计以及实验室方案建设。 5 面向全日制高校机械工程、电气与自动化、信息(含计算机)、机器人、智能制造、人工智能等学院。
深圳希施玛数据科技有限公司 实践条件和实践基地建设 深圳希施玛数据科技有限公司与立项高校合作建立联合实验室,基于学校建设金融专业实验室的实际需要提供软件、平台支持, 帮助高校引入新兴互联网先进教学理念、课程体系和教学模式。专业实验室具体建设内容包括但不限于:校企合作共同建设金融专业实验室、金融工程专业实验室、财会相关专业实验室,以及校企合作开发实验项目。项目周期一年,详细要求参见企业项目指南。 30 金融、财会、大数据
深圳小库科技有限公司 实践条件和实践基地建设 面向高校建筑类相关专业,围绕小库智能设计云平台的应用,通过校企合作建设智能建筑设计实践基地,双方共同建立但不限于未来建筑产业需求的人才培养中心、智能建筑设计中心等。完善实践基地管理制度,提升高校智能设计实践水平。 20 建筑类相关专业
沈阳晁圣科技有限公司 实践条件和实践基地建设 (1)项目负责人必须为全日制本科院校在职教师,相关专业专任教师或专职实验人员;(2)优先考虑45周岁以下硕士及以上学位的中青年教师;(3)实训类项目应以现有条件为基础,具备完善的校内、外实践基地。注意:每位老师请申报上述项目中的一项,不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的教师,不再接受相关项目的申报,但欢迎申报其他未获得过资助的项目类型。 30 不限
沈阳风驰软件股份有限公司 实践条件和实践基地建设 实践条件和实践基地建设项目,我单位支持高校建设轨道交通安全风险防控实践基地,并提供相关设备和资金支持。轨道交通安全风险防控实践基地主要针对铁路运输安全,特别是高铁旅客运输安全,开展机器视觉、物联网及泛在通信等方向的前沿技术研究,具体包括在途列车的主动安全、线路区间的主动安全及安全事件的应急处置3个方向。通过该基地的建设,有效保障铁路运输安全,打造成具有国内影响力,并为铁路行业智能化转型升级提供助力的实践基地;同时通过该基地的建设,深化与高校的产教融合,借助风驰软件在智能交通领域的技术优势和实践经验,促进高校人才培养、实践条件建设、就业质量提升等工作的协同发展,培养支撑引领社会经济高质量发展所需的高素质专门人才的同时,提升高校的教学实践条件和水平。 1 计算机科学与技术、通信工程、物联网工程、软件工程
沈阳和谐文化传播有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立3个项目。企业通过软件支持协助高校完成虚拟仿真实验教学中心基地建设或资源建设,建设虚拟仿真实践教学资源库,联合开发实践教学体系,项目成果可支持高校所需的实践教学活动,进一步促进高校实践实训教育改革。 3 不限专业
沈阳实践文化传媒有限公司 实践条件和实践基地建设 在校企合作推动下,开展虚拟实践基地、虚拟仿真实验室和虚拟实训教学建设,项目的仿真度应着力于还原真实实验的教学要求,实验原理,操作环境及互动感受。创建的虚拟实践基地、虚拟实验室及虚拟实训应统一在平台上操作,确保实践基地规范有效运行。(1)根据教学内容自行拍摄VR素材,并上传到指定平台上分享(2)在组织创新中开展相关教学活动,让学生自主选择虚拟实践基地、实验室或实训活动,并自主完成教学活动(3)提交相应作品后,互相民主评价,教学评价后,展示优秀作品或成果 10 不限
沈阳新松虚拟现实产业技术研究院有限公司 实践条件和实践基地建设 利用虚拟仿真技术,构建基于产业发展和创新需求的校内实践教学和实训实习环境。 1 不限
沈阳云创未来科技有限公司 实践条件和实践基地建设 围绕大学生创新创业科技竞赛和大学生创新创业训练计划项目应用和实践能力提升展开,内容涉及到大赛及项目的指导、学生创新创业实践能力画像分析等。同时,配合学校组织高水平的创新创业比赛,以赛促教、以赛促学。 25 创新创业
沈阳云创未来科技有限公司 实践条件和实践基地建设 英语教学听说读写译实践应用 30 大学英语,商务英语,专业英语,留学生英语