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项目类型：新工科、新医科、新农科、新文科建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
潍坊中财信信息科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科、新医科、新农科、新文科建设项目共5项。项目面向全国高等院校计算机科学类、软件科学、医学农学及相关专业教师和教学团队。由中财信公司提供经费、师资、技术、平台等方面支持，通过把信息技术、人工智能、大数据等产业和技术的最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，通过课程体系创新及教学方法创新，进一步完善课程体系；形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案；打造持续健康的人才生态系统，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。	1	计算机科学、软件科学、自动化控制、物联网技术、工程信息化技术
无棣郅锐再生资源有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立20个项目。企业提供经费和资源支持高校开展“四新”学科研究与实践，推动校企合作办学、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践。拟支持的方向包括再生资源应用、再生资源文化、资源回收及再生相关技术、再生资源的核算与估值等领域。	20	不限
武汉爱译信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	主要面向本科高校的外语大类、商科大类等文科专业和土木大类、机械大类、艺术设计大类、机器学习与大数据大类、数据分析大类等工科专业开展项目合作，支持本科高校开展基于实践教学工具类软件平台、虚拟仿真、VR/AR/MR等技术应用方向的教学、实践与研究，深入进行产业学院共建、校企合作办学、教育教学设计、人才培养方案制定、课程体系构建、课程教材开发、产学研合作、国际交流、标准输出等多样化新工科、新文科研究与实践，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。	2	外语大类、商科大类等文科专业和土木大类、机械大类、艺术设计大类、机器学习与大数据大类、数据分析大类等工科专业
武汉尔秋科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科建设项目，在遵循教育发展规律的基础上，围绕数字创意行业紧缺人才需求，强调“科技与艺术”的多学科交叉培养，企业提供平台资源、产业资源，协助高校共同研究探索新时代对设计学科人才培养模式、教学评价体系等内容的需求和趋势，重点探索数字创意领域创新型卓越设计人才培养路径。	3	艺术设计类，美术类专业优先
武汉凌特电子技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	通过电子信息类专业的人才培养方案、毕业要求、课程体系与企业实际工程经验的深度结合，共同培养新技术、新业态、新产业、新模式的跨专业学科高素质工程科技人才。通过课程共建、专业试点、师资联合培养等多种形式探索新工科教育实施路径，为高校和企业在实施新工科建设过程中寻找更多可实施、可推广的合作方案。	5	不限
武汉麦思威科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立10个新工科、新医科、新农科、新文科项目。面向全国高校新工科、工程教育专业认证的相关工科院系，开展新工科专业建设合作，为合作院校培养新工科专业所需要的师资力量，配合建立新工科课程体系，提供新工科方向相关的实验室软硬件设备资源，这些资源包含基于学校相关专业实验室的实际需求、包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训；多学科教学设计与实践创新及实践教学平台的联合开发等；	10	应用物理学、光电信息科学与工程、光源与照明、电子科学与技术、测控技术与仪器、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统、新能源材料与器件、新能源科学与工程、应用电子技术教育、电子信息科学与技术
武汉噢易云计算股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	针对高校新工科、新医科、新农科、新文科相关专业，运用云计算和桌面虚拟化技术，将物理教室孪生成虚拟教室在线上发布，建设线上线下孪生实验教学空间、人工智能虚拟仿真实验室、智慧实验室、3D图形设计类实训室等，全面促进新信息技术与教育教学深度融合创新，将专业理论基础教学与实训培养教学有效结合，深入探索数字经济专业人才培养理念和创新模式，努力形成一批可推广的数字人才建设改革成果。	6	人工智能、云计算、物联网、计算机科学与技术、电子信息、智慧农业、、生命健康等、医学相关专业方向
武汉译国译民教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	根据产业和技术最新发展的人才需求，开展校企深度合作，共同探索建设“四新”建设的新理念、新标准、新模式、新方法、新技术、新文化，加快培养各领域综合型语言服务人才，探索“语言数据”相结合，改造升级传统翻译专业教学与人才培养模式，实现学科导向转向产业需求导向。通过企业和高校合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，努力形成一批可推广的“四新”建设改革成果。	3	不限
武汉有教文化传播有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕目前国家教育的重点关注领域，包括并不限于人工智能、数字经济、机器人与装备制造、新能源、智能农业、智能医学、新文科相关课程等，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，以在线课程的实际运用或者移动教学应用案例作为最终呈现形式，推进高校专业教学改革或优化。此项目建设所有成果皆由申报院校与武汉有教文化共享。	2	1.大数据、人工智能类专业课程等； 2.机器人与装备制造类优质课程； 3.数字经济类的课程； 4.新能源相关的课程； 5.智能医学相关的课程； 6.智能农业相关课程； 7.新文科课程。
武汉育知联信息科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目。本项目主要面向新文科方向中新商科的各专业，利用校企双方的学科优势、师资优势、技术优势、资源优势开展跨领域、跨学科的合作，依托育知联BSVT系列平台，结合云计算、大数据、人工智能等先进信息技术，共建产业学院、联合开发新商科实验教学课程、建设新商科专业集群等，共同探索新商科专业建设与人才培养的创新内容和改革方法，并形成标准化、可共享的建设方案。	2	市场营销、工商管理、电子商务、零售业管理、信息管理与信息系统、大数据管理与应用等相关专业
武汉智能装备工业技术研究院有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科建设项目面向全国高等学校机械工程、机械设计制造及其自动化、工业设计、自动化、车辆工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、工业产品设计等相关专业，及部分具备新工科实践基础条件的传统工科专业，构建新型工科和传统工科相结合的学科专业“新结构”，包括但不限于新专业建设、传统专业升级改造、共建数字孪生综合实践平台、教学资源开发、师资培训、技术能力认证服务等。	3	涉及专业：机械工程、机械设计制造及其自动化、工业设计、自动化、车辆工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、工业产品设计；产业方向：智能制造、工业数字孪生、工业互联网、工业软件、车联网
武汉筑梦科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	以当前快速发展的人工智能、机器人技术、智能制造等新方向与高校在课程、教材、实验室共建等方面进行全方位的合作。新工科人才的创新创业能力培养探索；新工科个性化人才培养模式探索与实践；新工科高层次人才培养模式探索与实践。	5	人工智能、机器人、智能制造、机电一体化，电子信息、电气自动化等领域专业
西安鹏迪信息科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	该项目基于公司系列信息化产品在专业建设领域的应用，提供新工科专业建设与产业所需的人才培养方案、前沿的课程体系、实验室及实习实训体系等，着眼于解决专业建设和实践过程中面临的重点难点问题，建立满足用人单位需求的新工科课程体系，专业特色突出，行业针对性强。面向计算机科学与技术、软件工程等计算机相关专业，设立示范课程项目10项。拟支持的方向包括“移动计算”“大数据分析与应用”、“人工智能”等。	4	面向新工科、新医科、新农科、新文科相关专业的教学管理者。
厦门风云科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立10个项目。支持新工科、新医科、新农科、新文科建设项目的“虚拟现实应用技术”方向，配合“元宇宙”概念，在“四新”领域为合作高校提供全面、完善的专业建设服务支持，制定虚拟仿真师资培训方案和虚拟现实人才培养计划，助力高校培养关键核心技术领域人才，促进专业建设与改革。	10	不限