指南简介
  1. 首页
  2. 指南简介

检索

批次:
项目类型:
企业:
更多
  • 全部
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • W
  • X
  • Y
  • Z
搜索:
    （自行搜索项目涉及专业、产业方向，以及更多项目相关信息）
项目类型：教学内容和课程体系改革
企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2021年5月批次
珍岛信息技术（上海）股份有限公司 教学内容和课程体系改革 项目面向高校广告学、传播学、网络与新媒体、电子商务、跨境电子商务、市场营销、房地产开发与管理、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理等专业，由企业提供经费、技术等方面的支持，将产业的最新技术和行业、企业对人才培养的最新要求引入教学过程，协助高校通过课程或系列课程的建设，更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业、企业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。 50 广告学、传播学、网络与新媒体、电子商务、跨境电子商务、市场营销、房地产开发与管理、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理
郑州斯倍思机电有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立5个项目。将开展“人工智能”、“智能制造”等方向推动课程建设项目和教改项目。 1.面向自动化、计算机、电子信息、电气工程等专业，设立示范课程项目3项。拟支持的方向包括计算机控制技术、智能仪器仪表、智能传感器检测技术等。2. 面向“人工智能”、“智能制造”等方向，设立教学内容与课程体系改革专项项目2项。拟支持院校需能结合真实行业案例，体现在人才培养方案中，形成复合型、应用型、创新型人才培养方案，同时在此专业具有相应实验实训环境、教师科研环境的高校。 5 自动化、计算机、电子信息、电气工程等相关专业
亿创宏达（北京）科技有限公司 教学内容和课程体系改革 面向云计算、大数据、智慧应用、人工智能、嵌入式、物联网等领域，建立适应行业需求和社会发展的课程体系，支持设立示范课程建设项目和教学改革项目， 拟支持的方向和课程如下：嵌入式系统与应用、物联网技术与应用、无线传感器网络、RFID及条码应用技术、Android智慧应用开发、人工智能、智能科学、机器视觉等。 20 云计算、大数据、智慧应用、人工智能、嵌入式、物联网等
元计算（天津）科技发展有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立10个项目。将开展“计算数学”、“力学类”、“机械类”、、“材料冶金类”“岩土类”、“土木工程类”、“航空航天类”、“地球物理类”、“电气类”等有限元创新方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。面向数学、力学、机械、材料、冶金、土木、航空航天、电气、地球物理、船舶、水利工程、工程热物理、渗流等专业，设立示范课程项目和教改项目。拟支持的方向包括结合专业方向基于FELAC有限元语言及其编译器制作教学案例、修改教材并录制视频用于培养创新型人才。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。 10 计算数学、力学、机械、材料、冶金、土木、航空航天、电气、地球物理、船舶、水利工程、工程热物理、渗流等
浙江国利网安科技有限公司 教学内容和课程体系改革 国利网安将在以下方面开展教学内容和课程体系改革项目研究，针对机械专业、自动化专业、通信专业、电子专业、测试测量及计算机等相关专业，共设定合作项目5项，合作内容如下：l 工业互联网安全防护在工业互联网安全防护中涉及的PLC控制，计算机网络通信，工业以太网总线，操作系统，电子信息，通信系统等面向应用的课程内容开发以及综合项目实践课程内容。l 人工智能与智能控制针对人工智能与智能控制系统综合性应用涉及的人工智能，计算机技术，计算机体系与结构，深度学习，嵌入式设计，控制技术，总线通信，网络通信的课程内容建设。l 在线虚拟仿真课程建设有关工业互联网安全防护，人工智能与智能控制的基础课程与综合项目实践的在线虚拟仿真教学实验和远程实验内容。 5 不限
浙江智联教育科技有限公司 教学内容和课程体系改革 智联教育拟设立5个项目，针对新文科，新工科，数字经济，机器人与装备制造等专业（方向）的教学内容和课程体系改革工作，提供研究课题、合作研究人员、开放技术和平台，支持院校将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过系列课程及教材的建设，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。申报人可以参考以下5门示范课程项目进行申报。（1）CMA与CFA教学内容和课程体系建设（2）全平台跨境电商虚拟仿真实验教学示范课程项目，（3）财务共享虚拟仿真实验教学示范课程项目，（4）区块链技术虚拟仿真实验教学示范课程项目，（5）跨境电商大数据分析虚拟仿真实验教学示范课程项目（6）外汇风险管理教学内容体系建设 5 电商、营销、财务、会计、计算机、智能制造、机械、工商管理或其他
武汉易思达科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设8个项目，面向电子信息类专业，围绕通信原理、移动通信、光纤通信、数字信号处理、软件无线电、无线通信、现代通信网、人工智能、5G、集成电路测试、专业综合设计等课程，武汉易思达提供经费、技术、平台等方面的支持，将电子信息产业和技术的最新发展，行业对人才培养的最新要求引入到教学过程，校企共同推进教学内容和课程体系改革，包括开发实验项目，编写实验教材，开发实验设备/仿真软件等内容，形成设备、软件、实验、教材等一体化资源，能够满足本校教学发展需要，同时可共享、可推广。 8 电子信息类类
武汉筑梦科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立5个项目。将开展“人工智能”“智能制造”“智能机器人”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向人工智能、机电一体化、机器人工程、智能控制等专业，设立示范课程项目2项。拟支持的方向包括“人工智能”（含机器视觉相关的应用开发）、“智能机器人”（协作机器人、移动机器人相关的应用开发）、“智能制造”（理论与实践，工业视觉与智能控制系统相关）。（2）面向人工智能、机电一体化、机器人工程、智能控制等专业，设立教改项目3项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。 5 人工智能、机电一体化、机器人工程、智能控制等专业
西安三好软件技术股份有限公司 教学内容和课程体系改革 项目面向土木建筑大类、交通工程专业，水利专业大类的，设立示范课程项目20项。 教学内容和课程体系改革项目围绕土木工程、工程管理、工程造价、安全工程、建筑学、智慧建筑与建造、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程、铁道工程、智能建造、测绘工程、历史建筑保护工程、房地产开发与管理、水利水电工程、港口航道与海岸工程、土木水利与海洋工程、土木水利与交通工程等专业热点、核心课程、施工技术领域，支持高校在这些领域的课程建设、教学改革、教材编制、精品课程、资源库建设工作，建成一批高质量、可共享的课程教案、教学改革方案和“十四五”规划教材,这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。 20 土木建筑大类
武汉有教文化传播有限公司 教学内容和课程体系改革 围绕目前国家教育的重点关注领域， 包括并不限于中华传统文化、非遗文化传承、艺术类优质课程；心理健康、个人素养相关的课程；课程思政案例、思政类课程等相关课程；现代信息技术及新媒体专业课程方向。课程等，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、 可共享的课程教案和教学改革方案。 此项目建设所有成果皆由申报院校与武汉有教文化共享。 12 不限
武汉育知联信息科技有限公司 教学内容和课程体系改革 本项目主要针对高校市场营销、工商管理、电子商务、零售业管理、信息管理与信息系统、大数据管理与应用等专业的教学内容和课程体系改革工作，提供经费、合作师资、技术和平台，支持高校将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程、系列课程及教材的建设，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。申请人可参考以下示范课程项目进行申报（不要求完全一致）：（1） 商业数据分析与应用实验教学示范课程（2） 大数据管理与应用实验教学示范课程（3） 数据采集实验教学示范课程（4） 数据治理实验教学示范课程（5） 大数据虚拟仿真实验教学示范课程（6） 营销大数据实验教学示范课程（7） 零售行业大数据实验教学示范课程 3 市场营销、工商管理、电子商务、零售业管理、信息管理与信息系统、大数据管理与应用等专业3
弘成科技发展有限公司 教学内容和课程体系改革 教学内容和课程体系改革项目围绕目前产业的热点技术领域，包括移动计算、大数据和人工智能。支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养全过程。 20 面向计算机、软件工程、大数据、云计算、人工智能、物联网等专业
河北唐讯信息技术股份有限公司 教学内容和课程体系改革 教学内容和课程体系改革项目围绕移动通信、移动互联、物联网技术领域。支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。 2 动通信、移动互联、物联网专业
合肥中科深谷科技发展有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立3个项目。支持机器人工程专业、智能制造工程专业、自动化专业、机械电子工程等相关专业的核心专业课程（《自动控制理论》、《伺服电机控制》、《机器人学》、《移动机器人技术》、《云制造技术》、《智能制造工程专业综合实验》等）内容和实践改革。推动机器人与智能制造相关专业更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要，可共享的课程、材资源并推广应用，打造一流课程资源。 3 机器人工程专业、智能制造工程专业、人工智能专业、自动化专业、机械电子工程等