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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
黑龙江欧斯恩教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立12个项目。通过课程体系设计、教学方法开发、教学内容开发、教学理念设计，充分运用实训案例教学，丰富传统实训教学课程的内容和实训方式，培养复合型创新型应用人才。	12	不限
黑龙江欧斯恩教育科技有限公司	师资培训	拟设立17个项目。围绕当前数字经济的产业技术热点，以线上线下相结合的方式举办不少于2期的师资培训班，协助提升一线教师的教学水平和实践能力，以适应新时代发展的步伐，推动高校应用型、复合型、专业型、创新型实训教学师资队伍的建设。	17	不限
黑龙江欧斯恩教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立12个项目。面向数字经济方向，企业将结合学校人才培养体系的实践实训需求，为学生提供实习实训岗位，与高校共同制定有关管理制度，共同加强学生实习过程、学习内容及学习体系的管理，不断提高实习效果和质量。	12	不限
黑龙江欧斯恩教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立8个项目。面向数字经济方向支持高校开展新文科研究与实践，合作推动相关学科的建设与发展，打造产学研融合的教学模式，丰富新文科类专业人才培养方案，拉近产学距离，提升育人质量。	8	不限
弘成科技发展有限公司	创新创业联合基金	创新创业教育改革项目集中培养兼具专业知识、岗位职业技能和创新创业素养的“能创新、有创意、善创业”型人才，促进相关专业重点课程教学资源建设、开展创新创业思维教育实践，促进学生创新创业意识普及和创新创业能力培养，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等，支持高校创新创业教育改革。	8	计算机信息、人工智能、大数据、软件工程、数字媒体
弘成科技发展有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目围绕目前产业的热点技术领域，包括移动计算、大数据和机器学习，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	20	计算机信息、人工智能、大数据、软件工程、数字媒体等
弘成科技发展有限公司	师资培训	师资培训项目将开展课程研讨、技术培训和突出贡献奖励等几个方面的工作，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师。	20	计算机信息、人工智能、大数据、软件工程等
弘成科技发展有限公司	实践条件和实践基地建设	校外实践基地建设项目拟设立8个项目，面向全国高等学校计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网、数字媒体、大数据等本科及以上相关专业，以应用型人才培养为主线，以强化学校相关专业实践教学能力，改进实践教学效果为目标，依托弘成融合教育实训云平台，引入弘成合作企业，针对高校进行完善的实践教学体系，推行差异化教学模式和项目管理制度，通过线上承接企业真实项目并完成项目，顺利进入融合企业中进行实习实训，真正提升院校实践教学水平和学生就业质量。整个实训以融合教育平台管理为基础，理论基础与项目实践并重，真正提升职业素质及解决实际问题的能力，顺利完成企业实习及就业服务。	8	计算机信息、人工智能、大数据、软件工程、网络工程
弘成科技发展有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科建设项目围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。围绕软件工程、大数据开发、人工智能应用开发等领域开展。以“前端移动开发”、“大数据”、“Python人工智能”三个主题与伙伴高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。主要从以下两方面进行：1、企业融合教育专业改革通过大数据和人工智能技术搭建不同行业内企业与高校之间的合作桥梁。深度整合各自的优势资源，以应用型人才培养为主线，以市场人才需求推动人才供给侧教学提升，实现专业知识与技能的双向思维贯通，打造高融合度的专业信息化人才（互联网人才）。2、传统专业改造升级为了培养高素质，复合型人才，建立与传统专业改造升级定位相匹配的组织体系，对专业课程进行探索和升级，对传统的专业课程进行改造，更新专业课程体系，打造学校、企业、产业共同参与的人才培养新生态。	3	计算机信息、人工智能、大数据、软件工程等
红树林（深圳）海洋生物工程有限公司	创新创业教育改革	拟设立5个项目。以海洋、生物专业为基础，建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的在线开放课程，以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。	5	海洋地质，食品科学与工程，农产品加工，贮藏工程，林业工程，农业资源利用，生物学，生理学，水生生物学，生态学
红树林（深圳）海洋生物工程有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立45个项目。开展海洋科学、天文学、地理学、地球物理学、水利工程、食品科学与工程、林业工程、水产、农业资源利用、生物学、植物保护等专业项目改革，借助信息化发展趋势，推动海洋生物多样性损害、海洋生物图像检测、海洋生物提取物及其与资源开发利用等方面研究。丰富保护海洋生物多样性、海洋生物医药产业发展等方面研究，推动该领域教学内容建设。	45	海洋科学，海洋生物学，海洋药学，水电工程，生物学，植物学，动物学，遗传学，植物保护，海洋资源与环境
红树林（深圳）海洋生物工程有限公司	师资培训	拟设立10个项目。面向海洋科学、天文学、地理学、地球物理学、水利工程、食品科学与工程、林业工程、水产、农业资源利用、生物学、植物保护等为主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班，举办一期师资培训班，围绕公司在高等教育领域的实践平台和资源，与相关高校资深教学专家共建的“翻转课堂”和“混合式教学”探索成果，协助提升一线教师的授课水平，提升教师开展混合式教学的实战能力。	10	海洋科学，水文学及水资源，食品安全与检测，木材科学与技术，土壤学，植物营养学，神经生物学，植物保护，植物病理学，农药学
红树林（深圳）海洋生物工程有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。院校领导支持教学创新，利用企业提供的技术、软硬件和资源等，支持高校建设校外大学生实习实践基地，共建符合行业标准的实践平台，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。	5	海洋科学，水务工程，食品营养与检验教育，林产化工，家具设计，木结构建筑与材料
红树林（深圳）海洋生物工程有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立25个项目。结合教育部新工科、新医科、新农科和新文科建设，资助相关专业进行课程创新及教学方法改进，培养复合型本科人才。注重与现代生物技术、信息技术、工程技术等现代科学技术相结合，将研究内容应用于专业领域，形成经得起实践、创新能力强，综合素质高的复合型人才培训体系，服务于社会经济发展。	25	海洋学，物理海洋学，水力学及河流动力学，水工结构，食品科学与工程，水产，生物学，细胞生物学，生态学，农业昆虫与害虫防治