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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
四川钰涵教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科课程建设与应用	2	网络安全
四川钰涵教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	结合教育部四新建设以及我国在公共卫生领域的优质资源的匮乏，基于高等院校的数字化转型的大环境，利用互联网与教育教学的深度融合打造一批理论与实践相结合，知识与技能并肩的优质数字化课程资源	3	医疗卫生
四川钰涵教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新农科课程建设与应用	3	农业发展
四川众联德芸项目管理有限公司	创新创业教育改革	建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的在线开放课程，建设一套高端的就业、创新创业类师资培训体系，同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。	5	建筑学，人居环境科学与技术，测绘科学与技术，人文地理与城乡规划，交通运输规划与管理
四川众联德芸项目管理有限公司	教学内容和课程体系改革	面向全国建筑类院校的建筑学、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程地理学、交通运输工程专业等专业，开展教学内容和课程体系的改革与研究，开发理实结合、针对性强、教学特点鲜明的课程体系及实训系统，最终建设可操作、可共享、高质量、开放性强的教学培养方案和课程体系。	40	建筑学，城市规划与设计，城市设计，土木工程，自然地理与资源环境
四川众联德芸项目管理有限公司	师资培训	面向全国建筑类院校的建筑学、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程地理学、交通运输工程专业等建筑业发展的热点技术领域，与校方共建面向教师的培训课程，举办师资培训班，将邀请优秀教师、企业专家共同对高校教师进行培训，协助提升一线教师的专业技能和授课水平，加强产教融合和校企合作。	10	建筑学，建筑技术科学，历史建筑保护工程，水工结构工程，地理学，矿产普查与勘探
四川众联德芸项目管理有限公司	实践条件和实践基地建设	搭建具有实践性强有利于实践教学的平台。通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设。	5	风景园林，智能建造，智慧交通，地质资源与地质工程，利工程，水文学及水资源，测绘科学
四川众联德芸项目管理有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	公司利用自身的产业优势与技术实力，以及高校自身的专业特色和教学优势，以技术发展改革内容，从专业分割转向跨界交叉融合，更新工程人才知识体系。	20	建筑学，智慧建筑与建造，土木工程，建筑电气与智能化，铁道工程，水地理学，交通运输工程，交通信息工程及控制
苏州德创测控科技有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目主要智能制造所需的机器视觉相关的传感器技术、图像识别技术、自动控制技术和光纤通信感知等对应的本科生高年级专业课程的教学内容和课程体系改革，通过引入企业技术开发工业项目案例，贴近学习的实践场景。	15	人工智能，机电一体化，光电工程、智能制造、自动化、人力资源管理
苏州德创测控科技有限公司	师资培训	本项目用于与机器视觉、人工智能相关方向的教师培训，包括专业技能及人才培养模式等内容的相关课程	15	测控技术、自动化、智能制造、电子信息、人工智能、人力资源管理，应用经济等
苏州德华生态环境科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；（2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；（3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；（4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；（5）课程实验：实验描述及实验步骤；（6）请明确注明可公开、可共享。	5	不限
苏州德华生态环境科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；（2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；（3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；（4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；（5）课程实验：实验描述及实验步骤；（6）请明确注明可公开、可共享。	5	面向生态、环境、生命专业申请
苏州德华生态环境科技股份有限公司	师资培训	成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报；申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。	10	不限
苏州德华生态环境科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报；申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。	10	不限