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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
苏州佳谱科技有限公司	实践条件和实践基地建设	申报学校将提供不少于80平米实训场地和80台学员PC，并搭建符合企业要求、能实现合作专业联合培养的教学及实训环境	8	不限
苏州佳谱科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	申报课程和教材最好以云创大数据所提供的课程内容为基础，可以排入教学计划，已经开展或者即将开设的课程	10	不限
苏州纽迈分析仪器股份有限公司	教学内容和课程体系改革	一、项目内容拟设立2个项目。将开展 “石油工程”、“地质学”、“采油工程”、 “土力学试验”、“材料力学”、“土木工程材料试验”、“应急管理工程”、“岩土力学与灾变机理”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。（1）设立示范课程项目1项。拟支持的方向包括 “石油工程”、“地质学”、“材料力学”、 “岩土力学与灾变机理”、“土木工程材料试验”、 “应急管理工程”等。（2）设立教改项目1项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。二、申报条件（1）示范课程建设项目。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设1年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报；申报课程学时安排应不少于12学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。（2）教改项目。之前在相应课程建设和教学方面已经积累1年或以上经验。请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同样地，教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文。注意：每位老师请申报上述项目中的一项，不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的教师，不再接受相关项目的申报，但欢迎申报其他未获得过资助的项目类型。	2	不限
苏州纽迈分析仪器股份有限公司	师资培训	一、项目内容依托苏州纽迈分析仪器有限公司核磁设备及人员，开展核磁共振技术培训项目及相关科研项目，提升教师教学水平和科研能力。具体培训及科研内容包括：低场核磁共振技术应用（1）低场核磁共振技术在石油能源领域的应用；（2）低场核磁共振技术在教学领域的应用；（3）低场核磁共振技术在煤炭领域的应用；（4）低场核磁共振技术在应急管理领域的应用；（5）低场核磁共振技术在材料工程领域的应用；（6）低场核磁共振技术在土木建筑领域的应用。二、申报条件（1）企业为高校教师提供科学研究的依托工程项目及资金；（2）高校教师在企业划定的选题范围内开展项目研究，并举办至少一期项目交流会。注意：每位老师请申报上述项目中的一项，不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的教师，不再接受相关项目的申报，但欢迎申报其他未获得过资助的项目类型。三、任务要求培训项目保证至少达到每年100人次的培训，科研项目成果需要有丰富的支持材料，如文档、数据、图表等形式，最终形成项目执行报告或具体建设方案。	25	不限
苏州青颖飞帆软件科技股份有限公司	创新创业教育改革	支持高校建设基于创新创业教育、创客空间、联合实践教育基地、孵化基地、示范创新创业学院的建设和开发，形成相应的教材、课程、导师、方案等资源。	3	不限
苏州青颖飞帆软件科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	为促进优质教学资源共享、推进教育公平，青颖飞帆将进行慕课、微课等形式的数字课程建设，包括课程体系设计、课程摄制等，并设计配套试题资源，形成学科特色突出的院校慕课或微课成果，并在全国推广应用。	7	不限
苏州青颖飞帆软件科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	青颖飞帆充分发挥人工智能、网络安全构建与分析、大数据分析等领域的技术优势，支持参研团队推进技术在实际教学环境中的深度融合、创新建设和常态化赋能，最终将以智能教学环境教学实践案例范式为输出成果，为高校学习者模型搭建、学情监控和个性化教学建设等工作提供帮助，助力高校教学评价方式变革，教学科研升级，助力教学评价改革。	7	不限
苏州青颖飞帆软件科技股份有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。加强高校师资培训的实践探索，做好高校师资培训规划，创新师资培训内容和模式，完善师资培训管理与配套保障机制，建立科学有效的培训评估体系。围绕人工智能开发与应用、工业互联网开发与应用、网络安全开发及运用等领域开展。申报院校可依托青颖飞帆的课程资源、在线研修资源及学术资源，设计实施本校教师的研修计划，开展本校或跨校教师研修共同体建设和教师培训模式创新等方面的实践、应用与研究，提升高校教师师德风范、立德树人、教学水平、科研水平、数字化素养等核心能力。	5	不限
苏州青颖飞帆软件科技股份有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。加强高校师资培训的实践探索，做好高校师资培训规划，创新师资培训内容和模式，完善师资培训管理与配套保障机制，建立科学有效的培训评估体系。围绕人工智能开发与应用、工业互联网开发与应用、网络安全开发及运用等领域开展。根据教师发展实际需求和本校教师研修需要，定制化开展课程，课程方向包括但不限于：人工智能开发与应用、工业互联网开发与应用、网络安全开发及运用、课程思政、专业素养提升、科研论文撰写指导等，通过定制化课程的建设、应用与推广，探索新时代我国高校教师发展新模式和教师队伍建设新路径。	5	不限
速读（广州）教育科技有限公司	创新创业教育改革	计划设立12个创新创业教育改革项目，围绕促进学生创新创业意识普及和创新创业能力培养，面向高校开展创新创业教育合作计划，着重支持创新创业课程体系建设和教学改革实践中学生创新思维培养实践研究与创新思维模式研究，形成可推广的方案。由速读教育提供平台、移动学习工具和资金以支持创新创业课程建设实践与研究，以在线课程的实际运行或者移动教学工具应用案例作为最终呈现形式，逐步优化创新创业教育体系与人才培养计划。	12	不限
速读（广州）教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	计划设立8个重点领域教学内容和课程体系改革项目，将围绕人工智能、大数据、虚拟仿真、数字经济等相关专业方向的教师，由速读教育提供经费、技术开发资源，申报单位根据对应专业和课程培养计划提供项目的建设内容、需求分析、专业课程内容与校企协同进行课程体系、人才培养方案设计、教学大纲制作等内容，丰富传统教学课程内容和实训方式，培养相关复合型应用人才，通过将公司资源与创新教育融合，促进相关专业与企业合作重构教学内容，丰富专业人才培养方案，拉近产学距离，提升育人质量。	8	不限
速读（广州）教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	计划设立12个教学内容和课程体系改革项目，围绕高等院校教学资源研发，共建共享等教学内容和课程体系改革方向，结合行业最新技术要求和人才培养要求，开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革，建设适合行业发展的可共享的课程、教材及教学案例等。由速读教育提供教学环境配置、平台和资金以支持相关课程项目的建设、专业课程的应用和推广，主要面向一流本科课程建设目标的高校。	12	不限
速读（广州）教育科技有限公司	师资培训	计划设立12个师资培训项目，围绕实验线上教学、线上线下混合式教学，开展课程设计、技术培训等方面的工作，提升一线教学教师线上教学水平，促进线上线下混合式教学模式的发展，提升课程建设水平。速读教育提供经费和云教学平台，校企共同举办师资培训与课程建设培训班，开展虚拟仿真实验线上教学及线上线下混合式教学方法、课程设计、考核、教学软件应用等方面培训。	12	不限
速读（广州）教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	计划设立12个实践条件和实践基地建设项目，该项目致力于全日制本科院校学生实践阶段创造所需的校内外产业环境。其中，校内产业环境即校园实践条件建设，主要通过向高校提供实验室建设资助项目，同时为高校提供实践教学系统与课程资源为一体的应用型人才培养解决方案，实现帮助高校提升实践教学水平的目的；校外产业环境即校外实验基地建设，企业希望能够借助自有的院校资源和企业资源，通过校企合作形式，为高校学生提供专业对口的实习岗位，并以企业导师约束企业责任，以期快速提升学生的业务技能，提高实习实训的效果和质量，实现协同育人。	12	不限