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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
上海企想信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立20个项目。将开展人工智能、移动计算、大数据、工业互联网、智能安防、物联网、智慧城市等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。面向计算机、软件工程等专业，拟支持的方向包括“移动计算”（含与Android相关的移动应用开发以及物联网应用开发）、“大数据”（分析与应用实践，与开源大数据分析与应用工具相关）、 “智能安防”（理论与实践，与智能分析，机器视觉系统相关）、“智慧城市”（智慧社区、智慧建筑相关）、“物联网”（智能家居、智慧生活方向）	20	计算机、软件工程、大数据、工业互联网、智能安防、智慧城市、物联网
上海企想信息技术有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班，围绕移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发、智能安防、智慧城市、人工智能、工业互联网等领域开展。将针对移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发、智能安防、智慧城市、人工智能、工业互联网等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。注意：每位老师请申报上述项目中的一项，不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的教师，不再接受相关项目的申报，但欢迎申报其他未获得过资助的项目类型。	10	移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发、智能安防、智慧城市、人工智能、工业互联网
上海企想信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。校企联合实验室建设：此项目主要面向考虑开设大数据、云平台、物联网及虚拟现实、增强现实相关专业的合作院校，由企想联合原厂技术合作方提供建设方案、硬件指标和设施配套标准，协助院校共建云计算与大数据实验室、VR/AR 实验室或物联网实验室。同时由企想协助院校储备专业实践教学资源和实践教学授课，并由企想资深项目经理组织优秀学生成立创新项目团队，研究嵌入式、大数据、VR/AR 及物联网、人工智能等相关创新项目。	5	嵌入式、大数据、VR/AR 及物联网、人工智能
上海肃菲电子科技有限公司	教学内容和课程体系改革	新工科和工程认证背景下，开展产教融合型课程、项目化课程等研究，将新业态、新思想、新技术、新设备、企业实际案例等优质资源融入课程教学之中，使课程教学与社会实际应用紧密对接，增强学生学习兴趣，提高学生应用能力。改革课程内容、教学方法、评价体系，优化课程结构，深入探索能力本位的项目化教学模式，提升学生的创新能力和综合素质，不断提高人才培养质量。	10	电子封装、焊接及相关专业
上海肃菲电子科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	随着产业技术不断升级，工科专业需要适应产业人才需求变化，服务产业新业态转变，提高人才创新能力和跨界整合能力。专业要与产业发展相匹配，从产教合作模式、人才培养模式、课程体现构建、师资能力培养、产学研深度融合等角度，以多元多方协同育人为突破口开展相关研究。	2	电子封装、焊接等相关专业
上海太敬机器人股份有限公司	创新创业教育改革	创新创业教育改革项目面向高校人工智能、物联网、机器人、智能制造等方向和领域，支持创新创业教育课程体系、实践训练体系、项目孵化转化平台等建设。创新创业教育改革项目面向全国高校人工智能、物联网、机器人、智能制造等方向和领域，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。	5	人工智能、物联网、机器人、智能制造等方向和领域
上海太敬机器人股份有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革支持高校在人工智能、机器人工程、大数据、云计算、物联网、网络营销、建筑、艺术设计、英语领域的课程建设、教学改革等工作，建成一批高质量的课程教案和教学改革方案。项目面向机器人工程、人工智能、智能制造、自动化等机器人相关专业，开展大学生专业能力提升的课程建设项目和教改项目，联合院校建立校企合作线上课程平台，形成以机器人教学为核心的线上和线下一流课程体系。支持机器人课程内容领域的教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践。	10	人工智能、机器人工程、大数据、云计算、物联网、网络营销、建筑、艺术设计、英语
上海太敬机器人股份有限公司	师资培训	师资培训项目围绕机器人产业技术发展，为高校培养 “双师型”师资队伍。围绕当前的机器人产业技术趋势，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。拟在人工智能、物联网、机器人、智能制造等方向与高校合作不定期举办师资培训班。根据不同院校专业方向的需求，由企业提供有丰富实践经验的技术和研发人员，为院校已经开设的新专业、新技术方向开展师资培训活动，提升教师教学水平和实践能力。	5	人工智能、物联网、机器人、智能制造等方向
上海太敬机器人股份有限公司	实践条件和实践基地建设	实践条件和实践基地建设项目基于太敬机器人产品，支持实验室、实践基地、实践教学资源建设等。面向自动化类、机械类、电气类、电子信息类、计算机类、土木工程类等机器人相关专业群，由太敬机器人提供软硬件、技术与平台等资源，根据学校人才培养体系结合实训实践需求，提供建设方案、软硬件配套实训平台，与高校联合建设现代学习型工厂校内实训实践基地和实验室，尤其是机器人领域的实践基地。同时派遣企业工程师提供实训实践教学服务。通过实践条件和实践基地建设，实现高校人才和企业需求高效对接，形成可复制可推广的实践基地建设经验和方法。	5	自动化类、机械类、电气类、电子信息类、计算机类、土木工程类等机器人相关专业群
上海太敬机器人股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科建设项目旨在面向自动化类、机电类、计算机类、土木工程类相关专业群，探索校企合作办学、合作发展等多样化产教融合实践。联合全国本科高校共同开展新工科专业建设，探索校企合作、协同育人的创新型工科建设模式。为合作院校培养新工科专业所需的师资力量，以培养机器人产业的研究型与工程型人才为核心，构建基于“政产学研用”五位一体创新需求的人才培养方案。校企联合建设实训基地和实验室，引入行业企业应用案例作为教学资源，建设校企双师型师资教学团队，引入企业工程师教学，以协作机器人行业企业资源服务于学生实习就业。	5	自动化类、机电类、计算机类、土木工程类相关专业群
上海同济城市规划设计研究院有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立5个项目。从绿色城市和低碳城市规划入手，开展规划理论体系梳理、评估方法构建、编制范式创建研究，共同构建面向本科生、研究生和职业教育的绿色低碳城市规划系列案例库，推进绿色低碳城市规划系列课程建设，培养创新人才。案例库包含以下5个子库：绿色低碳城市规划系列案例库-子库1：绿色低碳城市规划理论和评价体系；基于绿色低碳城市发展的实践，总结既有绿色城市和低碳城市的理论，提升绿色低碳城市规划的理论体系，并构建绿色低碳城市评价的框架与指标体系，建立案例数据库，重点服务于本科生和研究生教育。绿色低碳城市规划系列案例库-子库2：不同尺度城市空间绿色低碳评估方法；针对城市总体层面、规划片区层面和街坊/地块层面三个城市不同尺度，对城市空间的绿色发展和低碳排放开展研究，提出各自的具体评估方法，并能同时对三个层面的规划开展评估，以期指导规划方案的优化。建立评价数据库，纳入教学实践，推动课程建设和人才培养。绿色低碳城市规划系列案例库-子库3：低碳能源规划编制范式；能源作为减碳的重要领域，同时多能互补的综合能源规划为清洁能源的利用提供了重要的技术和政策依据。探索低碳能源规划的具体编制范式，既可以指导具体规划实践，又能够更新传统能源规划的方法和内容，提升课程的针对性和完善创新人才的知识体系。绿色低碳城市规划系列案例库-子库4：绿色交通规划规划编制范式；以案例库为抓手，在建立入库标准后，逐步将更多的绿色低碳交通实践项目纳入案例库。设置绿色低碳交通教学模块，推进交通课程中绿色低碳规划案例库的建设，促进产教融合建设。绿色低碳城市规划系列案例库-子库5：绿色基础设施规划编制范式；面向双碳战略与国土空间高质量发展，建设适用于城乡规划和风景园林专业本研教育的绿色基础设施规划案例库，将绿色基础设施规划编制范式纳入专业教学知识体系，推动校企合作的生态规划设计人才培养。	5	城乡规划专业牵头联合相关专业共同申报
上海文策信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	基于伊亚口笔译教学平台的特色俄语教学语料库与案例库研究	1	翻译、外语、语言学、本地化等1
上海文策信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	航空航天类文本翻译课程建设	1	翻译、外语、语言学、本地化等
上海文策信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	西南少数民族文化特色翻译实践课程教学改革与实践	1	翻译、外语、语言学、本地化等